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类型统编版高考历史二轮复习:观点类开放性试题 导学案(含答案解析).docx

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    1、统编版高考历史二轮复习:观点类开放性试题 导学案观点类开放性试题答题一般步骤:(1) 亮明观点(2) 论证观点,一般需要三方面论证(3) 总结升华1阅读材料,完成下列要求。(12分)材料社会变迁运动大致可划分为以下四种基本形式:渐进性微变:在原有社会经济形态内的积累性社会变迁;突发性微变:在原有社会经济形态内的革新性社会变迁;创新性巨变:突破原有社会经济形态的革新性社会变迁;传导性巨变:突破原有社会经济形态的外因诱导性巨变。这几种社会变迁形式可图(图10)解如下:图10摘编自罗荣渠现代化新论:中国的现代化之路阅读上述材料,选择一种或多种社会变迁形式拟定一个论题,并结合所学知识加以论述。(要求:

    2、观点明确,史论结合,逻辑清晰。)2阅读材料,完成下列要求(12分)材料根据第三世界发展中国家的历史经验,可以就现代化问题提出如下一组命题:(1)一个国家经济愈落后,就不可能从传统政治体制向现代民主体制直接过渡,而需要通过若干中介阶段;(2)一个国家经济愈落后,首先解决的问题是国权问题(民族解放)而不是民权(个人解放)问题,是民族的生存权而不是个人的人权;(3)一个国家经济愈落后就愈需要权力集中;(4)一个国家经济愈落后,工业化的启动就愈需要强大的国家导向与政治推动;(5)一个国家经济愈落后,农村势力(上层地主阶级、下层农民阶级)在社会变革中就可能发挥更大的作用。摘编自罗荣渠现代化新论续篇根据材

    3、料,围绕“中国现代化”提取一个或多个关键信息自拟一个论题,并运用中国近现代的具体史实予以论证。(要求:论题明确,论证充分,史实准确,表述清晰。)3(15 分)阅读材料,完成下列要求。材料【美】保罗肯尼迪大国的兴衰:15002000年的经济变革与军事冲突一书目录该书作者主要从经济和军事的角度探讨了大国兴衰的问题,认为世界经济力量对比的变化和军事斗争对大国兴衰有着重大影响。根据材料并结合所学知识,自拟论题并予以论述。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,表述清晰。)4(12分)阅读材料,完成下列要求。表2 茶叶的社会史1607年荷兰东印度公司的一艘商船将一船茶叶从澳门运往爪哇。翌年,这批茶叶运抵欧

    4、洲。1661年嗜好饮茶的葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世为皇后,开启英国饮茶风尚 。17世纪末珍贵的茶叶,用从中国进口的瓷器装好,摆在欧洲富裕家庭议事间的展示架上,人们逐渐开始把糖和牛奶加到茶水里。18世纪英国东印度公司开始支配世界茶叶贸易,并赚取了巨额利润。19世纪30、40年代下午茶逐渐成为一种新的社交方式和时尚的象征,是英国女士们日常生活不可缺少的部分。19世纪茶已经成为工薪阶层和中下阶层全天佐餐的标准饮料。那些给工人供应茶水的雇主,发现工人的状态比以前有了很大的改普。19世纪60、70年代英、俄等国在汉口及附近地区建立工厂,利用蒸汽机等技术就近加工生产国际市场需要的茶叶产品。20世纪初

    5、法国设计师设计的女装有杂糅了日本和服样式的午茶便装。1920年中国茶叶出口跌至谷底,仅2.5万吨不到,而印度茶叶出口接近14万吨,接近中国出口总量的六倍。1960年代每天数以百万计的茶包从机械化加工线上流出,茶叶变得越来越普通和便宜 。1978年后中国茶叶产量从1976年五亿多磅猛增至1986年的十亿磅,重新跻身于茶叶出口大国之列。摘编自茶的社会史:茶与商贸、文化和社会的融合等从材料中提取两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)5(13分)阅读材料,完成下列要求。材料一图4 亚欧游牧民族大迁徙(36世纪)材料二表1 1世纪至6世纪亚欧

