人教版数学二年级上册课件：认识时间.ppt

1、认识时间 认识时间 一、创设情境，引出时间问题一、创设情境，引出时间问题 问题：钟表上现在是什么时间？问题：钟表上现在是什么时间？ 二、体会刻度与时针、分针的关系二、体会刻度与时针、分针的关系 （一）认识钟面（一）认识钟面 问题问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？：关于钟面你们都知道哪些知识？ 问题问题2：你还有其他发现吗？：你还有其他发现吗？ 二、体会刻度与时针、分针的关系二、体会刻度与时针、分针的关系 （二）体会刻度与时针、分针的关系（二）体会刻度与时针、分针的关系 问题问题1：仔细观察，分针走了几个小格？：仔细观察，分针走了几个小格？ 二、体会刻度与时针、分针的关系二、体会刻度与时针、分

2、针的关系 问题问题2：你还能继续数下去吗？：你还能继续数下去吗？ 10 20 25 30 35 40 45 50 55 60 （二）体会刻度与时针、分针的关系（二）体会刻度与时针、分针的关系 问题问题1：仔细观察，分针走了几个小格？：仔细观察，分针走了几个小格？ （三）认识（三）认识1时时60分分 二、体会刻度与时针、分针的关系二、体会刻度与时针、分针的关系 三、认识几时几分三、认识几时几分 四、应用拓展，巩固新知四、应用拓展，巩固新知 做一做。做一做。 问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？ 7:30 7:40 8:00 10:45 9:55 6:05 1:20 四、应用拓展，巩固新知四、应用拓展，巩固新知 五、课堂作业五、课堂作业 作业：作业：第第93页练习二十三，第页练习二十三，第1题、第题、第2题题。