专题三 知法守法 ppt课件2023年中考道德与法治一轮复习.pptx

1、 第三讲 知法守法（法律常识）基础知识框架基础知识框架法法治治公民与法公民与法国家与法国家与法知法守法（法律常识）知法守法（法律常识）权利与义务权利与义务依法治国（良法善治）依法治国（良法善治）依宪治国依宪治国法法治治的的价价值值追追求求自由自由平等平等公平公平正义正义基础知识清单基础知识框架基础知识框架法法律律常常识识法律相关（七下）违法行为（八上）法律帮助（八上）本质特征作用与生活息息相关对未成年人的特殊保护法律意识意义分类相同点和不同点犯罪刑罚观点：任何违法行为都将受到法律惩罚机构途径基础知识框架基础知识框架法律相关法律相关（七下）（七下）本质：本质：P87P87特征特征P91-92P9

2、1-92作用：作用：P93-94P93-94与生活息息相关与生活息息相关P85-86P85-86对未成年人对未成年人的特殊保护的特殊保护P97-99P97-99法律意识法律意识P101-103P101-103法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律是由法律是由国家制定或认可国家制定或认可的；的；法律是由法律是由国家强制力国家强制力保证实施的；保证实施的；最本质特征最本质特征法律对法律对全体社会成员全体社会成员

3、具有具有普遍约束力普遍约束力。法律法律相关法律：宪法、民法典、义务教育法相关法律：宪法、民法典、义务教育法专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法六大保护：家庭、学校、社会、网络、政府和司法保护六大保护：家庭、学校、社会、网络、政府和司法保护依法自律：自觉守法、遇事找法、解决问题靠法依法自律：自觉守法、遇事找法、解决问题靠法依法办事：依法办事，就要遵守各种法律法规，就要养依法办事：依法办事，就要遵守各种法律法规，就要养成尊法学法守法用法的习惯成尊法学法守法用法的习惯法律法律规范规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长着全体社会成员

4、的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判自己法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，和他人的行为提供了准绳，指引、教育指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和人向善。法律通过解决纠纷和制裁制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护维护我们的合法权益。我们的合法权益。1.1.每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。整

5、。2.2.法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。活。3.3.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。们每个人提供了自由生存和发展的空间

6、。七下七下p89基础知识框架基础知识框架违法行为违法行为（八上）（八上）含义含义 P48P48分类分类:P48P48相同点和不同点相同点和不同点:见表格见表格犯罪犯罪P52-53P52-53观点：观点：任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁刑罚刑罚P54P54违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法法律不同违法法律不同民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为刑事违法行为刑事违法行为社会危害程度不同社会危害程度不同一般违法行为一般违法行为民事违法行为民事违

7、法行为行政违法行为行政违法行为严重违法行为：又称刑事违法行为或犯罪严重违法行为：又称刑事违法行为或犯罪刑法含义：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。刑法含义：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。基本特征基本特征严重社会危害性严重社会危害性 最本质特征最本质特征刑事违法性刑事违法性 法律标志法律标志应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性 必然法律后果必然法律后果刑罚含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子刑罚含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机

8、关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。分类分类主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境八上八上p46不同点不同点相同点相同点一般违法行为与严重违法行为的比较学习刑法刑法基础知识框架基础知识框架法律帮助法律帮助（八上）（八上）机构机构P58P58法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所公证处公证处法律援助中心法律援助中心途径途径P59P59诉讼诉讼地

9、位地位:处理纠纷和应对侵害最正规、最处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。屏障。分类分类民事诉讼（审理民事案件和民事纠纷）民事诉讼（审理民事案件和民事纠纷）行政诉讼（民告官）行政诉讼（民告官）刑事诉讼（司法机关提起）刑事诉讼（司法机关提起）非诉讼非诉讼 八下八下44 44：和解、调解、仲裁：和解、调解、仲裁法法律律常常识识法律相关法律相关（七下）（七下）违法行为违法行为（八上）（八上）法律帮助法律帮助（八上）（八上）本质本质P87特征特征P91-92 1.国家制定或认可国家制定或认可 2.国家强制力国家强制力 3.约束力约束力作用作用