    6、区域文明概况(部分)区域时间概况亚洲1世纪中叶大月氏人被匈奴人击败并西迁,联合吐火罗人,建立贵霜帝国。这个帝国是游牧民族在入侵农耕世界并定居以后建立的具有高度经济文化的文明古国。35世纪匈奴、鲜卑等游牧民族南迁中国黄河流域,建立多个政权,历史上称为“五胡十六国”,后北魏孝文帝进行了封建化改革。46世纪嚈哒人自蒙古草原南迁至中亚南亚,灭亡贵霜帝国,迫使萨珊波斯称臣纳贡,并大举进攻印度,在北印度立国。嚈哒人先后接收波斯和印度文化,在南农北牧两个世界的交往中起了桥梁作用。欧洲45世纪日耳曼人各部族在罗马帝国境内不断南迁,于476年灭亡西罗马帝国,建立一系列日耳曼人国家,并且在日耳曼因素和罗马因素的双

    7、重作用下,逐渐形成中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。以上材料摘编自吴于廑主编世界史古代史编综合以上材料信息,自选视角拟定一个论题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)6阅读材料,完成下列要求。(12分)材料冷战后大事年表(部分)时间事件1991年12月25日,苏联正式解体1992年2月7日,欧洲联盟条约在荷兰马斯特里赫正式签署3月3日,波黑内战爆发1993年1月13日,禁止化学武器公约在巴黎开始签署3月12日,朝鲜宣布退出不扩散核武器条约1994年4月7日,卢旺达图西族和胡图族武装在首都发生激烈冲突10月11日,美国出兵海地1995年1月1日,世

    8、界贸易组织(WTO)成立并开始运行5月11日,联合国不扩散核武器条约审议和延长大会决定无限期延长该条约1996年9月10日,联合国大会通过全面禁止核试验条约1997年10月29日,中美发表联合声明,决定共同致力于建立中美建设性战略伙伴关系1998年4月10日,英国、爱尔兰与北爱尔兰签署争取北爱地区和平协议1999年3月246月20日,以美国为首的北约空袭南联盟2000年6月1315日,朝韩举行历史性首脑会晤2001年9月11日,美国遭受历史上最严重的恐怖袭击11月10日,多哈WTO第四届部长级会议,批准中国加入WTO根据材料并结合世界现代史的相关知识,围绕“冷战后的世界局势”自拟一个论题,并就

    9、所拟论题进行简要论述。(要求:观点明确,史实准确,论述充分,表达清晰)7(16分)阅读材料,回答问题。“一叶秋海棠”清末民初之际,学部所编初等小学国文教科书中对中国版图的想象有这样的描述:“我国地形,如秋海棠叶。出渤海,如叶之茎;西至葱岭,如叶之尖;各省及藩属,合为全叶。”中华民国成立后,商务印书馆出版的教科书新地理中,延续了“一叶秋海棠”这一意象。20世纪三四十年代,在民国政府推动下,除了教科书之外,“秋海棠”也开始广泛出现于报纸杂志等公共媒介中,并广为民众所接受。“桑叶”与“蚕食”“桑叶”是民国时期另一种对中国版图的想象。1922年商务印书馆发行的新法地理教科书中这样描述:“全部地形好像横

    10、铺着的一个大桑叶;再巧不过,中国本是蚕丝的发源的地方”。到30年代救亡话语体系将中国版图抽象为“桑叶”,将日本版图抽象为“蚕”。1938年,在题为我们不怕鲸吞!我们只怕蚕食!的抗战漫画中,所显示的桑叶被蚕食掉的中国版图的部分,与当时日军所占领的中国国土的形状具有高度的一致性。抗战期间的教材中,无论国民政府还是边区政府都存在着将中国版图比喻为“桑叶”的做法。“雄鸡一唱天下白”新中国成立后,一种新的中国版图想象应运而生,人们开始将中国版图比喻为“雄鸡”。据人民日报1952年4月13日的报道:“西安的少先队员曾指着中国版图的模型对中国人民志愿军归国代表庞焕洲说,咱们祖国真像一只美丽的大雄鸡”。而这一

    11、宣传极大推动了对这一认知的传播。此外,旧有海棠叶地图中难以突出台湾的地位,而雄鸡地图中,将台湾视为雄鸡迈出去的一只脚。这一解释被成功运用于政治解释之中,并成为大陆与台湾关系建构中的重要一环。摘编自徐鹏秋海棠、桑叶、雄鸡与中国依据材料信息,提炼一个主题并加以阐释。(16分)(要求:主题准确完整,史实运用合理,语言逻辑清晰。)8(14分)阅读材料,回答问题。材料一宋之为治,一本于仁厚,凡振贫恤患之意,视前代尤为切至。诸州岁歉,必发常平、惠民诸仓粟,或平价以粜,或贷以种食,或直以振给之,无分于主客户。无可归者,或赋以闲田,或听隶军籍,或募少壮兴修工役。老疾幼弱不能存者,听官司收养。因饥疫若厌溺死者,

