人教版二年级下册数学《表内除法(二) 解决问题》说课稿.docx
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1、 二年级下册数学表内除法二的解决问题说课稿二年级下册数学表内除法二的解决问题说课稿 【说教材】【说教材】 一、教学内容 九年义务教育六年制小学数学教科书(新人教版)二年级下册第页 42 页的例 3 及相关练习题。 二、教材分析 例 3 是用除法解决问题的内容和表内乘法二中的解决问题相对应。 需要学生根据除法的含义来解决。继续深化学生对除法意义的理解,并 培养了学生发现问题,提出问题的能力。 三、教学目标 1、通过“商店买东西”的情境,灵活运用有关除法知识解决生活 中简单的问题。 2、通过探究、小组合作的方式学习,进一步加强对用乘法口诀计 算除法的掌握。 3、调动学生的学习兴趣,培养学生解决问题
2、的能力。 教学重点:运用表内除法知识解决生活中的简单问题,做到学与用 的有效结合。 教学难点:获取有价值的信息解决问题。 四、教学准备 各种相关的课件。 【说教法与学法】【说教法与学法】 根据新课程教材特点和学生的实际情况,教学中以直观教学为主, 运用观察、分析、分组讨论等多种方法,让学生在“找问题”“找相关 的信息”“解决问题”的自主探索过程中发挥学生相互之间的作用, 让 学生自己在动脑发现问题、提出问题并促进思维的发展,培养学生的观 察能力、语言表达能力和自学能力。 【说教学流程】【说教学流程】 一、复习导入 口算练习 二、探究新知 1、创设情境 文文想要给自己买一些新玩具,可是面对那么多
3、好玩的商品,文文 不知道手中的零花钱能买多少个玩具,同学们,你们愿意帮助文文吗? 现在,就让咱们一起跟着文文去商店看一看吧! (出示教材图片)师: 从图中你知道了哪些信息? 预设: 知道了一些商品的价钱。 玩具熊 6 元 1 个, 地球仪 8 元一个, 皮球 9 元 1 个。汽车的价钱被遮住了。要帮助文文求出 56 元钱 可以买几个地球仪。 师:要解决这个问题,需要哪些信息呢? (小组交流汇报:需要知道地球仪的价钱,从图中可以知道一个地 球仪是 8 元钱) 2、合作交流,解答问题。 (1)请同学们思考,根据以上的数学信息应该如何解决问题。小 组合作,讨论解决的方法,教师巡视指导。 (2)汇报
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