10、P92-94 1.规范规范 保护保护 2.评判评判 3.制裁制裁与生活息息相关与生活息息相关P85-86对未成年人的特殊保护对未成年人的特殊保护P96-99 1.法律保护法律保护 2.六大保护（六大保护（家庭、学校、社会、网络、政府、司法）家庭、学校、社会、网络、政府、司法）法律意识法律意识P102-103 1.依法自律（自觉守法、遇事找法、解决问题靠法）依法自律（自觉守法、遇事找法、解决问题靠法）含义含义P48分类分类P48 1.民事民事 行政行政 刑事刑事 2.一般一般 严重（犯罪）严重（犯罪）相同点和不同点相同点和不同点 P48(见表格见表格)犯罪犯罪P52-53刑罚刑罚P54 1.含义

11、含义 2.分类分类 主刑、附加刑主刑、附加刑观点：任何违法行为都将受到法律惩罚观点：任何违法行为都将受到法律惩罚机构机构P58途径途径P59 1.诉讼诉讼 地位地位 分类分类 2.非诉讼（八下非诉讼（八下P44）和解、调节、仲裁和解、调节、仲裁抄在七下抄在七下p842.依法办事（尊法学法守法用法）依法办事（尊法学法守法用法）考 点 说 明考点说明考点说明一、认识法律，与法同行1.理解法律的特征。2.认识法律的作用。3.体会生活与法律息息相关，增强法律意识。4.懂得未成年人需要特殊保护,体会法律特殊的关爱和保护。二、遵守法律5.知道什么是违法行为,了解违法行为的类型及身边的违法行为。6.懂得任何

12、违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。7.了解犯罪的基本特征及刑罚的种类。8.树立法治意识,增强尊法守法意识,依法自律，自觉守法。三、善用法律9.树立运用法律维护自己权益的意识,知道获得法律帮助的方式和途径。10.具备基本的运用法律的能力,学会依法办事。复习方向导航三、复习方向导航三、复习方向导航1.这一讲属于整个法律板块最基础的内容，尤其是法律的特征、法律的作用、违法、犯罪、违法与犯罪的区别等内容是形成法律意识、法治观念的前提。复习该讲内容时,要注意三个层次的要求:知道并理解法律、违法、犯罪等基本概念是最基本的要求;能够运用法律知识分析、解决生活中简单的法律、法治问题，是更进一

13、步的要求;增强法律意识,树立守法及依法办事的观念，是较高层次的要求。这几个层次的要求是依次递进、相互联系的，复习时要注意体会。2.复习时要自觉运用联系的方法，注意发现、把握这一讲内容与法治、法治价值、依法治国的基本方略、宪法至上、公民基本权利和义务等内容的联系，如法律与法治、一般法律与宪法、法律的制定修改与科学立法、善用法律与正确行使公民权利、遵守法律与履行公民的基本义务等。三、复习方向导航三、复习方向导航3.复习时，要懂得法律保护未成年人健康成长，学会正确看待有关未成年人受法律保护的案例、现象等，以此体会法律与我们的生活息息相关，进而做到学法守法，远离违法犯罪。4.复习时，应重视结合具体法律

14、现象、法治事件及典型案例，在对现象、案件进行判断、分析中加深对所学内容的理解，提高运用法律解决实际问题的能力。一年来国家制定、修订、实施的与我们生活密切相关的法律法规、引起社会广泛关注的法治事件及典型案例,均应引起我们的关注。1、经最高人民法院核准并下达死刑执行命令，对“级别最低、数额最大、手段最恶劣”的贪污案件的案犯罗亚平依法执行死刑。这一案例说明（）A法律由国家制定或认可B法律只对违法分子具有约束力C法律靠国家强制力保证实施，具有强制性D只有犯罪行为才承担法律责任答案：C解析：本题考查法律的特征。罗亚平被依法执行死刑，可见法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。只有以国家强制力作后盾，才能维护正常的社会秩序，有效地解决社会成员之间各种原因产生的纷争，从而维护国家法律的尊严和社会稳定。故答案C正确。2、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（）规范全体社会成员的行为 制裁违法犯罪行为 保护公民的一切利益 维护正常的社会秩序A.B.C.D.答案：C解析：题干中对法律的比喻突出了法律的规范作用和保护作用。我国法律保护的是公民的合法权益，而非“一切利益”，错误，排除含的选项，即可选出正确答案为C。