    12、官为埋祭,厌溺死者加赐其家钱粟。摘编自宋史材料二中国5000年来平均气温变化曲线与冷暖期分布情形摘自戚启勋大气科学据材料一、二及所学,提炼一个观点,谈谈你对宋代社会救济的认识。(要求:观点明确;角度全面;史论结合;逻辑清晰。)9(12分)阅读材料,完成下列要求。图一:18701913年英法德美工业增长倍数图二:1914年欧洲列强占有殖民地数量对比图一、图二反映了一战之前主要帝国主义国家的力量对比。从材料中提取信息,拟定一个论题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)10阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一表3 建国以来生育政策的历史脉络时间生育阶段政策目标生育观念19

    13、491952年鼓励生育巩固人民政权、恢复公民生产多子多福、养儿防老;人多力量大19531979年柔性计生有计划地提倡节育、控制人口数量生得少一些;生得迟一些19802012年刚性计生严格控制人口增长一对夫妇只生育一个孩子;晚婚、晚育、少生、优生2013年至今优化生育优化人口结构、促进人口长期均衡发展自主生育;增强生育政策包容性摘自黄雾云我国计划生育政策的演化轨迹及机理研究材料二图4 建国以来七次人口普查数据图(1949年至1953年,全国人口净增长4600多万,人口自然增长率高达23%)摘自国家统计局相关数据人口是主权国家最主要的要素之一,人口受生育政策、政治、经济、文化、国际环境等多重因素影

    14、响。根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意部分拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)11阅读材料,完成下列要求。(12分)材料新中国成立以来在中国举办的部分国际会议会议名称举办时间参加人员会议主要议题亚洲及太平洋区域和平会议1952年代表来自中国、苏联、印度、日本、澳大利亚、智利等37个国家反对美帝国主义扩张,防止日本军国主义复活,维护亚洲及太平洋区域的和平和安全印度支那人民最高级会议1970年越南南北两方、老挝、柬埔寨、中国代表讨论共同反对帝国主义的重大问题亚太经合组织领导人非正式会议2001年中国、美国、俄罗斯、日本等19个国家或地区的代表参与、合

    15、作,促进亚洲太平洋地区共同繁荣第三届金砖国家峰会2011年中国、印度、俄罗斯、巴西、南非的国家领导人深化在金融、科技、能源等领域的交流合作,改革全球治理体系,增加新兴经济体和发展中国家的发言权和代表性第二届世界互联网大会2015年代表来自全世界五大洲120多个国家和地区搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台20国集团杭州峰会2016年原八国集团以及其余十二个重要经济体的代表构建创新、活力、联动、包容的世界经济据陈泽炎国庆70周年:从不同时期我国举办的七场重要国际会议看中国对外交往的不断发展等根据材料并结合所学知识,选取至少两次国际会议,从中概括一条历史发展趋势,并予以阐

    16、述。(要求:明确列出国际会议,结论准确,持论有据,阐述清晰。)12阅读材料,完成下列要求。(12分)19291997年无锡农户纯收入结构(%)变动情况/图2经营性收入,指通过生产经营活动所获得的收入。工资性收入,包括在集体组织劳动的报酬收入、在企业劳动的报酬收入、其他劳务收入。财产性收入,指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。转移性收入,指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。摘编自赵学军无锡农户收入结构的变迁根据材料中的信息(一点或整体),围

    17、绕“无锡农户收入结构的变动”这一主题,自拟论题,结合所学知识予以阐释。(要求:论题明确,史实准确,逻辑清晰)13(12分)阅读材料,完成下列要求。材料梁启超全集117卷目第一卷 变法通议(18921898)第二卷 瓜分危言(18991901)第三卷 新民说(1902)第四卷 新大陆游记(19021903)第五卷 开明专制论(19041905)第六卷 王荆公(19051910)第七卷 中国国会制度私议(19101911)第八卷 新中国建设问题(19101912)第九 卷伤心之言(19121915)第十卷 欧游心影录(19161920)第十一卷 墨子学案(19201921)第十二卷 先秦政治思想史

