热学热学的初步知识的初步知识.ppt

1、授课教师：授课教师：田浩文田浩文1、知道温度表示物体的冷热程度；知道摄氏温度。2、知道熔化和凝固现象；知道熔点和凝固点；知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热。3、知道蒸发现象和影响蒸发快慢的因素，蒸发吸热。4、知道沸腾现象；知道沸点，沸腾过程中吸热。5、知道液化现象及液化的方法，液化时吸热。6、知道升华和凝华现象；知道升华吸热，凝华放热。复复 习习一、温度和温度计一、温度和温度计1、温度：1定义：表示物体的冷热程度的物理量。摄氏度摄氏度例：20摄氏度写成20。3热力学温度：Tt+273K讲授新课讲授新课2单位：常用温度的单位是 ，符号 。2、温度计：、温度计：用来测量物体温度的仪器。1原理：常用

2、的温度计根据液体的 的 性质制成的。热胀冷缩热胀冷缩 2摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，每一份就是1摄氏度。0度和100度之间分成100等份，3温度计的种类：温度计的种类：按材料分有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计；按用途分有实验室用温度计、寒暑表、体温计；1.观察它的量程。观察它的量程。5体温计：体温计：构造；构造；量程；量程；使用方法。使用方法。二、物态变化：二、物态变化：物质的固态、液态、气态之间的相互转化叫做物态变化。1、熔化和凝固熔化：物质从 变成 的现象叫做熔化。固态固态液态液态凝固：物质从 变成 的现象叫做凝固。液态液态固态固态晶体和非

3、晶体：晶体和非晶体：结论：结论：晶体有一定的熔化凝固温度。叫做熔点晶体有一定的熔化凝固温度。叫做熔点凝固点，而非晶体没有。凝固点，而非晶体没有。晶体在熔化时 热量，温度 ；非晶体熔化时 热量，温度 。吸收吸收不变不变吸收吸收升高升高问题思考：问题思考：如北方的冬天，气温常在0以下，菜窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏，这是为什么？提示提示：温度在0以下，桶里的水会发生什么物态变化？发生这种物态变化需要什么条件？2、汽化和液化、汽化和液化1汽化：汽化：物质从液态变成气态的现象叫汽化。汽化有两种方式：蒸发和沸腾蒸发和沸腾蒸发：蒸发：A、定义定义：只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发；B、特点特点：蒸发可在

4、任何温度下进行；蒸发只在液体表面进行；蒸发是缓慢进行的；液体蒸发时吸收热量，有致冷作用。C、影响蒸发快慢的因素：沸腾：沸腾：A、定义定义：在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。a.沸腾在一定的温度下发生，这个温度叫做液体的沸点；b.沸腾在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象；d.在相同的压强下，不同的液体沸点不同，沸点随液面上的气压变化而变化。B、特点、特点：c.液体沸腾时吸收热量，但温度保持不变；2液化：物质从气态变成液态的现象叫做液化。液化的方法有：降低温度和压缩体积降低温度和压缩体积；液化时要放出热量。思考：生活中发现被100的水蒸气烫伤要比100的 沸水烫伤更严重，这是为什么？提

5、示：因为100的水蒸气液化成100的水时远要放出大量的热。3、升华和凝华、升华和凝华1升华：升华：物质从固态直接变成气态的现象叫做升华，升华时要吸收热量。2凝华：凝华：物质从气态直接变成固态的现象叫做凝华，凝华时要放出热量。例：用久了的灯泡灯丝会变细且灯泡壁变黑是什么例：用久了的灯泡灯丝会变细且灯泡壁变黑是什么原因？原因？思考：思考：试解释试解释“下雪不冷，化雪下雪不冷，化雪冷冷”这句谚语中的科学道理。这句谚语中的科学道理。提示提示：水蒸气遇冷时凝华为雪时向空气放热，雪熔化 时从空气中吸热。三、小结：三、小结：热现象温 度 温度计物态变化液气互变固液互变固气互变熔化凝固晶体和非晶体汽化液化蒸发

6、沸腾降低温度加压液化升华凝华四、练习：1物质三态相互转化及其吸热、放热如图所示：气 态固 态液 态 2现有质量相等的0的水和0的冰，要使热的物体冷却，使用 。A、0的水效果好B、0的冰效果好C、两者效果一样B3下列几种说法，哪一种说法是正确的 。A、气温低于0时，晾在屋外的冰冻的衣服也会变干，是因 为蒸发的缘故；B、物体吸收热量，温度一定升高；C、液体表面的气压减小时，液体的沸点降低。C4试说明下列现象属于哪一种物态变化？试说明下列现象属于哪一种物态变化？寒冷的冬天，窗户上会形成寒冷的冬天，窗户上会形成“冰花冰花”。凝华凝华樟脑球放一段时间会变小。樟脑球放一段时间会变小。升华升华夏天，自来水管夏天，自来水管“出汗出汗”。液化液化五、布置业作：完成中考循环训练有关热现象的知识。