2023年中考道德与法治一轮复习:遵规守法 预防犯罪 ppt课件.pptx
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1、法治教育法治教育遵规守法 预防犯罪核心考点:守序遵规违法犯罪善用法律考情分析教材内容2022年版课标要求广东中考近三年考查情况年份考查内容题型分值八年级上册第三课 社会生活离不开规则维护公共秩序,做文明的社会成员2022自由要受法律、纪律、道德等社会规则的约束非选择题约2分2021 社会规则的分类 选择题 3分2020教材内容2022年版课标要求广东中考近三年考查情况年份考查内容题型分值八年级上册第五课 做守法的公民认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为2022尊法学法守法用法选择题 3分2021违
2、法行为的类别、刑罚的种类;违法需要承担相应的法律责任选择题 6分2020依法维护合法权益单项选择题3分知识梳理考点1 守序遵规1.社会秩序含义 社会秩序是社会生活的一种有序化状态内容包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等作用社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安居乐业的保障2.社会规则种类 道德、纪律、法律等作用社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现;社会规则保障人们的人身安全和幸福生活3.自由与规则的关系(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
3、的合法的自由和权利。(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。4.如何自觉遵守规则(1)遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。5.如何维护和改进规则(1)坚定维护规则:从自己做起,自觉遵守规则。在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(2)积极改进规则:积极参与规则的改进和完善。积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。规则不是一成不变的。随着社
4、会的发展和社会生活的变迁,规则也要与时俱进,加以制定、废除、调整和完善。考点2 违法犯罪1.违法行为一般违法行为是指对社会的危害相对轻微的行为,包括民事违法行为和行政违法行为。含义指违反法律、法规的规定,危害社会的行为分类根据违反法律的类别分民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为根据对社会的危害程度分一般违法行为、犯罪(严重违法行为)2.区分三种违法行为类别不同点相同点违反的法律社会危害性法律责任民事违法行为民事法律规范:民法典等相对轻微民事责任:停止侵害,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等都是违法行为;都具有社会危害性;都要承担法律责任类别不同点相同点违反的法律社会危害性
5、法律责任行政违法行为行政法律规范:治安管理处罚法等相对轻微行政制裁:行政处分警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等;行政处罚警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等都是违法行为;都具有社会危害性;都要承担法律责任类别不同点相同点违反的法律社会危害性法律责任刑事违法行为刑事法律规范:刑法等严重刑罚处罚:主刑管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境都是违法行为;都具有社会危害性;都要承担法律责任罚款、行政拘留是针对一般违法行为的处罚,拘役、罚金则是针对犯罪行为的处罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限
6、制或剥夺犯罪人权益为主要内容。3.犯罪(1)含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。任何违法行为都具有社会危害性,其中犯罪的社会危害性最为严重。违法行为不一定是犯罪,但犯罪一定是违法行为。(2)基本特征:基本特征地位联系严重社会危害性最本质特征三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准刑事违法性犯罪的法律标志应受刑罚处罚性必然法律后果(3)危害:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。犯罪会危害社会,侵害他人利益,破坏家庭幸福,严重影响青少年的健康成长。4.我们应怎样加强自我防范,远离犯罪(1)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。(2)预防犯
7、罪,需要我们杜绝不良行为。(3)我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。不良行为与严重不良行为的区分:不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为,需要加以预防;严重不良行为,是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄而不予刑事处罚的行为,以及严重危害社会的行为,需要加以矫治。5.不良行为、一般违法行为与犯罪之间的关系(1)不良行为 一般违法行为 犯罪。(2)不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为、一般违法行为如果不改正,有可能发展为犯罪。考点3 善用法律1.青少年遇到不法侵害如
8、何依法求助(1)原则:青少年在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。(2)途径:可以通过如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害,可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。2.诉讼含义诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动地位诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障种类刑事诉讼;民事诉讼;行政诉讼(俗称“民告官”)提起诉讼只能到人民法院,通过其他国家机关来维护自身合法权益的行为不是诉讼。3.青
9、少年为什么要敢于、善于同违法犯罪作斗争?(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。(3)未成年人体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。4.青少年如何同违法犯罪作斗争?(1)要敢于斗争。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。(2)要善于斗争。在面对违法犯罪时,我们要在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。作为青少年,面对违法犯罪时,既要勇敢,又要机智灵活。与违法犯
10、罪作斗争,就一定要“鱼死网破”的想法是错误的。(2022广东21节选,6分)阅读材料,回答问题。近年来,网络直播迅速兴起,但网络平台主体责任缺失,主播良莠不齐,直播打赏乱象频生,部分主播诱导未成年人参与直播打赏的现象多发频发,导致不少未成年人沉溺其中,带来一些社会问题。八年级学生小佳沉迷打赏主播,不仅学习受影响,情绪和交友也出现障碍,甚至在一个月内将自己的零花钱和父母的血汗钱偷偷打赏给了主播。小佳认为,打赏自己崇拜的主播是我个人的自由,与他人无关。请你对小佳的言行进行评析。小佳的言行是错误的。(1分)自由要受法律、纪律、道德等社会规则的约束。公民在行使自由和权利时不得损害其他公民的合法的自由和
11、权利。(2分)小佳沉迷网络打赏,影响学业和身心健康,将父母的血汗钱打赏给主播,是缺乏法治意识、不负责任的表现。(2分)小佳应该正确理解自由,正确行使权利,做一个负责任的人。(1分)()1.(2022湖南怀化)中国公民国内旅游文明行为公约第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为A.社会秩序是靠强制命令来维持的B.违背了社会秩序就要受到法律制裁C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转D.维护了秩序才能提高公民的个人修养各地真题精练C一、选择题(每小题3分,共11题,33分)()2.(2022湖南衡阳)没有健康码乘车遇阻
12、,现金支付遭拒针对公众普遍关注的老年人使用智能技术方面存在的困难,国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举体现关爱老人,可让老年人的生活从此无忧体现规则的改进与完善,维护老年人的权益传递社会正能量,有利于实现社会公平正义是解决我国人口老龄化问题突出的治本之策A.B.C.D.B()3.(2022江苏扬州)针对下列行为,“评议”正确的是A.B.C.D.C序号行为评议在旅游景点的文物上刻“到此一游”要说服教育,不必进行法律处罚未成年人的犯罪记录要档案封存体现对未成年人的特殊保护疫情期间进入商场,配合接受查验健康码树立规则意识,自觉遵守法律法规小程同学被高年级男生堵截索要财物小程同
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