(简谱)苏少版三下《音乐》第一单元 唱:春天来了 旅行之歌-教案、教学设计--(配套课件编号:f1504).doc
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1、 课题:春天来了课题:春天来了 一、教学目标: 1、 通过学唱春天来了 ,熟悉这一为世界共同喜爱的旋律。并能大胆演唱。 2、能积极参与学习活动并从中体验快乐。 二、制定目标的依据: 1、教材依据: 以“音乐和我们的生活”为主题。回归生活,体现生活性是新课程课堂教学的基本特征。生 活包括“人为了生存和发展而进行的一切活动”,范围很广。儿童则有自己的“生活王国”与趣 味世界。音乐源于生活,生活中不能没有音乐。要让学生享受生活中的音乐,同时也跟着音乐走 进斑斓多采的生活,享受生活的乐趣。 以“春天的歌”为题,所选的曲目均具有清新、优美的特点,描绘了春天里美好的景物,歌颂 了人们对春天的喜爱与渴望,引
2、领学生走进春意昂然的音乐世界,感受音乐的美妙,体验人与自 然的和谐。 2、学生状况分析: 三年级开始学习需要拿出真本事,不能单一地看学习成绩,多事情都有自己解决。三年级时一个 两极分化的重要阶段,这时要特别主义发展学生的个别特点。从不同方面去培养学生音乐方面的 能力。大部分学生对音乐课比较感兴趣,上课也较认真。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模 仿能力普遍比男生要好,他们爱表现的心理还是比较强烈,但是创编动作的时候往往是女生比男 生积极。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲,根据音乐展开想象的能力还是不够好;但是欣 赏简短的歌曲(乐曲)时他们还是比较有兴趣的,基本能正确地说出歌曲的速度、力度与情
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