    18、(19061922)第十三卷 翻译文学与佛典(19201924)第十四卷 中国历史研究法(19221925)第十五卷 中国近三百年学术史(1924)第十六卷 要籍解题及其读法(19231927)第十七卷 古书真伪及其年代(19261928)据梁启超全集(注:“王荆公”即王安石。)依据材料和所学知识,自选一个角度,并拟定一个论题,撰写一篇关于梁启超思想述评的短文。(要求:表述成文,叙述完整,史论结合,条理清晰。)(12分)14阅读材料,完成下列要求。(12分)材料/图3 内源性现代化的一般进程 图4外源性现代化的一般进程据罗荣渠现代化新论等综合上述材料,提取两者之间相互关联的历史信息,自拟论题,

    19、并运用所学世界近现代史知识予以阐述。(要求:论题明确,信息关联,史实准确,史论结合,逻辑清晰。)15阅读材料,完成下列要求。(12分)“民族主义”,指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动。以下表格是学者对于民族主义的解释。作 者主 张汉斯科恩民族主义者首先而且最重要的是应该被看作是一种思想状态。本尼迪克特安德森民族主义的想象能在人们心中召唤出强烈的历史宿命感;受到民族主义动员的成员认识到我族与他族的划分;民族主义被想象为拥有主权。安东尼史密斯民族主义是一种意识形态运动,目的在于为一个社会群体谋取和维持自治及个性,他们中的某些成员期望民族主义能够形成一个事实上的或潜在的民族。爱德华卡尔民族主

    20、义通常被用来表示个人、群体和一个民族内部成员的一种意识,或者是增进自我民族的力量、自由或财富的一种愿望。民族主义亦特指民族独立运动之意识形态,民族主义以民族特色看待人类活动。摘编自艾瑞克霍布斯鲍姆民族与民族主义等。根据上述材料,结合中国或者世界近现代史的相关史实,围绕“民族主义”这一主题,自拟论题,并加以展开论证。(要求:观点明确、史论结合、表述清晰,论题不能重复材料。)16阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一材料二都城中轴线的格局在中国的延续与中国传统文化的一脉相承是密不可分的。这表明了中轴线蕴含的民族文化特色,也许中轴对称的布局方式是人类的一种本能,是人的本质的外在表达方式,但在以后漫

    21、长的历史中被附加上了许多文化的内涵,虽然冲淡了中轴线最原始的意义。但也加强了这一形式的延续与传播。摘编自周润山试论中国古代都城的中轴线布局根据明清时期北京都城建设的史实分析说明材料二的观点。(12分)17阅读材料,完成下列要求。 (12分)材料人类历史上处于中心位置的是各种相互交往和相互影响的网络。以下是麦克尼尔全球史从史前到21世纪的人类网络的部分目录:第一章 人类的成长岁月第二章 向食物生产的转变(距今110003000年前)第三章 旧大陆的各种网络和文明(公元前3500年公元200年)第四章 旧大陆和美洲地区网络体系的成长(2001000年)第五章 不断密集化的网络(10001500年)

    22、第六章 世界性网络的编织(14501800年)第七章 打破旧链条,拉紧新网络(17501914年)第八章 世界性网络的张力(1890年以来的世界)根据材料,任选其中两章目录,自拟论题,结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出两章目录名称和所拟论题,阐述须有史实依据。)18阅读材料,完成下列要求。(12分)材料时序性是历史学科的基本特征,人类历史纷繁复杂,一切历史都是在时间的长河中产生的、发展的、结束的。在具体的历史教学语境下,时序意识的表现之一就是在时间的背景下把握历史的变迁与延续、原因与结果。下表所示为世界近代史上的若干关键词。“全球航路的开辟”“文艺复兴”“宗教改革”“近代科学的兴起”“启蒙

    23、运动”“资产阶级革命”“资本主义制度在全球确立”“工业革命”“马克思主义的诞生”“资本主义世界体系的形成”“亚非拉独立运动”摘编自李秦苏例谈高中历史教学中时序意识的培养策略等整理从材料中任选两个或两个以上处于“同一时间背景下”的关键词,据此自拟一个具体的论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,前后关联,史论结合。)19阅读材料,完成下列要求。(12分)材料历史宣传画作为一种特殊的艺术形式,发挥着“时代镜像”的重要功能。根据材料并结合所学知识,任选其中一幅或从整体上解读历史信息,自拟题目写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合:逻辑严密,条理清晰。)20【邮票与历史

