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类型2023中考广东专用道德与法治一轮教材梳理:敬畏生命 活出精彩 ppt课件.pptx

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    1、中 考 考 情 分 析中 考 考 情 分 析必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理基本观点基本观点1.生命价值高于一切,我们要尊重和敬畏生命,追求生命高度。2.生命具有独特性,我们要珍爱生命,学会自救自护。3.每个人的生命都与他人休戚与共,息息相关。4.守护生命要爱护身体和养护精神;守护生命首先要关注自己的身体。考点:尊重和敬畏生命考点:尊重和敬畏生命必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理核心知识核心知识1.1.为什么要敬畏生命?(如何理解生命至上?)为什么要敬畏生命?(如何理解生命至上?)(1)生命来之不易。生命是大自然的奇迹。(2)生命是独特的。每个人的生命都不可替代。(3)生

    2、命是不可逆的;生命也是短暂的。(4)每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。(5)生命是脆弱的、艰难的,也是崇高的、神圣的。(6)每个人的生命都是宝贵的。生命价值高于一切。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理2.2.怎样做到敬畏生命?怎样做到敬畏生命?(1)树立生命至上的观念,坚持生命价值高于一切。(2)看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。(3)从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。(4)尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(5)对生命的敬畏是内心的自愿选择,我们要与周围的生命休戚与共。3.3.如何爱护身体?如何爱护身体?(1)关心身体的状况,养成健康的生活方式。(2)

    3、爱惜自己的身体,不伤害自己的身体。(3)增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理4.4.如何养护精神?如何养护精神?(1)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。(2)作为中国人,我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。5.5.青少年要掌握基本的自救自护常识。青少年要掌握基本的自救自护常识。(1)在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力不可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。(2)我们需要增强安

    4、全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。如游泳安全、预防踩踏、应对校园暴力、应对火灾爆炸、抵制黄赌毒危害;如何应对地震、台风等各种自然灾害;如何预防“新冠病毒”等传染病。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理易错易混点拨易错易混点拨1.每种生命都有其存在的意义和价值,生命没有高低贵贱之分。不能认为“自己的生命比他人的生命更重要”“不用在意动物的生命”等。2.生命来之不易,生命都是宝贵的。任何时候都不放弃自己的生命,不能由此认为“生命是自己的,怎样对待是我的自由”。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理真题检测真题检测1 11.(2022广东省)全国儿童青

    5、少年近视情况调查结果显示,2019年和2022年我国儿童青少年总体近视率都超过50。为加强近视防控,保护眼睛,我们应该()加强户外活动和体育锻炼,做到劳逸结合减少学习和阅读时间,拒绝使用电子产品掌握科学用眼护眼知识,养成健康习惯科学规范使用手机、电脑等电子产品A.B.C.D.C C必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理2.(2022广东省)生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此,青少年要()充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害 加大执法力度,减少安全事故的发生切实提升自身的安全防护意识和技能 知险不涉险,遇险能理智科学地处理A.B

    6、.C.D.C C必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理3.(2019广东省)2019年3月,四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命,痛定思痛,关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条上写着:“我不希望你们满身荣誉,只愿你们平安归来。”他表达的心愿是()A.在履行职责时勿忘关爱自己 B.荣誉毫无意义,平安最重要C.个人生命比任何东西都重要 D.消防员不要牺牲自己保护他人A A必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理基本观点基本观点1.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。2.人们对待挫折产生不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。考点:增强生命的韧性

    7、考点:增强生命的韧性必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理核心知识核心知识1.1.什么是挫折?什么是挫折?人们生活中的阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。2.2.如何正确认识挫折的影响?如何正确认识挫折的影响?(1)消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在这种负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(2)积极作用:生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理3.3.怎样积极应对挫折?(如何发掘生命的力量,

