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类型小学数学 五年级下册 2.9 练习四课件.ppt

  • 上传人(卖家):教师相关
  • 文档编号:5398625
  • 上传时间:2023-04-07
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:1.83MB
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    1、因数与倍数 练习四人教版 数学 五年级 下册练练 习习 四四复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业因数与倍数因数与倍数巩固练习巩固练习2 2因数与倍数 练习四一个数一个数只有只有1 1和和它本身它本身两个因两个因数,这个数叫数,这个数叫作作质数质数。一个数除了一个数除了1 1和和它本身以外它本身以外还有还有别的因数别的因数,这个,这个数叫作数叫作合数合数。复习旧知复习旧知返回因数与倍数 练习四奇数奇数偶数偶数=偶数偶数奇数奇数奇数奇数=奇数奇数偶数偶数偶数偶数=偶数偶数奇数奇数偶数偶数=奇数奇数奇数奇数奇数奇数=偶数偶数偶数偶数偶数偶数=偶数偶数返回因数与倍数 练习四在在1 1 20

    2、20中中,奇数有奇数有(););偶数有偶数有(););质数有质数有(););合数有合数有()。根据奇数和偶数、质数和根据奇数和偶数、质数和合数的概念填空。合数的概念填空。1,3,5,7,9,11,13,15,17,192,4,6,8,10,12,14,16,18,202,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20巩固练习巩固练习返回因数与倍数 练习四在在()里填上合适的质数。里填上合适的质数。14=(14=()+()+()8=(8=()+()+()12=(12=()+()+()14=(14=()()30=(30=()+()+()10=(10=()

    3、+()+()311355727131737返回质数:质数:2,3,5,7,11,13,17,232,3,5,7,11,13,17,23,2929因数与倍数 练习四判断:所有的偶数都是合数判断:所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。(所有的奇数都是质数。()返回对于概念含混不清。合数对于概念含混不清。合数不一定都是偶数,同样质不一定都是偶数,同样质数也不一定都是奇数。数也不一定都是奇数。因数与倍数 练习四判断:两个质数的和是偶数。判断:两个质数的和是偶数。()返回举一个简单的反例即可。比如举一个简单的反例即可。比如2 23=5,23=5,2和和3 3都是质数,而它们的和都是质数,而它们的和5

    4、5是奇数。是奇数。因数与倍数 练习四把下面各数分别填入指定的圈里。把下面各数分别填入指定的圈里。2727 质数质数 合数合数 奇数奇数 偶数偶数27,37,41,61,27,37,41,61,73,83,95,11,73,83,95,11,33,47,57,87,33,47,57,87,999958,14,6258,14,62返回37 37 41 41 58 58 61 61 73 73 83 83 95951111141433 33 47 47 57 57 626287 87 99 99 因数与倍数 练习四两个质数的和是小于两个质数的和是小于100100的奇数的奇数,并且是并且是1313的倍

    5、数。的倍数。这两个质数可能是多少这两个质数可能是多少?1313的倍数的倍数13131=1=1313 13 132=2=2626 13133=3=3939 13 134=4=525213135=5=6565 13 136=6=787813137=7=9191 把把1313、3939、6565、9191写成两个质数相加。写成两个质数相加。返回因数与倍数 练习四两个质数的和是小于两个质数的和是小于100100的奇数的奇数,并且是并且是1313的倍数。的倍数。这两个质数可能是多少这两个质数可能是多少?13=213=2111139=239=2373791=291=28989答:这两个质数可能是答:这两个

    6、质数可能是2 2和和1111、2 2和和3737、2 2和和8989。6565不能写成两不能写成两个质数相加。个质数相加。返回因数与倍数 练习四我们两个的和是我们两个的和是6,6,积是积是8 8。2 24=6 24=6 24=84=8返回因数与倍数 练习四我们两个的和是我们两个的和是10,10,积是积是2121。3 37=10 37=10 37=217=21返回因数与倍数 练习四我们两个的和是我们两个的和是20,20,积是积是9191。13137=20 137=20 137=917=91返回因数与倍数 练习四一只小船每天在河的东西两岸运送乘客一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸从东

    7、岸到西岸或从西岸到东岸都算一次。或从西岸到东岸都算一次。(1)(1)一天一天,这只小船从东岸开始运送乘客这只小船从东岸开始运送乘客,第第5 5次从东岸次从东岸出发还是从西岸出发出发还是从西岸出发?第第1010次和第次和第115115次呢次呢?(2)(2)你发现了什么规律你发现了什么规律?西岸西岸东岸东岸返回因数与倍数 练习四(1)(1)第第5 5次次东岸东岸,第,第1010次次西岸西岸,第,第115115次次东岸东岸。(2)(2)奇数奇数次从次从东岸东岸出发出发,偶数偶数次从次从西岸西岸出发。出发。返回一只小船每天在河的东西两岸运送乘客一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸从东岸到西

    8、岸或从西岸到东岸都算一次。或从西岸到东岸都算一次。(1)(1)一天一天,这只小船从东岸开始运送乘客这只小船从东岸开始运送乘客,第第5 5次从东岸次从东岸出发还是从西岸出发出发还是从西岸出发?第第1010次和第次和第115115次呢次呢?(2)(2)你发现了什么规律你发现了什么规律?因数与倍数 练习四一个数一个数只有只有1 1和和它本身它本身两个因数,两个因数,这个数叫作这个数叫作质数质数。一个数除了一个数除了1 1和它和它本身以外本身以外还有别的还有别的因数因数,这个数叫作,这个数叫作合数。合数。自然数分为质数、合数和自然数分为质数、合数和1 1。课堂小结课堂小结返回因数与倍数 练习四减法减法加法加法奇数偶数奇数偶数=奇数奇数,奇数奇数奇数奇数=偶数偶数,偶数偶数偶数偶数=偶数偶数奇数偶数奇数偶数=奇数奇数,奇数奇数奇数奇数=偶数偶数,偶数偶数偶数偶数=偶数偶数乘法乘法奇数奇数偶数偶数=偶数偶数,奇数奇数奇数奇数=奇数奇数,偶数偶数偶数偶数=偶数偶数返回课堂小结课堂小结因数与倍数 练习四课本:第16、17页第5、6、7题课后作业课后作业返回

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