    24、变迁】阅读材料,完成下列要求。(12分)邮票,常常以一些重大的历史事件、历史人物、文物古迹等作为题材,以小小的“方寸之地”承载着往昔的历史。1949年以来,我国发行了多套农村题材的邮票,它们见证了中国农村发生的变迁。/有人把邮票誉为“国家名片”“形象的百科全书”“人类历史的缩影”。请结合中国现代史,以“农村变迁”为主题,任选两枚或多枚邮票,自拟论题,进行阐释。(要求:观点明确,逻辑严谨,史论结合,表述清晰。)21阅读材料,回答问题。(12分)材料一古代丝绸之路示意图/材料二各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展

    25、起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。摘编自马克思、恩格斯德意志意识形态(18451846年)材料三战后主要的国际金融、贸易组织(徽标)/材料四/转引自隆国强全球经济治理体系改革提取材料信息并结合所学知识,围绕国际贸易发展,拟定一个研究论题,并就所拟论题进行简耍阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据,表达清晰。)22阅读材料,完成下列要求。(12分)材料自然界的发展是有规律的,历史的演进也有相对明确的周期。下图是学者对近代以来国家发展与世界秩序的模型建构。围绕该模型,选取两到三个相联系的要素或补充新的要素拟定具体论题,运用所学世界近现代史

    26、知识予以阐述。(要求:将基本要素与史实相对应,史论结合,史实准确,表述清晰。)23(12分)博物馆会根据藏品的时代特征、地区联系、功能特征、审美价值等因素组合藏品进行特展,比如故宫钟表展“钟鸣盛世”,希腊文物展“爱琴遗珍”。下图是六件文物,请你根据文物的特点,任选三件文物,组成一个展览并为展览撰写一篇主题介绍(包含展览主题、藏品时代背景、相互联系等)。/24阅读材料,完成下列要求。(12分)材料/根据材料,选取两个或以上的史实,确定一个主题,结合世界现代史的知识,展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰。)25(12分)阅读材料,完成下列要求。政治制度的变革,同时也伴随着社会的

    27、变革与动荡,但这种变革往往最能体现历史的演进轨迹。中国政治制度的变迁趋势时期政治制度变迁特征概要说明夏商周贵族政治时代殷商确立了封建制和较完备的宗法制;周朝的分封制与宗法紧密相联,形成了一个政治和血缘相互扭结的分层治理结构春秋战国官僚制帝国过渡时代礼崩乐坏,宗法政治秩序崩溃。秦朝汉朝开启君主专制中央集权制时代秦朝开创君主专制中央集权国家制度,汉代巩固。三国魏晋南北朝贵族与皇权并行时代官僚门阀化和地方政治豪强化。隋唐大一统官僚帝制走向成熟的时代隋唐像是一对扣得很紧的锁链。前一个创制,后一个继承,完成了中国历史上第二次大的制度转变。宋朝政治制度繁杂的时代矫五代之弊,重视权力的分散和制衡,但矫枉过正

    28、,形成了机构庞杂、人员臃肿、效率低下的政府体系摘编自伦宁中国政治制度的变迁及特点围绕材料中中国古代有关朝代政治变迁的信息,提炼出自己的观点,并结合所学知识加以阐述。(提炼观点或整体或任选一点,可赞同,可反对,可提出新观点)(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰)26【街道命名与人文内涵】阅读材料,完成下列要求。(12分)街巷的命名可以体现一座城市的历史变迁和文化内涵。表4为我国部分城市街道名及命名原因:请从材料中选取2个或2个以上城市街道名,围绕“街道命名的人文内涵”自拟论题并加以论述。(要求:论点明确,论述清晰,史论结合。)27阅读材料,完成下列要求。(12分)马的历史,就是人类的历

    29、史,在人类悠久的历史中,马发挥了重要作用。战国时期赵武灵王胡服骑射图 甘肃省武威市雷台汉墓出土东汉铜奔马唐三彩载乐骆驼俑 乾隆年间,传教士朗世宁奉旨绘制的 十俊图之“大宛骝”围绕“历史中的马”,提取上图中一幅或多幅图片信息,自拟论题,展开论述。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰)28【历史上的革命】阅读材料,完成下列要求。(12分)材料小明同学参加了以“历史上的革命”为主题的班级探究学习活动,他们搜集的材料目录如下:名称时代影响农业革命新石器时代(约10000年前)人类从食物的采集者转变为食物的生产者,农业、畜牧业开始产生商业革命15世纪以后欧洲的贸易格局发生变化,世界贸易中心从地中海沿岸转