    8、增强生命的韧性?)怎样积极应对挫折?(如何发掘生命的力量,增强生命的韧性?)要用积极乐观的态度对待挫折;及时调整自己,学会自我疏导;主动锻炼个性心理品质,磨砺坚强意志;发现、挖掘自己的生命力量,增强生命韧性;借助外力,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励;等等。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理易错易混点拨易错易混点拨1.挫折对我们既有积极影响,也有消极影响,要正确对待挫折。不能说“挫折越多越好”,也不能说“挫折是成功的绊脚石”。2.磨砺坚强意志有利于战胜挫折,但并不是有了坚强意志,就一定能战胜挫折。3.战胜挫折可以借助外力,向他人寻求帮助,不能认为向他人寻求帮助是缺乏坚强意志或软弱

    9、的表现。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理真题检测真题检测2 21.(2022广东省)“感动中国2022年度人物”江梦南半岁时双耳失聪,她凭借不懈努力考上了清华大学的博士。江梦南说:“我从来没有因为自己听不见,就把自己看成一个弱者。”江梦南带给我们的感动,在于她()A.体现了个性张扬 B.展现了生命的韧性C.规划了成长的路径 D.发展了自身的特点B B必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理2.(2022广东省)在第八届世界围棋巅峰对决上,中国选手柯洁战胜了韩国棋手“第一人”朴廷桓,取得了冠军。人们总以为他是个“常胜将军”,但恰恰相反,他是一路“输”过来的!这说明()A.生活道路

    10、总是不平坦的,人生难免有挫折B.失利和失败更有利于促使一个人走向成功C.面对不同的挫折,不同的人有不同的感受D.挫折往往成为意志坚强的人成功的垫脚石D D必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理3.(2019广东省)观察右图漫画并思考,要当好生命之舟的船长必须()A.客观认识自我,欣赏自己全部B.把握人生方向,增强生命的韧性C.学会独立思考,坚持特别的见解D.懂得发扬优点,努力掩盖缺点B B必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理基本观点基本观点1.探索生命意义,是人类生命的原动力之一。2.生命的意义不是他人赋予的,生命的伟大在于创造和贡献。3.平凡的生命有自己的价值,每个人的生命都有

    11、自己独特的价值和使命。考点:追求生命高度考点:追求生命高度必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理核心知识核心知识1.1.怎样的一生是值得的?(怎样的生命才是有意义的?)怎样的一生是值得的?(怎样的生命才是有意义的?)(1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。(2)当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。(3)能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。2.2.如何让生命充盈起来?如何让生命充盈起来?(1)热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。(2)当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的道德体

    12、验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理3.3.如何让我们的生命更有意义?如何让我们的生命更有意义?(1)能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。(2)面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(3)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。4.

    13、4.青少年如何在日常生活中追求生命高度,实现人生价值?青少年如何在日常生活中追求生命高度,实现人生价值?(1)树立远大理想,增强社会责任感,努力学习,立志成才。(2)积极乐观向上,磨砺坚强意志,战胜挫折,开拓创新。(3)珍爱生命,自尊自信自立自强,激发自身潜能。(4)从小事做起,做对他人、集体、社会有益的事等。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理易错易混点拨易错易混点拨1.生命不是越长越有意义。生命的意义不在于长短,而在于内涵,在于为他人、为社会作出贡献。2.每个人的生命都有自己独特的价值和使命,平凡的生命有自己的价值。不能认为只有为国家、社会作出突出贡献,生命才会有意义。普通人坚守在

    14、自己的岗位上,努力做好自己的本职工作,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,也是在实现自己的人生价值。必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理真题检测真题检测3 31.(2022云南省)生命是一个逐渐丰富、充盈的过程。下列做法能让生命充盈的是()A.小波不想被“哥们儿”看不起,于是和他们一起抽烟B.小彤喜欢阅读,看到阅览室的书就随手拿走C.小明爱打篮球,积极组织同学参加学校篮球赛D.小琳为了追星,逼着父母多给自己零花钱C C必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理2.(2022成都市)小诗短写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,

    15、就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及享用美好年华,就已经身处迟暮”这首小诗启发我们()要懂得生命的短暂,活出生命的精彩延长生命的时间,追求生命的永恒直面生命的脆弱,增强生命的韧性感悟生命的宝贵,探索生命的意义A.B.C.D.C C必 备 知 识 梳 理必 备 知 识 梳 理3.(2022宜昌市)“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”一曲孤勇者,字字皆动人,句句是人生。它告诉我们()即使身处逆境,也依然笑对生活坚守平凡岗位,亦能闪耀伟大勇于奋斗拼搏,绽放生命光芒生命不可预知,敬畏、善待生命A.B.C.D.A A关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练

