《图形图像处理综合课程设计》参考模板范本.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《图形图像处理综合课程设计》参考模板范本.doc》由用户(林田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图形图像处理综合课程设计 图形图像 处理 综合 课程设计 参考 模板 范本
- 资源描述:
-
图形图像处理综合课程设计一、课程设计目的与任务:通过本课程设计,综合运用计算机图形学和数字图像处理两门课程的专业知识,完成小型的软件系统,以此加深对图形学和图像处理基本概念和常用算法的理解,初步掌握图形学和图像处理的常用技术,提高编程能力,为今后进一步学习打下良好基础。二、课程设计的基本要求1. 理解计算机图形学和数字图像处理的基本概念和常用算法;2. 用C/C+或其他高级语言实现相关算法,开发出一个小规模的软件系统;3. 按软件工程方法完成软件设计文档;4. 提交软件设计文档及软件源代码(刻录光盘);5. 独立完成。三、课程设计题目(任选1道)开发出一个拥有图形用户界面(GUI)的图形图像处理基础软件平台,该平台可以:(1). 依据输入的图形要素参数,运用经典图形绘制算法绘制相应二维图形A和三维图形B,通过图形变换等处理,得到渲染后的图形;(要求实施多种基本操作) 同时,通过交互式界面,可以实现对多条线段图形进行以下操作:实施CohenSutherland线段裁剪算法,实施Liang-Barsky裁剪算法 (2).对图像A和B进行以下处理: 打开、保存图像转换为灰度图像进行直方图均衡化,显示直方图对图像进行离散傅里叶变换,转换为频域图像,进行巴特沃斯低通滤波处理将滤波后图像进行离散傅里叶反变换,转换为空域图像,并观察滤波效果
展开阅读全文