小学数学 三年级下册 4.2.3 用连乘的方法解决问题（课件）.pptx

1、人教版 三年级下册两位数乘两位数第3课时 用连乘的方法 解决问题学习目标在解决问题的过程中感受数学在日常生活中的作用。通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验。让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题。春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶一共需要多少盒酸奶？4837=就是求一共有多少人。已知37个班，每班 48人，用乘法计算。复习导入1776我们是这样解决问题的:阅读与理解 分析与解答 回顾与反思今天让我们来学习用乘法两步计算解决问题。一起来学习吧！复习导入超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？你能按照解决问题

2、的一般步骤来解答这个问题吗？新课讲解知道了每箱有12个，还知道卖出5箱，每个45元。要求5箱保温壶一共卖了多少钱。怎样分析与解答呢？阅读与理解新课讲解4512=540(元)（1）每箱卖了多少钱？你会列综合算式吗？45125=5405=2700(元)分析与解答5405=2700(元)（2）一共卖了多少钱？可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。方法一：新课讲解综合算式：分析与解答125=60(个)（1）5箱共有多少个保温壶？12545=6045=2700(元)6045=2700(元)（2）一共卖了多少钱？可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。方法二：新课讲解答：一共卖了 元。回顾与反

3、思知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱，就可以求出卖的总钱数。两种方法都可以得到卖了2700元。2700这道题为什么用乘法计算？因为都是在求几个几十多少。新课讲解解题技巧：在本题中我们知道了数量和每个保温壶的价钱，就可以求出总钱数，由此可以得到销售问题中常用的一个关系式：总价=单价数量。新课讲解1.张庄小学新盖了16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共需要多少块玻璃？1668=968=768(块)答：一共需要768块玻璃。课堂练习2.计算下面各题。12568=75083265=6 0 0 0=1 9 2 5=9 6 0课堂练习2589=20093846=1800=1526=912课堂练习3.青蛙是吃害虫的能手。一只青蛙一天能吃64只害虫，照这样计算，4只青蛙3天一共可以吃多少只害虫？6443=2563=768(只)答：一共可以吃768只害虫。课堂练习4.有一盒巧克力豆，小亚第一天吃了总数的一半，第二天吃了 剩下的一半，还剩25颗。这盒巧克力豆原来一共有多少颗？2522=502=100(颗)答：这盒巧克力豆原来一共有100颗。课堂练习课堂小结 用连乘的方法解决实际问题：1.先理清问题，先求什么，再求什么，最后列式解答。2.计算时的运算顺序为：从左往右依次计算。1、课本对应练习题；2、练习册对应练习；课后作业