    16、一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.2022年5月20日是第33个中国学生营养日,其主题是“知营养会运动防肥胖促健康”。下列做法与主题不相符的是()A.吃饭不挑食,果蔬蛋奶都要吃 B.坚持运动不偷懒,养成锻炼好习惯C.喝饮料要适度,适量饮水要做到 D.熬夜不睡觉,休闲娱乐最重要D D关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练2.春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有()志愿服务献爱心劳动创造增技能无所事事度时光经典诵读养精神A.B.C.D.C

    17、C关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练3.正确认识传染病,掌握科学的预防方法,及时采取必要的预防措施,我们就可以远离传染病。预防传染病的一般措施有()控制传染源切断传播途径保护易感人群洁身自好A.B.C.D.A A关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练4.中国女足创造过辉煌,承受过动荡,经历过低谷,但永不服输、永不放弃的女足精神从未离开。在2022年女足亚洲杯决赛中,中国女足在落后两球的情况下仍顽强拼搏,最终赢得比赛,时隔16年第9次捧起亚洲杯冠军奖杯。中国女足再次夺冠()A.告诉我们人生路上充满了困难与挫折 B.说明只有经历艰难困苦才能磨砺意志C.启示我们应对挫折的关键是战胜对

    18、手 D.揭示了面对挫折需要乐观坚强的道理D D关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练5.下列对右图漫画理解正确的有()不同的人对待命运态度不同生命的时光是一去不复返的每个人的命运是无法改变的面对挫折要增强生命的韧性A.B.C.D.B B关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练6.“生得再平凡,也是限量版。”这句话强调,生命是()A.有接续的 B.独特的 C.不可逆的 D.短暂的7.右图漫画“饮”诱提醒青少年要()避免人际交往,重视自我管理认清毒品危害,加强自我防范树立法律意识,加大执法力度拒绝不良诱惑,增强自律意识A.B.C.D.B BC C关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训

    19、练8.在抗击新冠肺炎疫情的过程中,无数平凡人以生命赴使命,构筑起守护生命的铜墙铁壁。他们的行为体现了()生命是脆弱的,要珍惜生命生命是坚韧和顽强的,不需要呵护生命虽然平凡,但也能时时创造伟大生命价值在于奉献,而不在于索取A.B.C.D.D D关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练二、非选择题二、非选择题9.(2022衡阳市)阅读材料,回答问题。某市考试院宣布:2022年该市中考延迟到7月1112日。面对延迟的中考,九年级的学生们一方面要面临自己人生的一次重要抉择,另一方面还要应对疫情带来的不便之处,可能会感到焦虑、担忧,产生挫败感。面对这种实际情况,请你给该市九年级的同学们就如何战胜挫折

    20、提几点合理化建议。要用积极乐观的态度对待挫折。及时调整自己,学会自我疏导。主动锻炼个要用积极乐观的态度对待挫折。及时调整自己,学会自我疏导。主动锻炼个性心理品质,磨砺坚强意志。发现、挖掘自己的生命力量,增强生命韧性。学性心理品质,磨砺坚强意志。发现、挖掘自己的生命力量,增强生命韧性。学会借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。会借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练10.(2018广东省)阅读材料,回答问题。下面是小李外出旅游时看到的两条宣传标语。关 键 能 力 训 练关 键 能 力 训 练(

    21、1)从法律角度,简要回答上图两条标语对青少年有何意义。(2)青少年应如何自觉践行上图两条标语的精神?图图1 1标语有利于教育青少年自觉履行接受义务教育的义务。图标语有利于教育青少年自觉履行接受义务教育的义务。图2 2标语有利于警醒青标语有利于警醒青少年增强自我保护意识,自觉维护生命健康。少年增强自我保护意识,自觉维护生命健康。青少年应该自觉履行接受义务教育的义务,按时入学,完成规定的学业,不中青少年应该自觉履行接受义务教育的义务,按时入学,完成规定的学业,不中途辍学。青少年应该增强自我保护意识,不到江、河、海、溪、湖、水库、池途辍学。青少年应该增强自我保护意识,不到江、河、海、溪、湖、水库、池

