2023年中考一轮道德与法治总复习 师长情谊 ppt课件.pptx
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1、七上第三单元七上第三单元师长情谊师长情谊2023年中考第一轮单元复习课件目录目录/CONTENTS直击考标直击考标12知识梳理知识梳理易错易混淆易错易混淆重点突破重点突破实战演练实战演练345一、直击考标一、直击考标理解层次l 1.正确对待老师的表扬和批评l 2.如何与老师建立亦师亦友的关系l 3.如何构建和谐家庭 知道层次l 1.如何对待不同风格的老师l 2.怎样建立教学相长的师生关系l 3.家的意义l 4.为什么要孝亲敬长,如何孝亲敬张l 5.认识亲情之爱l 6.如何化解亲子冲突l 7.现代家庭的变化一、直击考标一、直击考标二、知识梳理二、知识梳理是什么:为什么:为什么:走进中学走进中学学
2、会学习学会学习要求要求认识自我认识自我能够能够友谊友谊建立建立 共同生活共同生活学会学会珍爱生命珍爱生命学会学会生命的价值生命的价值追求追求师生交往教学相长亦师亦友家亲情让家更美好师生之间亲情之爱风格不同的老师为什么:老师风格不同的原因怎么做:如何与不同风格的老师相处:承认接纳尊重是什么:怎么做:教师与学生相互陪伴、相互促进、共同发展一方面学生,另一方面,老师主动参与、勤学好问、恰当表达、积极分享怎么做:学生乐于学习,教师寓教于乐,师生彼此尊重,相互关心,携手共进学生乐于学习,教师寓教于乐,师生彼此尊重,相互关心,携手共进是一种师生交往的良好状态彼此尊重、平等相待、相互促进、关心理解是什么:为
3、什么(家的意义):怎么做(孝亲敬长):亲属生活组织身心寄居之所、心灵的港湾尽孝在当下(尊敬、倾听、感恩)。是传统美德,也是法定义务是什么(亲情的特点):为什么:怎么做:割舍不断、表现不同、家庭变化但亲情仍在沟通传递爱:互动沟通有技巧,接纳理解换位思考亲子冲突自我矛盾、自我意识增长、代际差异现代家庭特点:怎么做:小型方便更快捷,学习型家庭好民主1、家庭成员之间相互理解、信任、体谅、包容2、有效交流和沟通3、家务共分担,共同协作4、以良好的心态面对家庭发展中的变化表扬与批评走近老师走近老师是什么古老职业:人类文明的传承者之一专门职业:承担教书育人使命的专业人员更高标准:“四有教师”三、易错易混淆三
4、、易错易混淆1、孝敬父母就要对父母言听计从。2、中学生是未成年人中学生是未成年人,没能力承担孝敬父母的责任。没能力承担孝敬父母的责任。3、父母之间发生矛盾,做子女的无能为力。父母之间发生矛盾,做子女的无能为力。对父母的孝敬,不是愚孝和盲目顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止,这是为父母好,也是孝的表现;如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇。当父母批评和指教错了时,我们要采取恰当的方式进行规劝。父母之间发生矛盾,会影响家庭的和谐。子女可以帮助家庭成员舒缓情绪,引导家庭成员看到对方的优点,帮助家庭成员走出“面子”困境,有效
5、化解父母之间的矛盾。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。孝亲敬长不只是成人的事情,我们中学生也应孝敬父母,孝敬父母不只表现在物质方面,也表现在精神方面。四、重点突破四、重点突破材料一:【师生之情】网课期间,老师们也十分辛苦和无奈,尽管提前就布置了上课的时间但仍有学生在上课的时候还没上线,有的甚至还没起床,直播时老师一边需要授课还要时刻注意孩子的在线状态,为了批改作业还需长时间面对电脑屏幕。张琳老师,疫情期间,因丈夫在抗疫一线,她一边照顾家中两个孩子,一边网上授课,解答学生的困惑,不让学生因疫情落下一节课,她也因此获评校级“最美教师”。思考:思考:1 1、根据材料二说说,、
6、根据材料二说说,“最美教师最美教师”张琳何以最美?(张琳何以最美?(4 4分)分)爱岗敬业、关爱学生材料一:【师生之情】网课期间,老师们也十分辛苦和无奈,尽管提前就布置了上课的时间但仍有学生在上课的时候还没上线,有的甚至还没起床,直播时老师一边需要授课还要时刻注意孩子的在线状态,为了批改作业还需长时间面对电脑屏幕。张琳老师,疫情期间,因丈夫在抗疫一线,她一边照顾家中两个孩子,一边网上授课,解答学生的困惑,不让学生因疫情落下一节课,她也因此获评校级“最美教师”。思考:思考:2 2、“美丽的老师美丽的老师”就在身边,结合所学知识说说作为中学生的你应就在身边,结合所学知识说说作为中学生的你应该如何加
7、强与老师的情感交流?(该如何加强与老师的情感交流?(6 6分)分)知识限定分值限定彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果 尊重老师,它不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。我们应该主动关心老师、理解老师。材料二:【和谐家庭】在防疫的特殊时期,不仅学校停课停工家长们也纷纷居家防疫,一场家长与神兽的拉锯战即将开展。一些不良的学习习惯、沉迷与网络交友和游戏的现象让家长们担心不已,时不时还得与熊孩子斗智斗勇管控手机。小林家分工明确,爸爸负责监督小林的学习,妈妈复习监督妹妹的学习,爷爷奶奶则负责卫生和一日三餐,并
8、在周日召开家庭会议一家人畅所欲言、相互信任、相互体谅,当别人家因孩子不上网课而鸡飞狗跳时,小林家仍是一派和谐!思考:思考:3 3、结合材料三,谈谈如何才能构建和谐的家庭氛围?(、结合材料三,谈谈如何才能构建和谐的家庭氛围?(6 6分)分)知识限定材料限定家庭成员之间互相信任、体谅和包容体现在材料中“小林家一家人疫情期间分工、相互信任和体谅”。有效交流和沟通体现在材料中“小林家定时召开家庭会议,相互沟通畅所欲言”以良好的心态面对家庭发展中的问题体现在材料中“面对疫情网课带来的一些不良影响,一家人积极面对并解决”。五、实战演练五、实战演练客观题精讲客观题精讲1 1小郴经常拿自己写的文章请语文老师指
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