满腔热血育桃李真情一片铸师魂-金和平.ppt

1、 白庙河镇鸡鸣小学白庙河镇鸡鸣小学 金和平金和平 班主任工作经验与方法浅谈班主任工作经验与方法浅谈 QQ:738522867A)关爱学生，做每个孩子安全的守护神。关爱学生，做每个孩子安全的守护神。生命不保，何谈教育？人命关天，责任重于泰生命不保，何谈教育？人命关天，责任重于泰山。呵护生命，是我们每一个教育人义不容辞山。呵护生命，是我们每一个教育人义不容辞的责任。的责任。班主任是班级学生的组织者、领导者、教育者、班主任是班级学生的组织者、领导者、教育者、引领者、服务者，是沟通学校、家庭、社会的引领者、服务者，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是学生健康成长、全面发展的指导者。桥梁，是学生健康成长、全

2、面发展的指导者。班主任是我们每一位学生安全的直接责任人，班主任是我们每一位学生安全的直接责任人，是保护学生安全的守护神。以人为本，生命至是保护学生安全的守护神。以人为本，生命至上，安全第一，务必警钟长鸣。上，安全第一，务必警钟长鸣。B)注重细节，做一个有责任感的班主任。注重细节，做一个有责任感的班主任。细节决定命运，细节决定成败。对班主任来说，细节决定命运，细节决定成败。对班主任来说，天下兴亡天下兴亡,我的责任，这是台湾一位校长对他学我的责任，这是台湾一位校长对他学生的训言，也是指导我们做好班级管理，培养生的训言，也是指导我们做好班级管理，培养学生自主、负责的工作航标。学生自主、负责的工作航标

3、。都说班主任是天底下最小的都说班主任是天底下最小的“官官”，但也有人，但也有人把班主任比喻成学校一线各把班主任比喻成学校一线各“大军区大军区”的的“司司令官令官”，其实官就是一个岗位，官就意味着责，其实官就是一个岗位，官就意味着责任。任。用心灵的爱抚来医治心灵的创伤，用精神的甘用心灵的爱抚来医治心灵的创伤，用精神的甘露来涤疗精神的污染。露来涤疗精神的污染。(苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基)C)润物无声，做一个有爱心的班主任。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。一个学生振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。一个学生最尊敬的老师是优秀班主任，一个家长总是希望把孩子托付最尊敬的老师是优秀班主

4、任，一个家长总是希望把孩子托付给一个信得过的班主任。给一个信得过的班主任。爱是教育的灵魂，是班主任工作的基石。懂得学生的教师，爱是教育的灵魂，是班主任工作的基石。懂得学生的教师，会用学生所需要的方式去爱学生。爱是教育最美的语言。我会用学生所需要的方式去爱学生。爱是教育最美的语言。我们要走进学生的心灵，分担学生的痛苦，分享学生的成功，们要走进学生的心灵，分担学生的痛苦，分享学生的成功，关注学生的一生。关注学生的一生。在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是一在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是一个最完美的老师。个最完美的老师。(任小艾）任小艾）我从教我从教33年，先后担任

5、过校长、年，先后担任过校长、教导主任和会计，教导主任和会计，虽然班主任工作是个虽然班主任工作是个“无底洞无底洞”工作，可工作，可情有独钟的还是班级工作。情有独钟的还是班级工作。做学生真正的朋友，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他做学生真正的朋友，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。生内心的需要，是学生进步的内在动力。D)教书育人，做一名德艺双馨的班主任。教书育人，做一名德艺双馨的班主任。2）做一个优秀的班主任，必须同时具备）做一个优秀的班主任，必须同时具备“

6、长、宽、高长、宽、高”的素质。这里的的素质。这里的“长长”就是班主任要有一技之长。只有具备扎实的知识功底，才能把知识准确无就是班主任要有一技之长。只有具备扎实的知识功底，才能把知识准确无误的传授给学生，才能在学生中树立威信。误的传授给学生，才能在学生中树立威信。“宽宽”即知识面要宽。班主任应掌握即知识面要宽。班主任应掌握多方面的知识，培养学生广泛的兴趣爱好。多方面的知识，培养学生广泛的兴趣爱好。“高高”即思想觉悟要高。作为一个班即思想觉悟要高。作为一个班主任，平时要努力提高自己的思想觉悟水平，使自己的思想与时俱进。主任，平时要努力提高自己的思想觉悟水平，使自己的思想与时俱进。1）班主任是教学能

7、手，又是公正的法官。教学响当当，才能信心十足地站在）班主任是教学能手，又是公正的法官。教学响当当，才能信心十足地站在学生面前。学生面前。怎样才能做到呢？首先，培养严谨治学理念。韩愈曾言：怎样才能做到呢？首先，培养严谨治学理念。韩愈曾言：“师者，所以传道师者，所以传道受业解惑也受业解惑也”。传播知识是教师的基本技能，平时认真备课，仔细批改作业，注。传播知识是教师的基本技能，平时认真备课，仔细批改作业，注重理论学习。作为一名班主任，你平时所做的工作不仅要让学生和家长满意，也重理论学习。作为一名班主任，你平时所做的工作不仅要让学生和家长满意，也要让学校领导满意，更要得到全社会的认可。要让学校领导满意

8、，更要得到全社会的认可。再次，与学生发展和谐的师生关再次，与学生发展和谐的师生关系。班主任每天要面对学生，良好的师生关系是教育教学的催化剂。因此在与学系。班主任每天要面对学生，良好的师生关系是教育教学的催化剂。因此在与学生相处时，你要不断变换自己的角色。当学生困惑时，你是师长，传道授业；当生相处时，你要不断变换自己的角色。当学生困惑时，你是师长，传道授业；当学生失意时，你是兄长，促膝谈心；当学生淘气时，你是家长，言传身教。学生失意时，你是兄长，促膝谈心；当学生淘气时，你是家长，言传身教。最最后，培养创新精神。创新是社会进步的源泉，作为班主任更应该不断地学习，在后，培养创新精神。创新是社会进步的

