骆驼和羊课件杨文龙.ppt

1、执教人太平营乡巴罗村小打一动物打一动物沙漠一只船，船上两座山，个子高又大，耐暑顶呱呱。年纪并不大，胡子一大把，无论遇见谁，总爱叫妈妈。猜一猜猜一猜(骆驼骆驼)(羊羊 )分角色朗读分角色朗读 骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事情，证明高比矮 好。”羊说：“我也可以做一件事情，证明矮比高好。”骆驼和羊为什么争论起来？骆驼和羊为什么争论起来？答：因为骆驼长得高，说高好，羊长得矮，说矮好，所以骆驼和羊争论起来。第一自然段主要讲什么？第一自然段主要讲什么？答：第一自然段主要讲骆驼和羊都说自己长得好。用用“_”画出羊怎么也画出羊怎么也吃不到树

2、叶的吃不到树叶的句子。找出这句子。找出这句话中的动词。句话中的动词。动动手骆驼怎么证明高比矮好？答：骆驼用一抬头答：骆驼用一抬头就吃到了伸出围墙就吃到了伸出围墙外边的树叶，羊吃外边的树叶，羊吃不到，证明高比矮不到，证明高比矮好。好。羊认输了吗？羊不肯认输。羊不肯认输。第二自然段主要讲什么？答：第二自然段主要答：第二自然段主要讲骆驼用一抬头就吃讲骆驼用一抬头就吃到了伸出围墙外边的到了伸出围墙外边的树叶，羊吃不到，证树叶，羊吃不到，证明高比矮好。明高比矮好。用“”画出骆驼怎么也钻不进园子里的句子。找出这句话中的动词。动动手骆驼为什么钻不进去？答：因为骆驼又高又大，门却又窄又矮，所以钻不进去。羊怎么

3、证明矮比高好？答：羊用大模大样地走进又窄又矮的门，去吃园子里的草，骆驼钻不进去，证明矮比高好。骆驼认输吗？骆驼不肯认输。第三自然段主要讲什么？答：第三自然段主要讲羊用大模大样地走进又窄又矮的门，去吃园子里的草，骆驼钻不进去，证明矮比高好。他俩找谁评理？答：他俩找老牛评理。老牛说：答：他俩找老牛评理。老牛说：“你你们俩都只看到自己的长处，看不到自们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。己的短处，这是不对的。”老牛是怎样评说的？你觉得老牛说得对吗？答：我觉得老牛说得对。答：我觉得老牛说得对。老牛说这是不对的这是不对的,指什么地方不对？答：老牛说这是不对的指骆驼骆驼长得高，只看到（）长

4、处，看不到自己的短处；羊羊长得矮，就只看到（）长处，看不到自己的短处。长得高的长得高的长得矮的长得矮的填一填第四自然段主要讲什么？答：第四自然段主要讲老牛说他俩的说法都不对。课文主要讲什么？答：课文讲骆驼和羊都只看到自己答：课文讲骆驼和羊都只看到自己的长处，看不到自己的短处，老牛的长处，看不到自己的短处，老牛说这是不对的。说这是不对的。你们通过学习这篇课文明白了一个什么道理？通通过这篇课文的过这篇课文的学习学习，我，我们明白了既要看到自己的们明白了既要看到自己的长处长处，也要，也要看到自己的短处。看到自己的短处。说一说15 骆驼和羊取长补短取长补短各有所长各有所短拓展：写一写小朋友，你觉得骆驼和羊听了老牛的话会怎么做呢？