    22、塘等水情不明的水域去游泳或玩耍,避免发生意外,危及生命健康。塘等水情不明的水域去游泳或玩耍,避免发生意外,危及生命健康。核 心 素 养 提 升核 心 素 养 提 升一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.有人问2022年冬奥会冠军苏翊鸣获得成功的原因,他说:“没有别的,我只是专注做我的事,不管每天训练有多长时间或者有多么困难,我都把它当成享受、当成热爱。”这说明()正确对待挫折,能够增强生命的韧性面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受合理调节情绪,才能取得成功情绪复杂多样,要善于掩饰负面情绪A.

    23、B.C.D.A A核 心 素 养 提 升核 心 素 养 提 升2.“七一勋章”获得者、时代楷模张桂梅寄语广大青年:“我相信,人生在必经的寒冬里也带着必然的希望。”下列诗句蕴含的思想与其最接近的是()A.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山B B核 心 素 养 提 升核 心 素 养 提 升3.右图漫画座右铭启示我们()A.情绪的作用很神奇,影响人们的观念和行动B.情绪是不稳定的,要用恰当的方式表达出来C.挫折与人生相伴,挫折越多越有利于成长D.挫折是把双刃剑,生活中要正确面对挫折D D核 心 素

    24、养 提 升核 心 素 养 提 升4.新冠肺炎疫情及其防控,必将成为我们人生中一道深刻的记忆。以积极的心态面对疫情有助于我们走向成熟。针对下列疫情中的反应或做法,点评正确的有()A.B.C.D.C C核 心 素 养 提 升核 心 素 养 提 升二、非选择题二、非选择题5.(2022台州市)阅读材料,回答问题。在生命的旅程中,点一盏心灯,照亮前路,温暖他人。【点赞公益少年】13岁的小瑞是台州市“公益先进个人”。他小小年纪,却已有6年的公益经历。用压岁钱资助困难小学生、为山里的孩子寄文具、为环卫工人送快餐饮料、组织公益读书会这些都有他乐当小小“公益人”的身影。【致敬人民楷模】“感动中国人物”朱彦夫在

    25、长津湖战役中失去双手、双脚以及左眼。他放弃国家的优厚待遇回到家乡,以顽强的毅力苦练自理能力。在他担任村支书期间,带领村民脱贫致富。晚年,他自己口述并由人代笔,出版了多部作品。核 心 素 养 提 升核 心 素 养 提 升(1)运用社会责任的相关知识,分析小瑞被评为“公益先进个人”的原因。(2)从“生命的意义”和“战胜挫折的方法”的角度,说说朱彦夫事迹对你的启示。小瑞具有积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成了亲社会行为。小瑞具有积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成了亲社会行为。小瑞服务和奉献社会,积极参与社会公益活动。生命的意义在于创造和贡献,小瑞服务和奉献社会,积极参

    26、与社会公益活动。生命的意义在于创造和贡献,小瑞将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,小瑞将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,实现自我价值,勇于承担责任。实现自我价值,勇于承担责任。我们应该及时调整自己,正确对待挫折;我们应该发现、挖掘自己的生命力量,培养我们应该及时调整自己,正确对待挫折;我们应该发现、挖掘自己的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。活出自己的人生,实现自我价值;当别人需要帮自己面对困难的勇气和坚强的意志。活出自己的人生,实现自我价值;当别人需要帮助时付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。每个人的生命都有自己独特的使命,助时付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。每个人的生命都有自己独特的使命,我们要活出自己的精彩,让生命更加绚烂。将个人追求建立在人类共同需要的基础上,我们要活出自己的精彩,让生命更加绚烂。将个人追求建立在人类共同需要的基础上,和他人、集体的、民族的、国家的,甚至人类的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀和他人、集体的、民族的、国家的,甚至人类的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。出伟大。

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