9、源泉，作为班主任更应该不断地学习，在实践中不断完善自己的教育理念，形成自己的教学风格。成为德艺双馨的人。实践中不断完善自己的教育理念，形成自己的教学风格。成为德艺双馨的人。E)学会倾听，做一个善于交流的班主任。学会倾听，做一个善于交流的班主任。2)班主任与家长的和谐交流是班主任本职工作和时代的要求。教育家魏书生先生说过：“班主任要努力改变自我：多改变自己，少埋怨环境；多互助，少互斗；多学习，少批判；多抢挑重担，少推卸责任。笑对人生，选择积极角色进入生活，发展自己的长处。A)为了对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向。对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向。把

10、学生家长请进学校，向家长汇报学生思想、学习情况。1、恰当的推荐自己。2、恰当的评价学生。3、公平的听取意见B)走出去有计划有目的的家访。1、了解学生家庭环境2、多报喜，巧报忧。3、指导家长提高教育水平。4、用科学发展的眼光评价学生。当然，这里不是鼓励班主任说虚假、客套、伪科学的当然，这里不是鼓励班主任说虚假、客套、伪科学的话，而是希望班主任在摆事实、讲道理的基础上用高超的说话艺术把班级事务处话，而是希望班主任在摆事实、讲道理的基础上用高超的说话艺术把班级事务处理得更加完美。因为最佳的幽默语言能博得学生的钦佩。理得更加完美。因为最佳的幽默语言能博得学生的钦佩。1)班主任与学生之间的沟通班主任与学

11、生之间的沟通.(师生之间有效的良性的交流是消除师生师生之间有效的良性的交流是消除师生间误会的手段，是交流情感的最好的方式。它是教育成败的前提间误会的手段，是交流情感的最好的方式。它是教育成败的前提.)a)a)由于每个学生的成长经历、家庭背景、时代特点的差别相当大。所以沟通的方式由于每个学生的成长经历、家庭背景、时代特点的差别相当大。所以沟通的方式方法得不断变化，不能用同一个模式去套所有的学生。方法得不断变化，不能用同一个模式去套所有的学生。b)b)先改变自己，再改变学生。先改变自己，再改变学生。c)c)从内心真正地喜欢他们。从内心真正地喜欢他们。d)d)掌握一些师生沟通的艺术。如：幽默、宽容、

12、尊重和热爱、掌握一些师生沟通的艺术。如：幽默、宽容、尊重和热爱、积极主动参加学生的活动等。积极主动参加学生的活动等。如何与家长保持良好关系如何与家长保持良好关系?首先，家校结合，形成合力首先，家校结合，形成合力。独生子女的家。独生子女的家长缺乏教子经验，孩子们出现的问题对他们来说长缺乏教子经验，孩子们出现的问题对他们来说都是第一次。教师应该担任起都是第一次。教师应该担任起“培养培养”家长的责家长的责任，让他们少尝试失败。任，让他们少尝试失败。其次，我认为：其次，我认为：1)尊重家长尊重家长消除对立消除对立;2)统一思想统一思想巩固同盟巩固同盟;3)保持联系保持联系携手共携手共进进;4)支招献策

13、支招献策 助其成长。助其成长。F)真诚相待真诚相待,做一个让学生信服的班主任。做一个让学生信服的班主任。“信服信服”可以理解为可以理解为“信任加服从信任加服从”。做一个。做一个让学生信服的班主任，就必须让学生认同我们的让学生信服的班主任，就必须让学生认同我们的观点，认同我们的行为。每个班主任都有对班级观点，认同我们的行为。每个班主任都有对班级管理的设想。如果学生不认同我们的设想，就会管理的设想。如果学生不认同我们的设想，就会用审视的眼光看着我们；用怀疑的心揣度我们；用审视的眼光看着我们；用怀疑的心揣度我们；用用“走一步，看一步走一步，看一步”的行为应付我们。的行为应付我们。（1）让故事说话）让

14、故事说话 （2）以情动人）以情动人 （3）以理服人）以理服人 （4）让家长认同我们的教育方法）让家长认同我们的教育方法优秀班主任应有的几个特质：优秀班主任应有的几个特质：业务精业务精班主任应该是一个响当当的任课教师，信其道更尊其师；有爱心有爱心没有爱的教育是不可能成功的，只有爱的教育是不完整的；肯吃苦肯吃苦勤能补拙是良训，一分辛苦一分才；讲师德讲师德讲师德既是为学生，更是为自己；善思考善思考思考能够少走弯路，接近成功。三思后行,思行结合,驻足回眸友情提示：友情提示：一棵小树，要长成栋梁，需要一棵小树，要长成栋梁，需要雨露的滋润，也需要暴雨的洗礼；雨露的滋润，也需要暴雨的洗礼；需要浇水施肥，也需要剪枝打杈。需要浇水施肥，也需要剪枝打杈。当教师的，能做一名有思想、当教师的，能做一名有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的班主懂管理、有智慧、魅力十足的班主任应该是件很惬意的事。任应该是件很惬意的事。谢谢 谢谢 大大 家家！祝各位领导、老师在今后工祝各位领导、老师在今后工作中爱岗、爱生、爱校，带着自作中爱岗、爱生、爱校，带着自己的幸福扬帆远航，驶向理想的己的幸福扬帆远航，驶向理想的彼岸！彼岸！