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1、 同学们：在完成金孔雀轻轻跳任务的过程中，你们是否对音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态感到困难重重，通过这个课件，我们将对歌曲的表演进行重点讲解，希望能够给处于困惑中的你们提供帮助。小学三年音乐课金孔雀轻轻跳小学三年音乐课金孔雀轻轻跳 讨论、了解有关傣族的民族风情。1、你们喜欢孔雀吗？知道孔雀的家乡在哪儿吗？2、你欣赏完这些图片后有些什么样的感受呢？（震撼，唯美的意境和动作，惟妙惟肖）1、提到傣族，除了刚才我们看到的竹楼，漂亮的服饰、你还能想到什么？2、同学说的都真好，傣家的孔雀舞还闻名世界呢！你们有谁也能用动作来模仿一下孔雀的动作？就学一个动作？（想一想孔雀开屏、孔雀鹤立的动作是怎样的？）

2、3、我们的傣族小朋友小卜少和小卜冒还让我带来了一些小乐器，大家看看是什么？（教师依次拿出铃鼓、三角铁让学生说出乐器的名称）老师打算把他们发给大家，让你们自己讨论讨论、研究研究，这些乐器该怎样去演奏，等会请你们汇报。（按组发给乐器，每组同学研究一件乐器，教师参与其中，给予适当的启发和引导。结束语：通过以上的讲解，不知大家是否已经对歌曲金孔雀轻轻跳有了更清晰的认识呢？接下来，大家继续完成你们的任务吧！如果还有任何问题，可以通过网络，我们继续探讨！如果你对傣族的了解以及杨丽萍的孔雀舞这个知识深感兴趣，想要进一步的学习，可以到以下网址获取更多的相关知识，继续深入研究。傣族竹楼的图片 http:/ 傣族服饰的图片 http:/ http:/