最新人教版八年级下册语文期中考试试卷含答案.docx

1、 最新人教版八年级下册语文期中考试试卷(满分150分，时间150分钟)姓名_ 班级 _ 座位号 _学校一、 语言知识及其运用（30分）1. 选出下列加点字注音全对的一项（ ）（3 分）A. 归省（xng） 眼眶（kung） 束缚（s） 锵然（qing）B. 蕴藻（zo） 恬静（tin） 辐射（f） 欺侮（w）C. 缄默（jin） 斡旋（w） 两栖（x） 冗杂（rng）D. 狩猎（shu） 龟裂（jn） 陨石（yn） 蛮横（hng）2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（3 分）A. 钳子 燎原 凋零 海枯石烂B. 羁拌 致密 弥漫 人情世故C. 振撼 追溯 偏僻 叹为观止D. 维幕 沙砾

2、皎洁 天衣无缝3. 下列句中加点词运用不当的是（ ）（3 分）A. 听老师这么一说，他的心豁然开朗，什么都明白了。 B. 经过公安人员的教导，他已大彻大悟，要彻底改掉自己的犯罪行为。 C. 建军 90 周年大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。D. 邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。4下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3 分）A. “孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。(将“尽管”改为“不仅”)B. 学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。(去掉“目的”或“为了”)C. 中学

3、生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。(把“提升”改为“提高”，或把“素养”改为“能力”)D. 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)5阅读下面的材料，给“端午节”下一个定义。（4分）端午节指每年的农历五月初五，是我国民间的一个传统节日，又称端阳节，流行于中国以及汉字文化圈诸国。端午节起源于中国，最初为古代百越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗，后因战国时期的楚国(今湖北)诗人屈原在该日抱

4、石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日。过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品；过端午节时人们通常要赛龙舟，举行龙舟竞渡活动。_6. 阅读下面名著片段，回答问题。（4分）（1）经典常谈是一本写给中学生看的书，朱自清格外重视这本书的_和通_。（2）中国文字相传是黄帝的史官_造的。东汉_编写的说文解字是一部划时代的字书。7. 名句默写。（10分）（1）_，乃不知有汉，无论魏晋。（陶渊明桃花源记）（2）求之不得，_。悠哉悠哉，_。（关雎） （3）_，白露未晞。_，在水之湄。（蒹葭）（4）_，胡为乎中露？（式微）（5）王勃送杜少府之任蜀州诗句

5、： ， 。一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量，成为历代传唱的名句。（6）孟浩然的望洞庭湖赠张丞相的颔联是： ， 。二、 综合性学习（12分）8. 某中学八年级（2）班开展“古诗苑漫步”综合性学习活动。假如你是该班学生，请你按要求完成下列任务。（1）为营造活动氛围，请给本次活动拟写一条宣传标语。（3分）_（2） 活动的成功举办离不开合理的安排，语文老师已经设计好了两个活动环节，请你再补充两个（字数要求相同）。（2分）环节一：分门别类辑古诗环节二：声情并茂诵古诗环节三：_环节四：_（3） 活动中将举行“古诗词吟诵”比赛，同学们一致推举你担任主持人，你准备用怎样的开场白，以激发同学们的参与热情

6、？（4分）_（4）仿照下面的句式，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。（3分） 我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；_。三、阅读(48分) （一）阅读下文，完成第912题。(15分) 你了解空气清新剂吗？据报道，河南长垣县一家歌舞厅发生火灾，造成11人死亡24人受伤，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂，使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识 。很少有人想到，空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃

7、类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不符实，它是靠香味遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测，发现绝大部分空

8、气清新剂，超过40%的成分是萜（ti）类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。研究发现，带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种感受后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性的每日重复吸入，结果引起慢性中毒。因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟

9、烃，或许会可靠一些。9. 说明文的顺序有：_、_ 、_。文章采用的说明顺序是_。（4分)10. 第段中的加点词“可能”能否删去，为什么？（4分)_11. 选文第段中的划线句，用了什么说明方法？有什么作用？（3分）_12. 在了解了空气清新剂之后，请结合本文内容谈一谈：应该如何科学地使用空气清新剂。(4分)_（二）阅读下文，完成第1316题。(18分) 童年蝉趣杨丽丽夏日的午后，暑气升腾得厉害，一声时有时无的蝉鸣打破了季节的宁静，也打开了岁月里那些与蝉有关的童年记忆。蝉在我们老家叫作知了，每年麦收以后就是知了开始出土的时候。当听到了第一声蝉鸣，耐不住寂寞的小伙伴就会三五成群地拿着长竹竿，带着用新