    30、移到大西洋沿岸科学革命16至17世纪形成了理性化的思维方式,促进了思想解放和社会进步光荣革命17世纪英国成为第一个君主立宪制国家工业革命18世纪人类进入“蒸汽时代”文学革命20世纪开始使用白话文,促进新文化运动的发展,成为民族文化转型契机革命是推动历史发展进步的重要动力。围绕“历史上的革命”,任选一个或多个角度,自拟论题,展开论述。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰。)29阅读材料,完成下列要求。(12分)人类日常饮料的由来啤酒是美索不达米亚和埃及的第一批农业社会用驯化的谷物直接制造的产品。很长时间内,它一直是城市社群中最受欢迎的饮料,因为水的质量并不太可靠。20世纪真正成了一种世界性饮料。

    31、红酒是地中海希腊和罗马文化的象征,曾长期是西方精英所偏爱的饮料。红酒后来成为世界贸易的一部分,并突出体现于非西方世界精英“西化”上。烈酒蒸馏是阿拉伯人的发明。许多种烈酒在欧洲扩张时期得到传播,特别是用甘蔗酿造朗姆酒。咖啡由阿拉伯人引入欧洲,这种异域饮料首先经由咖啡屋在精英中得到普及。19世纪时取代啤酒成为最流行的饮料。咖啡与茶、巧克力一道,推动了对另一种“异域”产品糖的需求。茶由英国人和荷兰人从东方进口,在18世纪变得十分流行。可可可可树原产于中南美洲,16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪时可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料。可口可乐跟许多流行饮料一样,可口可乐最初是一种药用饮料。可

    32、口可乐是美国的“国民饮料”,象征着20世纪的美国化、商业化和全球化。摘编自【比】埃里克范豪特:世界史导论,沈贤元译从上述表格中提取两条或者两条以上的信息,提炼一个观点,并结合所学知识加以论证(要求:观点明确、史实准确、逻辑清晰、论证充分)30阅读材料,完成下列要求。(12分)材料苏伊士运河大事记据【英】阿诺德T威尔逊苏伊士运河史等根据至少两条材料并结合所学知识,围绕“苏伊士运河的历史变迁”,概括一条世界历史发展的线索或趋势,并予以阐述。(要求:线索或趋势明确,持论有据,阐述清晰)第 82 页 共 82 页统编版高考历史二轮复习:观点类开放性试题 导学案解析版观点类开放性试题答题一般步骤:(4)

    33、 亮明观点(5) 论证观点,一般需要三方面论证我们通常通过这三个步骤去布局答案,一共是“五段论”,当然具体提炼什么样的观点需要根据材料,在平时的教学中,文字材料相对来说好提炼,但是其他类型材料学生就无从下手,本类型主要选择2023年高考模拟题中除文字外的史料或者文字史料有特点的题目供同学们练习。1阅读材料,完成下列要求。(12分)材料社会变迁运动大致可划分为以下四种基本形式:渐进性微变:在原有社会经济形态内的积累性社会变迁;突发性微变:在原有社会经济形态内的革新性社会变迁;创新性巨变:突破原有社会经济形态的革新性社会变迁;传导性巨变:突破原有社会经济形态的外因诱导性巨变。这几种社会变迁形式可图

    34、(图10)解如下:图10摘编自罗荣渠现代化新论:中国的现代化之路阅读上述材料,选择一种或多种社会变迁形式拟定一个论题,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)【答案】(12分)示例:论题:近代西方国家出现突发性微变的主要动因是科技革命。(2分)阐释:近代西方国家相继确立资本主义制度,在经济、社会生活等多个领域出现突发性微变。17651840年左右,英国率先开展和完成工业革命,由工场手工业进入机器大生产阶段,成为“世界工厂”,进入自由资本主义发展阶段;欧美其他国家相继在19世纪中期完成工业革命,迎来资本主义经济的快速发展。19世纪中后期,欧美主要资本主义国家几乎同时开展第

