美国联邦政府的建立(公开课).ppt

1、导入新课：导入新课：当今世界最强大的国家是当今世界最强大的国家是？而美国又是一个非常年轻的国家，为而美国又是一个非常年轻的国家，为什么美国能够如此长久地保持这种强什么美国能够如此长久地保持这种强大的地位？大的地位？先看专家是怎么解答的：先看专家是怎么解答的：“对于真正的美国主流精英人士来说，他对于真正的美国主流精英人士来说，他们的国家最值得为之骄傲的不是其庞大的物质们的国家最值得为之骄傲的不是其庞大的物质财富、领先世界的科技和教育、无与伦比的军财富、领先世界的科技和教育、无与伦比的军事力量，而是创造这一切的机制。这种机制用事力量，而是创造这一切的机制。这种机制用通俗的话来讲就是治国之道。通俗的

2、话来讲就是治国之道。”这种机制、这种体制的出现，始于美国独这种机制、这种体制的出现，始于美国独立战争胜利后立战争胜利后1787年宪法的颁布。年宪法的颁布。第第8 8课课 美国联邦政府的建立美国联邦政府的建立 第一层级：第一层级：预学案预学案 知识体系梳理知识体系梳理（知识系统化，系统形象化）：（知识系统化，系统形象化）：1.美国为何在独立之初不久，就制定了费城美国为何在独立之初不久，就制定了费城1787年宪法年宪法?、前提：、前提：取得独立，成立了美利坚合众国取得独立，成立了美利坚合众国政治一盘散沙政治一盘散沙经济形势混乱经济形势混乱社会矛盾尖锐社会矛盾尖锐军事力量受制军事力量受制、邦联制的缺

3、陷、邦联制的缺陷、理论来源：欧洲启蒙思想的影响（孟德、理论来源：欧洲启蒙思想的影响（孟德斯鸠）斯鸠）美国需要建立一个强有力的中央政府，以巩固美国需要建立一个强有力的中央政府，以巩固刚独立的国家；又要防止独裁的出现，以保障资产刚独立的国家；又要防止独裁的出现，以保障资产阶级民主制度。阶级民主制度。1787年年费城费城制宪会议制宪会议二、在二、在1787年宪法中，年宪法中，规定的联邦与州的关系怎样？规定的联邦与州的关系怎样？联邦政府中央的权力是怎样分配的？联邦政府中央的权力是怎样分配的？美国通过美国通过确立联邦制，使联邦权力确立联邦制，使联邦权力高于各州权力高于各州权力。各州有一定的各州有一定的自

4、主权自主权。2.2.如何加强联邦的权力？如何加强联邦的权力？总统总统立法权立法权行政权行政权司法权司法权 2.2.美国美国中央政府中央政府的权力分配的权力分配三权分立三权分立第二层级：第二层级：导学案导学案 重难点探究（技能系统化，系统个性化）重难点探究（技能系统化，系统个性化）美国美国1787年宪法：年宪法：【互动探究互动探究】一、材料中的一、材料中的“笼子笼子”指什么？指什么？二、美国是怎样实现把统治者二、美国是怎样实现把统治者“关在笼子的关在笼子的梦想的梦想的”？三、如何评价三、如何评价1787年宪法？年宪法？一、材料中的一、材料中的“笼子笼子”指什么？指什么？答：三权分立制度答：三权分

5、立制度二、防止专制，保障二、防止专制，保障民主。民主。评评价美国价美国1787年宪法年宪法Constitution of United States of America(1787)（1 1）它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法）它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法（2 2）它）它加强了国家权力，加强了国家权力，使美国稳定发展使美国稳定发展（）它突出（）它突出“分权与制衡分权与制衡”原则，确立了原则，确立了资产阶级民主资产阶级民主共和制，共和制，体现了一定的民主精神体现了一定的民主精神积积极极意意义义国内：国内：总统共和制对其他资本主义国家政治制度的确立总统共和制对其他资本主义国家

6、政治制度的确立起到了起到示范作用起到了起到示范作用国际：国际：参考答案参考答案:美国美国17871787年宪法的评价年宪法的评价 局限性局限性 它存在着许多不足，如允许奴隶制度的存在，它存在着许多不足，如允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利等。等的权利等。第三层级：固学案第三层级：固学案 1、C 2、A 3、A 4、C 5、A归纳总结：归纳总结：美国是一个以美国是一个以_为为原则，以原则，以_、_、_为主要机构，以为主要机构，以_制为国家结构制为国家结构形式，以形式，以_制为政体的资产制为政体的资产阶级国家。阶级国家。

7、“分权与制衡分权与制衡”国会国会 总统总统 联邦法院联邦法院 联邦联邦总统共和总统共和第四层级：思学案第四层级：思学案课后作业课后作业英国和美国都是典型的资本主英国和美国都是典型的资本主义代议制国家。两国的政体各是什义代议制国家。两国的政体各是什么？试结合其内容加以比较。么？试结合其内容加以比较。项目项目 美国总统共和制美国总统共和制 英国君主立宪制英国君主立宪制相同点相同点国家元首国家元首国家元首的产生方式国家元首的产生方式国家元首有无任期国家元首有无任期国家元首有无实权国家元首有无实权政府首脑政府首脑立法权立法权政府与议会的关系政府与议会的关系不同点不同点经济基础经济基础国家性质国家性质中央政权分配原则中央政权分配原则