10、麦粒嚼出来的面筋去树林里粘知了。手拿竹竿的小伙伴是主力军，在寻得知了的踪迹后，所有人都噤了声，仰着头看着树干高处叫得正欢的知了。拿竹竿的小伙伴先小心翼翼地靠近知了栖息的树干，然后用粘有面筋的竹竿快准狠地粘上去，被粘住的知了死命地挣扎，发出刺耳的滋啦滋啦声，吓得周围聒噪的知了都降低了声调。有的小伙伴嫌麻烦，在发现了知了的踪迹后，就会使劲地抡一竿子把知了打下来，运气好的话能把知了打得晕头转向，拼命扇着翅膀打转转却飞不起来，就有眼疾手快的小伙伴用带来的网兜罩住。捉到的知了都被小伙伴掐掉翅膀扔进带来的小桶里，玩够了就丢进院子里成为鸡鸭的美食。到了傍晚，就会去寻知了的幼虫，在我们老家方言里叫作“爬爬儿”

11、。这时候的“爬爬儿”还都窝在土里没有出来，有经验的小伙伴就会在树林里的土地上一寸一寸地寻找“爬爬儿”的洞穴。“爬爬儿”的洞穴很有意思，表面看起来像一个小小的蚂蚁洞，但是小洞周围的土只是薄薄的一层，寻到了直接用小树枝一捅，周围的土就塌了下来，把小树枝伸进洞里，“爬爬儿”就会自己抱着树枝爬上来。这种捉法总会给我们带来惊喜或惊吓。有时候会爬出来两个“爬爬儿”，有时候就会爬出一只虫子或者蛤蟆，甚至会出现叫人毛骨悚然的小蛇。因此，我们大多时候都会等到天黑透了，“爬爬儿”从土里钻出来爬到树身上了，打着手电筒去抓。收获的“爬爬儿”经过几天的腌制入了味，用自家榨的花生油煎到两面金黄，那四溢的香气就勾动了人肚子

12、里的馋虫。儿时的自己开始是不敢吃的，因为相信了奶奶的玩笑话:“爬爬儿吃进肚里会变活了，挠你们的肚皮。”只好闻着香味流着口水，任凭奶奶怎么劝就是不敢吃，后来实在受不了那香味的诱惑就自作聪明地只吃“爬爬儿”的肚子，不吃有腿的头部，惹得奶奶笑话了好久。其实“爬爬儿”是高蛋白低脂肪的昆虫，营养丰富，美味可口，早就走上了饭店酒馆的餐桌，并且有一个响亮的名字“油炸金蝉”，也因其酥香可口的口感深入人心，而真正深入人心的却是儿时吃到的那些“爬爬儿”的味道。蝉蛹变成成虫时蜕下的外壳叫作蝉蜕，是一味中药，有极高的药用价值。每年夏忙过后村里就会来一些收蝉蜕的小商贩，小伙伴们就争先恐后地去寻蝉蜕，寻得了十个、五十个，

13、甚至上百个，就在小商贩那里换来一元或几元的零花钱。这时候的父母都很慷慨，允许孩子自己支配这几元的零花钱。小孩子们就会欣喜若狂，有的买了垂涎已久的冰棍儿，有的买了渴盼已久的带着橡皮擦的铅笔，有的买了带着水果香味的橡皮，有的买了花花绿绿的贴纸总之，孩子们用蝉蜕换的钱丰富了每个骄阳似火的夏日，也丰富了那个物质匮乏的童年。 （思维与智慧上半月2017年11期）13. 本文围绕“童年蝉趣”写了哪些方面的内容？请仿照示例加以概括。(6分)示例：午后拿着竹竿粘知了（1） _（2）_（3）_ 14. 赏析文中第段画线句。(4分)寻到了直接用小树枝一捅，周围的土就塌了下来，把小树枝伸进洞里，“爬爬儿”就会自己抱

14、着树枝爬上来。_15. 综合全文，谈谈你对下句中“丰富”一词的理解。（4分）孩子们用蝉蜕换的钱丰富了每个骄阳似火的夏日，也丰富了那个物质匮乏的童年。_16. 说说文章以“童年蝉趣”为标题的作用。（4分）_（三）阅读文言文，完成17-21题。(15分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂

