PEP版三年级英语上册：期中检测题（无答案）含听力材料（7）.doc

1、PEP 小学英语三年级上册期中检测题小学英语三年级上册期中检测题 听力部分听力部分 一、听一听，根据你听到的顺序，用一、听一听，根据你听到的顺序，用 1，2，3，4 等数字给下面的图片标上序号。等数字给下面的图片标上序号。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、听一听，选择与所听内容意思相符的图二、听一听，选择与所听内容意思相符的图片，将其序号片，将其序号 A 或者或者 B 圈起来。圈起来。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、三、听一听，判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“听一听，判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“” ，

2、不相符的” ，不相符的 打“打“” 。” 。 1. ( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 四、听一听，选择单词的首字母四、听一听，选择单词的首字母,将其圈起来。将其圈起来。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 五、仔细听，在四线格中写出你所听到的字母。五、仔细听，在四线格中写出你所听到的字母。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 六、听一听，根据你听到的内容，把下面六、听一听，根据你听到的内容，把下面的小丑涂上漂亮的颜色。的小丑涂上漂亮的颜色。 七、听一听，将你所听到的单词圈起来。七、听一听，将你所听到的单词圈起来。 1. bag blue b

3、lack 2. pencil pencil-box pen 3. hand head cat 4. cat leg foot 5. white black foot 笔试部分笔试部分 八、八、看图，读单词，将单词的序号填入适当图片下面的括号中。看图，读单词，将单词的序号填入适当图片下面的括号中。 A. head B. yellow C. ruler D. nose E. orange F. pencil-box G. green H. foot I. mouth J. bag ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 九、九、将大写字母和相应的小写连起来。

4、将大写字母和相应的小写连起来。 A G F E C B D I J H g f c a e i d b h j 十、十、找出不同类的单词，将其序号填入前面的括号中。找出不同类的单词，将其序号填入前面的括号中。 ( ) 1. A. book B. bag C. pen D. body ( ) 2. A. green B. face C. yellow D. brown ( ) 3. A. head B. hand C. blue D. foot ( ) 4. A. nose B. pencil C. bag D. eraser ( ) 5. A. leg B. eye C. ear D. pen

5、 十一、十一、判断下列字母的书写笔顺是否正确。判断下列字母的书写笔顺是否正确。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 十二、十二、根据首字母排序规则，奥运会上，下列国家应该按照什么样的顺序出场？根据首字母排序规则，奥运会上，下列国家应该按照什么样的顺序出场？ 1. Japan 2. Argentina 3. Egypt 4. Brazil 5. Denmark 日本日本 阿根廷阿根廷 埃及埃及 巴西巴西 丹麦丹麦 6. Germany 7.France 8. Cuba 9.Korea 10. Honduras 德国德国 法国法国 古巴古巴 韩国韩国 洪都拉斯洪都拉斯 正确的出场顺序为： （只

6、填序号）正确的出场顺序为： （只填序号） _ 听力材料听力材料 一、听一听，根据你听到的顺序，用 1，2，3，4 等数字给下面的图片标上序号。 1. - Good morning! - Good morning! 2、 -Hello! Im Chen Jie. Whats your name? -My names Sarah. 3、 Hello! Im Mrs White! 4、 -Good morning! Mrs White. -Good morning! Mr Jones. 5、 -Lets go to school! -OK! 6、 -Good bye! Mrs White! -Bye

7、! 7、 -Lets make a puppet! -Great! 8. Dad. This is Mr Jones. 二、听一听，选择与所听内容意思相符的图片，将其序号二、听一听，选择与所听内容意思相符的图片，将其序号 A 或者或者 B 圈起来。圈起来。 1. Look! I have a ruler. 2. This is a pencil. 3. My bag is brown. 4. Look at my head. 5. This is my face. 6. Good morning! 三、听一听，判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打三、听一听，判断你所听到的内容与

8、图片表达的意思是否相符。相符的打“” ，不相符的” ，不相符的 打“打“” 。” 。 1. Touch your head. 2. Shake your legs. 3. Stamp your hand. 4. Orange, orange, stand up! 5. Open your pencil-box. 四、听一听，选择单词的首字母四、听一听，选择单词的首字母,将其圈起来。将其圈起来。 1. h- -h , head. 2. f-f , foot. 3. i-i , ice-cream. 4. g-g , gift. 5. K-k ,cat. 6. D-d, dog. 7. K-k,

9、crayon. 五、仔细听，在四线格中写出你所听到的字母。五、仔细听，在四线格中写出你所听到的字母。 1. Big letter B. 2. Big letter D. 3. Small letter a. 4. Small letter c. 5. Big letter G. 6. Big letter H. 7. Small letter h. 8. Small letter i. 9. Small letter e. 10. Big letter F. 六、听一听，根据你听到的内容，把下六、听一听，根据你听到的内容，把下面的小丑涂上漂亮的颜色。面的小丑涂上漂亮的颜色。 Hello! I

10、am a crown. Look at me! Look at my head, my head is brown. Look at my eyes, my eyes are blue. Look at my ears, my ears are green. Look at my mouth, my mouth is red. Look at my body, my body is black. Look at my arms, my arms are blue. My hands are yellow. Look at my legs, my legs are green. Look at my feet, my feet are red. I am very funny! 七、听一听，将你所听到的单词圈起来。七、听一听，将你所听到的单词圈起来。 1. black 2. pencil 3. head 4. foot 5. white