    35、二次工业革命,先后进入垄断资本主义阶段。这两次工业革命虽促使西方国家经济飞速发展,但未改变资本主义经济制度。由此可知,近代西方国家出现突发性微变虽由多种因素促成的,但从突发性微变的时效和根源来看,科技革命是最主要的。(10分)【解析】据材料“突发性微变:在原有社会经济形态内的革新性社会变迁”,结合所学可得论题:近代西方国家出现突发性微变的主要动因是科技革命。阐释:根据所学知识,可得近代西方国家相继确立资本主义制度,在经济、社会生活等多个领域出现突发性微变。具体可从两次工业革命的影响角度分析,得出这两次工业革命虽促使西方国家经济飞速发展,但未改变资本主义经济制度。例如:近代西方国家相继确立资本主

    36、义制度,在经济、社会生活等多个领域出现突发性微变。17651840年左右,英国率先开展和完成工业革命,由工场手工业进入机器大生产阶段,成为“世界工厂”,进入自由资本主义发展阶段;欧美其他国家相继在19世纪中期完成工业革命,迎来资本主义经济的快速发展。19世纪中后期,欧美主要资本主义国家几乎同时开展第二次工业革命,先后进入垄断资本主义阶段。这两次工业革命虽促使西方国家经济飞速发展,但未改变资本主义经济制度。最后进行总结,近代西方国家出现突发性微变虽由多种因素促成的,但从突发性微变的时效和根源来看,科技革命是最主要的。2阅读材料,完成下列要求(12分)材料根据第三世界发展中国家的历史经验,可以就现

    37、代化问题提出如下一组命题:(1)一个国家经济愈落后,就不可能从传统政治体制向现代民主体制直接过渡,而需要通过若干中介阶段;(2)一个国家经济愈落后,首先解决的问题是国权问题(民族解放)而不是民权(个人解放)问题,是民族的生存权而不是个人的人权;(3)一个国家经济愈落后就愈需要权力集中;(4)一个国家经济愈落后,工业化的启动就愈需要强大的国家导向与政治推动;(5)一个国家经济愈落后,农村势力(上层地主阶级、下层农民阶级)在社会变革中就可能发挥更大的作用。摘编自罗荣渠现代化新论续篇根据材料,围绕“中国现代化”提取一个或多个关键信息自拟一个论题,并运用中国近现代的具体史实予以论证。(要求:论题明确,

    38、论证充分,史实准确,表述清晰。)【答案】示例一论题:中国现代化需要依靠强大的国家导向与政治推动。(2分)论述:中国现代化自19世纪六十年代开始启动,在半殖民地半封建社会的背景下进行的,发展过程艰难,更需要依靠强大政权力量支持。19世纪60年代,内忧外患下的清政府,在以洋务派为首的中央和地方官员的推动下,开展了洋务运动,兴办军用工业和民用企业,引进西方的工厂制度,进行机器大生产,开启了晚清工业现代化的历程;甲午日战争后,清政府放宽对民间设厂的限制,客观上推动了民族资本主义的进一步发展:新中国成立后,国家经济一穷二白,为改变落后农业国的现状,中国共产党以国家政权力量推行一系列政策,通过没收官僚资本

    39、、发展国营经济、稳定物价、开展地改革等措施恢复发展国民经济;1953又根据国内经济、政治条件及国际形势的变化,提出过渡时期总路线,实施开展了“一五”计划、三大改造,我国开始改变工业落后的面貌,推动了现代化的发展。新中国成立后现代化依靠政权的力量,不仅坚定了中国人民走社会主义道路的信心,也推动了我国社会主义现代化的持续发展。(8分,一个史实3分,任举3个史实即可得8分)总之,上层建筑反作用于经济基础。工业落后的国家不仅在工业化启动时需要国家力量的推动,而且在深入发展时同样需要国家政治的推动。(2分)示例二论题:在中国现代化的启动和发展中,农村势力在社会变革中就可能发挥更大的作用。(2分)论述:1

    40、927年第一次国共合作失败后,中国共产党吸取教训,逐渐探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的“工农武装割据”的革命道路,农民力量在中国共产党的领导和组织下,发挥了重要作用,壮大了中国革命的社会基础,推动了新民主主义革命的胜利;(3分)1949年新中国成立后,中国共产党在农村开展土地改革,使农民获得土地所有权,提高了农民的生产积极性,促进了国民经济的恢复,有利于新中国政权的巩固:(3分)在社会主义改造期间,中国共产党在农村实行农业合作化运动,实现了农村生产资料所有制的重大转变,逐步确立起社会主义公有制的经济基础,有力地支持了工业化建设(2分)总之,农民阶级是中国革命和建设中的重要力量,在社会变革

