《我换牙了》预防牙病教学设计（第3课时）参考模板范本.doc

1、我换牙了(第3课时)“预防牙病”教学设计一、教学目标 1.学生能够努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理，表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿。产生要保护牙齿的强烈愿望。2.学生能够认识到预防龋齿以及有了牙病及时治疗的重要性，注意保持口腔卫生，养成良好的卫生习惯。3.学生能够在交流和体会中，感悟预防龋齿的重要性。二、学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，一年级的小学生对龋齿的形成有一定的认识，但是还不完整、科学。在调查中发现有些学生已经出现龋齿，并且龋齿对他们的生活已经产生影响。 从学生的社会环境与生活基础来看，孩子都或多或少从家长、老师或其他年长者处获得一些护牙知识，但得到的信息是参差不齐，有

2、的信息本身没有什么科学依据，加上孩子认知能力不强，不能清晰甄别，容易产生困惑，农村孩子这方面的问题更突出。我国农村地区的医疗卫生资源相比城市匮乏，人们的卫生知识相对比较缺乏，家长普遍不重视孩子的牙齿保护问题，甚至有的家庭中家长就没有保持口腔卫生的习惯，影响到学生行为习惯。综上所述，农村地区的孩子对于牙齿的重要性还认识不够深刻，影响了他们保持口腔卫生习惯的养成。因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是学生能够认识到预防龋齿以及有了牙病及时治疗的重要性，注意保持口腔卫生，养成良好的卫生习惯。教学难点是学生能够努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理。要想突破重难点，教师应当充分考虑学生的接受能力

3、，采取生动易懂的形式来展开教学活动，通过创设相关生活情境，引导学生结合自身换了龋齿的感受来交流研讨，让学生认识到保护牙齿的重要性。 三、教学重点和教学难点 1.教学重点：重点是学生能够认识到预防龋齿以及有了牙病及时治疗的重要性，注意保持口腔卫生，养成良好的卫生习惯。 2.教学难点：难点是学生能够努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理。四、教学准备 教学课件 五、教学过程活动一 龋齿的形成1.谈话：上一节课我们知道了牙齿在生活中发挥着很重要的作用。我们要保护好牙齿， 这样才能拥有一口非常健康，整齐漂亮的牙齿。2.提问：你们看，这些牙齿怎么了？出示图片：龋齿小结：这些都是龋齿，我们又叫它们“虫牙”、

4、“蛀牙”。3.提问：你知道龋齿是怎么形成的吗？学生交流，根据学生交流情况教师播放视频。播放视频：龋齿的形成4.小结：我们的牙齿的主要成分是钙，吃过食物后，如果不及时清理口腔，食物残渣留在口腔里，就和口腔里的细菌发生反应，形成酸性物质腐蚀我们的牙齿，这就是龋齿形成的原因。5. 提问：要是牙齿生病了，那么龋齿对我们的生活有什么影响吗？ 出示图片：牙齿疼痛6.提问：你牙齿疼过吗？疼起来是什么感觉？我们来看看龋齿的发展过程。出示图片：龋齿的发展7.小结：当龋齿发展越来越厉害的时候，会引起牙齿的疼痛，疼起来连饭都吃不下去，觉也睡不好。有的龋齿不能修补时，必须拔掉，拔掉后不仅影响我们的进食，还影响面部美观

5、和发音，只能安一颗假牙。活动二 牙病的预防 1.谈话：有一个孩子，名字叫做兰兰，我们来看看在兰兰的身上发生了什么事情。2.播放动画：预防牙病3.讨论：兰兰为什么会牙疼？你的牙疼过吗？给大家说说牙疼的感受。4.小结：兰兰平时不注意刷牙，造成大量的食物残渣留在口中，食物残渣中的糖和细菌结合形成酸性物质，时间长了腐蚀牙齿，形成龋齿，龋齿越来越厉害就会感到无比疼痛，有时疼得都睡不着觉。5.提问：兰兰的牙齿已经形成龋齿了，这时候该怎么办呢？出示图片：治疗牙齿6.提问：你得过龋齿吗？到医院里治疗过吗？当时你是怎样的心情？牙病治好后，又是怎样的心情？7. 小结：得了龋齿一定要到医院及时治疗，否则就会使龋齿越

6、来越厉害，发展下去只能拔掉。8.提问：兰兰平时应该怎么做才能不得龋齿呢？9.小结：在睡觉前不能再吃东西，尤其是含糖量高的零食，同时要坚持每天早晚刷牙，不得牙病。（板书：睡前不吃东西 坚持刷牙）10.提问：还有哪些行为可以有效地预防牙病呢？ （1）提问：你知道这是在干什么吗？你在学校里接受过给牙齿涂氟的治疗吗？为什么要给牙齿涂氟？ 出示图片：氟保护 小结：当氟保护漆涂在牙齿表面后，在口腔里形成一层保护膜，可以保护好我们的牙齿，防止龋齿的形成。（2）提问：你接受过窝沟封闭的治疗吗？ 出示图片：窝沟封闭小结：给牙齿做窝沟封闭也是有效预防龋齿的方法，进行窝沟封闭后可以阻止细菌和食物残渣进入窝沟，有效地预防牙病。（板书：接受牙齿预防治疗）（3）提问：即使我们做了牙齿的治疗，也不能忽视正确的刷牙方法。这个小朋友这样刷牙对不对？为什么？ 出示图片：刷牙小结：刷牙漱口也是有效预防龋齿的方法，在刷牙的时候我们不仅要用正确的刷牙方法来刷牙，而且刷牙时要认真，不能凑合，这样才能起到预防牙病的作用。（板书：认真） 11.总结：希望每个同学都能做到每天早晚认真刷牙、吃过东西后及时漱口，并养成其他一些好的保护牙齿的习惯。只有持之以恒，坚持不懈，才能真正保护牙齿。（板书：预防牙病）六、板书设计预防牙病睡前不吃东西 坚持认真刷牙接受牙齿预防治疗