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类型六年级家长会课件! (2).ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5404849
  • 上传时间:2023-04-09
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:1.49MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:衷心的感谢!衷心的感谢!各位家长:各位家长:你们好!你们好!首先请允许我代表我们的教师,对各位家长百忙之中首先请允许我代表我们的教师,对各位家长百忙之中来参加我们的家长会,表示最真诚的感谢,和最热烈的欢来参加我们的家长会,表示最真诚的感谢,和最热烈的欢迎,能来学校参加我们的家长会,说明各位家长朋友们对迎,能来学校参加我们的家长会,说明各位家长朋友们对于家庭教育的重视,对我们孩子教育的重视。于家庭教育的重视,对我们孩子教育的重视。孩子的成长孩子的成长 让我们共同关注让我们共同关注六(六(1)班家长会)班家长会家长会内容:家长会内容:1、让家长了解一下现在的学、让家

    2、长了解一下现在的学校情况校情况2、向家长汇报学生在校情况、向家长汇报学生在校情况3、透过成绩分析问题、透过成绩分析问题4、通过家长课程,给家长提、通过家长课程,给家长提点建议点建议 总体情况:我校是新建学校,刚有三处小总体情况:我校是新建学校,刚有三处小学合并在一起,好多家长还是第一次来,学合并在一起,好多家长还是第一次来,现在的上庄小学能容纳十二个教学班。我现在的上庄小学能容纳十二个教学班。我们班学生有们班学生有2525人,男生有人,男生有1313人,女生有人,女生有1212人。人。师资水平:业务水平高,工作责任感强,是师资水平:业务水平高,工作责任感强,是一支团结协作、战斗力很强的队伍。一

    3、支团结协作、战斗力很强的队伍。教育理念:坚持德育为首的育人理念,注重教育理念:坚持德育为首的育人理念,注重培养学生良好的行为习惯和优良的品质。培养学生良好的行为习惯和优良的品质。1、学习态度是否端正、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效、学习效率是否高效在学校里,一些学生自觉性比较差,在学校里,一些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。没有充分利用课余时间学习。放学之后,部分学生没有及时回家,放学之后,部分学生没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复

    4、习预习。学习较被动。业后没有及时复习预习。学习较被动。周末、假期时间过于放松周末、假期时间过于放松。一上学一上学即出现即出现“星期一综合症星期一综合症”。怎样做到高效学习怎样做到高效学习 学习习惯包括许两方面的内容,家长应着重从以下两个方面进行培养:第一、要教育孩子学会合理安排时间合理安排时间。第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。下一步关注孩子成长中的什么?下一步关注孩子成长中的什么?1、思想思想的成长的成长2、性格

    5、的、性格的变化变化3、学习的、学习的能力能力需要注意的问题1.1.交通安全。交通安全。2.2.季节变换:做好保暖,个人卫生等季节变换:做好保暖,个人卫生等3.3.关于请假。关于请假。4.4.在校喝水:乐扣杯,保温杯等在校喝水:乐扣杯,保温杯等5.5.到校时间:到校时间:7 7:308308:0000到校到校 放学时间:放学时间:4 4:3030 六年级的重要性 一、面临小学毕业,这个句号是否能够画得圆满。二、即将步入初中,孩子是否充满信心。三、这段时间的学习是你孩子走入初中给老师留下的第一印象。好的开始是成功的一半。如何帮孩子挑选中学如何帮孩子挑选中学 孩子就要上初中了,是上庙子初中,还是去青

    6、州?到底选择“最好的学校”,还是“最合适的学校”?适合的,才是最好的!第一 最好的学校未必适合每个孩子。第二 不同的孩子肯定适合不同风格的学校。每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异,帮孩子选最适合的学校,就是帮孩子选发展的起跑线,选择得正确与否,直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的特长得到充分关注和培养。健康第一(身体、心理)品行为重mp3一、树立良好榜样。一、树立良好榜样。二、关心孩子的学习生活。二、关心孩子的学习生活。三、关注孩子的细微变化。三、关注孩子的细微变化。四、批评要四、批评要“有的放矢有的放矢”。五、加强亲子沟通。五、加强亲子沟通。多花点时间来陪陪您的孩子,多

    7、花点时间来陪陪您的孩子,多一些情感的交流,他们很需多一些情感的交流,他们很需要您及时的精神支持、安慰与要您及时的精神支持、安慰与引导!您是他(她)最大的学引导!您是他(她)最大的学习动力!习动力!1.关注行为变化。关注行为变化。隐形的翅膀.mp32.关注情绪变化。关注情绪变化。3.关注伙伴群。关注伙伴群。4.关注青春期变化。关注青春期变化。批评注意事项批评注意事项2.就事论事,不翻老账就事论事,不翻老账 3.不当众批评,不当众批评,保护自保护自尊心。尊心。1.调节好情绪,晓之以理。调节好情绪,晓之以理。爸爸,妈妈我想对你说:一切为了孩子,为了孩子的一切!让我们一起从一点一滴做起!相信孩子的潜力,永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。各科任课教师各科任课教师各科老师的联系方式各科老师的联系方式w班主任兼英语班主任兼英语 冯老师:冯老师:15863412549w语语 文文 段老师:段老师:13964720449w数数 学学 于老师于老师:15205366649w科科 学学 牛老师:牛老师:15854460434

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