    41、中起到重要作用。(2分)【解析】本题为观点论证类题目,要求观点明确,史论结合。首先,围绕“中国现代化”根据材料“一个国家经济愈落后,工业化的启动就愈需要强大的国家导向与政治推动”可以提炼出论题“中国现代化需要依靠强大的国家导向与政治推动”根据材料“一个国家经济愈落后,农村势力(上层地主阶级下层农民险级)在社会变革中就可能发挥更大的作用。”可以提炼出论题“在中国现代化的启动和发展中,农村势力在社会变革中就可能发挥更大的作用”。围绕所提炼的论题,结合所学知识,运用史实进行详细论述,最后总结升华,再次说明论题的正确性,本题为开放性试题,答案不唯一,符合题目要求,言之有理即可。3(15 分)阅读材料,

    42、完成下列要求。材料【美】保罗肯尼迪大国的兴衰:15002000年的经济变革与军事冲突一书目录该书作者主要从经济和军事的角度探讨了大国兴衰的问题,认为世界经济力量对比的变化和军事斗争对大国兴衰有着重大影响。根据材料并结合所学知识,自拟论题并予以论述。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,表述清晰。)【答案】(15 分)评分标准分值 答题情况描述 1513 分 论题明确,史论结合,论述充分,表述清晰。 128 分 论题较明确,史论结合,论述较充分,表述较清晰。 71 分 论题不明确,史论脱节,论述不充分,表述不清晰。 0 分 没有作答;或答案完全不符合题意。 【解析】首先,拟定论题,据材料“大国的

    43、兴衰:15002000年的经济变革与军事冲突认为世界经济力量对比的变化和军事斗争对大国兴衰有着重大影响得出论题为:经济和技术的发展是世界变化的主要原动力,也是决定大国地位的主要因素。也可以从其他角度拟定论题,如经济实力一定程度上影响国家国际地位,经济多极化影响世界多极化等展开。其次,展开论述,据材料并结合所学中国史与世界史相关知识进行论述即可。最后总结,如经济基础决定上层建筑,经济和技术的发展决定着大国在世界上的地位,也是推动世界发展的主要动力。4(12分)阅读材料,完成下列要求。表2 茶叶的社会史1607年荷兰东印度公司的一艘商船将一船茶叶从澳门运往爪哇。翌年,这批茶叶运抵欧洲。1661年嗜

    44、好饮茶的葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世为皇后,开启英国饮茶风尚 。17世纪末珍贵的茶叶,用从中国进口的瓷器装好,摆在欧洲富裕家庭议事间的展示架上,人们逐渐开始把糖和牛奶加到茶水里。18世纪英国东印度公司开始支配世界茶叶贸易,并赚取了巨额利润。19世纪30、40年代下午茶逐渐成为一种新的社交方式和时尚的象征,是英国女士们日常生活不可缺少的部分。19世纪茶已经成为工薪阶层和中下阶层全天佐餐的标准饮料。那些给工人供应茶水的雇主,发现工人的状态比以前有了很大的改普。19世纪60、70年代英、俄等国在汉口及附近地区建立工厂,利用蒸汽机等技术就近加工生产国际市场需要的茶叶产品。20世纪初法国设计师设计的

    45、女装有杂糅了日本和服样式的午茶便装。1920年中国茶叶出口跌至谷底,仅2.5万吨不到,而印度茶叶出口接近14万吨,接近中国出口总量的六倍。1960年代每天数以百万计的茶包从机械化加工线上流出,茶叶变得越来越普通和便宜 。1978年后中国茶叶产量从1976年五亿多磅猛增至1986年的十亿磅,重新跻身于茶叶出口大国之列。摘编自茶的社会史:茶与商贸、文化和社会的融合等从材料中提取两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)【答案】(12分)论题部分03分,阐述部分09分,具体赋分要求如下。分值要 求1012所拟论题符合要求,指向明确。能够引用两个以上的具体史实,支持论题;史实分析准确,论证充分,结论合理;逻辑严谨,表述通顺。79所拟论题符合要求,指向明确。能够

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