15、寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。17. 解释下列句中加点的词。（4分）（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）佁然不动 （ ） （3）以其境过清 （ ） （4）不可久居 （ ） 18. 下列句子中加点词语用法与其他三项不同的是（ ）（3分）A. 斗折蛇行 B. 从小丘西行百二十步C. 潭西南而望 D. 凄神寒骨19. 用现代汉语翻译句子。（3分） 其岸势犬牙差互，不可知其源。_20. 第一段中哪些语句为后文的“寂寥无人”“其境过清”埋下了伏笔？（2分）_21.“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的_氛围，表现了作者_的处境和_的心情。（3分）四、写作(60分)2

16、2.爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓。”在我们的生活中充满着爱，它将伴随我们的成长，丰富着我们的人生，同时我们也都是在献出自己的爱，使世界变得更加美好。有些，我们正在感受着，老师、父母、长辈，甚至陌生人的爱；有些，我们正在期盼着，无私、真诚、深沉，甚至是永恒的爱请以“爱”为话题，写一篇作文。要求：(1)题目自拟；(2)有真情实感；(3)文体不限；(4)不少于600字(写成诗歌不少于30行)；(5)文章中不要出现真实的地名、校名和人名。100200200字300400400字500600600字700800800字4005001000字答案：一、（30分）1.

17、B 2.A 3.C 4.C5（4分）端午节是我国农历五月初五这天以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。6.（4分）（1）普及性 通俗性 （2）仓颉 许慎7.（10分）（1）问今是何世 （2）寤寐思服 辗转反侧 （3）蒹葭萋萋 所谓伊人 （4）微君之故 （5）海内存知己 天涯若比邻 （6）气蒸云梦泽 波撼岳阳城二、（12分）8.（1）（3分）示例：汲取古诗营养，品味古诗芬芳。感受古诗多彩风韵，领略中华灿烂文化。（2）（2分）妙趣横生演古诗；别出心裁品古诗（3）（4分）示例：同学们，大家好！我国是一个诗的国度，许多诗句像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞。让我们

18、漫步古诗天地，展示我们的风采。我宣布，古诗词吟诵比赛现在开始。（4）（3分）示例一：我梦想，登上齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情。 示例二：我梦想，来到了庐山的瀑布前，再水花的飞迸中，领略“飞流直下三千尺”的气魄三、（48分）（一）（15分）9.（4分)时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序 10.（4分）示例一：不能。“可能”表示估计，意思是“不很确定说明并不是所有的空气清新剂在生产、运输、使用中都会发生爆炸。体现了说明文语言的准确性。示例二:不能。“可能”表示估计,意思是“不很确定”，如果去掉,句子的意思过于绝对，与事实不符，使文章表达不准确和严密。 (言之成理，意对即

19、可） 11.（3分） 列数字(1分),具体而准确地说明了空气清新剂释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除污染物的同时生成新的污染物 (2分) 12.（4分）尽量少用或不用。如果使用，尽量选择成分是从天然植物中的较为知名的品牌。 （二） （18分）13.（6分）傍晚去寻“爬爬儿” 收获后吃油炸“爬爬儿” 夏忙后寻蝉蜕换零花钱14. (4分)动作描写，运用“捅”“塌”“伸进”“抱”“爬”等一系列动词（运用动词），生动形象地描写了捉“爬爬儿”的过程，表达了内心的惊喜与兴奋的感受。15.（4分）寻“爬爬儿”吃“爬爬儿”“寻蝉蜕换钱”等让童年夏日的生活充满趣味（不枯燥等）让童年生活多姿多彩（或丰富

20、多彩），让童年富有生机不仅填补了那个时代的物质匮乏（或缺少、缺乏）而且带给我们童年精神上的充实。言之有理即可。16.（4分）作为文章的线索，贯穿全文。概括文章主要内容。文章就是围绕童年时小伙伴们的“蝉趣”来展开情节的。标题“童年”与“蝉趣”能引发读者的共鸣，吸引读者的阅读兴趣。揭示文章中心。作者通过回忆童年抓蝉和蝉的幼虫及吃蝉蛹、卖蝉蜕的经过，表现了童年时期的天真烂漫与活泼，表达了作者对童年生活的怀念之情。 （三） （15分）17.（4分）（1）大约 （2）呆呆的样子 （3）因为 （4）停留18.（3分）D19.（3分）它的岸的走势像狗的牙齿那样参差不齐，不知道它的源头在哪里？20.（2分）隔篁竹 伐竹取道21.（3分）凄清寂静，孤独寂寞，忧伤