小学数学四年级下册-第六单元 3.整数加法运算定律推广到小数（课件）.pptx

1、整数加法运算定律推广到小数目录课 前 导 入新 课 精 讲学 以 致 用课 堂 小 结课前导入1情景导入724228158 100200300（7228）（42158）在计算时应用了什么运算定律？用到了加法交换律和加法结合律。怎样简便就怎样算。新课精讲2探索新知探究点应用整数加法运算定律进行小数加法简便计算下面每组算式两边的结果相等吗？3.20.5 0.53.2（4.72.6）7.4 4.7（2.67.4）=整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用运算定律，可以使一些小数计算更简便。你有什么发现？探索新知计算0.67.913.40.09。你准备怎样计算？8.513.40.0911.91

2、0.0912 0.67.913.40.09方法一：按照从左往右的顺序方法二：运用加法运算定律48（0.63.4）（7.910.09）12 0.67.913.40.09提示：在进行脱式计算时，把不参与计算的数和运算符号按照原来的位置抄写下来。探索新知0.67.913.40.09480.63.47.910.0912（0.63.4）（7.910.09）在计算时应用了什么运算定律？应用了加法交换律和加法结合律。探索新知小数运算莫着急，数的特点看仔细；要想计算变简便，各个数据要看全；合理使用运算律，计算简单又快捷。典题精讲1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-

3、3.24.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.31.88（2.33.7）1.8867.885.17（1.83.2）5.1750.174.020.983.553.51.5(13.74.3)(0.980.02)18119典题精讲（1）6.74.953.3 6.7 4.95（2）（1.381.75）0.25 （）3.31.38 1.750.252.在 里填上适当的数。3.某商场举办促销活动，一种袜子买5双送一双。这种袜子每双4.68元，张阿姨想买12双，需要花多少钱？4.681046.8（元）答：花了46.8元。4.9+（4.9+9.8）+（4.9+9.8+9.8）+（4.9+

4、9.8+9.8+9.8）=4.9+14.7+24.5+34.3=4.9+24.5+（14.7+34.3）=78.4（m）答：这个物体下落前距地面78.4 m。典题精讲4.一个物体从高空落下，经过4秒落地。已知第1秒下落的距离是4.9m，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8m。这个物体在下落前距地面多少米？典题精讲5.开放题。综合上面的数据，你能提出什么数学问题并解答吗？易错提醒辨析：在不是加法的运算中使用加法结合律，导致计算错误。36.153.26.836.156.83.242.953.239.75(1)36.153.26.836.15(3.26.8)36.151026.15 ()下面的计算

5、对吗？若不对，请改正。改正：学以致用3小试牛刀1在 里填上“”“”或“”。6.53.9 3.76.512.29.97.8 12.27.89.93.35.42.7 5.4(3.32.7)小试牛刀2选择。(1)4.972.357.654.97(2.357.65)是根据加法()。A交换律 B结合律C交换律和结合律(2)4.82.565.24.85.22.56是根据加法()。A交换律 B结合律C交换律和结合律BA小试牛刀3用简便方法计算下面各题。7.34.62.45.264.60.7413.6427.186.3612.827.3(4.62.4)7.3714.35.260.744.664.610.6(13.646.36)(27.1812.82)204060课堂小结4归纳总结：小数加法的简便计算，要仔细观察每个数的特点，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。同学们，下节课见！