2021年中考道德与法治一轮九年级下册复习ppt课件.pptx
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1、知识网络知识网络知识网络知识网络核心观点核心观点1.1.当今世界是一个当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系开放的、发展的、紧密联系的世界。的世界。(特征特征)2.2.经济全球化使各国经济经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖相互联系、相互依赖的程度不断加深。的程度不断加深。3.3.和平与发展和平与发展是当今时代的主题,是当今时代的主题,和平、发展、合作、共赢和平、发展、合作、共赢的时的时代潮流越来越强劲。代潮流越来越强劲。4.4.采取共同行动,承担共同责任,采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择全球性问题的必然选择
2、。(做法做法)5.5.构建人类命运共同体需要各国构建人类命运共同体需要各国一致行动,努力扩大利益的交汇点;一致行动,努力扩大利益的交汇点;需要需要各国人民各国人民相互信任、守望相助和共同担当相互信任、守望相助和共同担当。(做法做法)易错点易错点6.6.作为一个作为一个负责任的大国负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。际秩序的维护者。7.7.中国着眼于时代发展大势,遵循中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享
3、原则共商共建共享原则,为全球治理提出,为全球治理提出中中国方案国方案,贡献,贡献中国智慧中国智慧。8.8.文化多样性是人类社会的文化多样性是人类社会的基本特征基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的人类文明进步的重要动力重要动力。9.9.面对文化差异要坚持面对文化差异要坚持相互尊重相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。和包容。(做法做法)易错点易错点10.10.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持
4、的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄以我为主,兼收并蓄。11.11.我国在谋求自身发展的同时,一直坚持我国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢合作共赢的理念,让发展的成的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。果更多更公平地惠及各个国家。12.12.个人的命运与国家的命运个人的命运与国家的命运息息相关息息相关,个人的未来与民族的未,个人的未来与民族的未来来紧密相连紧密相连。13.13.青年兴则国家兴,青年强则国家强青年兴则国家兴,青年强则国家强。14.14.青年一代青年一代有理想、有本领、有担当有理想、有本领、有担当,国家就,国家就有前途有前途,民族就,民族就有希望有希望。15.15.
5、实践出真知,要重视实践,增强问题意识,培养研究能力,努力做到实践出真知,要重视实践,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一知行合一。(做法做法)16.16.缓解考试压力的方法有缓解考试压力的方法有转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张适度紧张。(做法做法)易错点易错点17.17.养成终身学习习惯需要:主动学习;及时调节自己的学习方式;坚持养成终身学习习惯需要:主动学习;及时调节自己的学习方式;坚持不懈;培养敏感性。不懈;培养敏感性。18.18.进行职业选择要考虑自己的进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好兴趣爱好;把握自己的;把握自己的个性特长
6、个性特长;结合自;结合自己的己的能力和经验能力和经验;加强学习,;加强学习,提高自身素质提高自身素质。(做法做法)19.19.劳动创造价值,只有热爱本职工作,才能成就一番事业,实现自己的劳动创造价值,只有热爱本职工作,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。人生价值。经济全球化经济全球化1.1.当今世界的特征当今世界的特征(P3(P34)4)考点梳理考点梳理2.2.经济全球化的经济全球化的表现及影响表现及影响(P5(P57)7)(1)(1)表现:表现:商品生产在全球范围内完成,如:商品生产在全球范围内完成,如:商品设计、零部件生产、商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同的国家进行组装、
7、销售、售后服务在不同的国家进行;商品贸易在全球范围内进行,;商品贸易在全球范围内进行,如:如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的商品。一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的商品。(2)(2)影响:影响:积极影响:有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更积极影响:有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;加合理有效;加深了各国经济相互联系、相互依赖的程度加深了各国经济相互联系、相互依赖的程度;为经济发展提;为经济发展提供了新的机会。消极影响:使风险与危机跨国界传递。供了新的机会。消极影响:使风险与危机跨国界传递。3.3.面对经济全球化,我们应
8、该怎么做?面对经济全球化,我们应该怎么做?(P7)(P7)(1)(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。(2)(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全。要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全。(3)(3)为应对各种困难和挑战做好充分准备。为应对各种困难和挑战做好充分准备。4.4.当今当今的世界格局的世界格局(P10(P10)当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共发展,国
9、际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,同体理念深入人心,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。5.5.世界多极化的表世界多极化的表现、影响及意义现、影响及意义(P11(P1112)12)(1)(1)表现:表现:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位一
10、些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。和国际影响力不断增强。(2(2)影响:影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约;任何国家世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约;任何国家都难以单独主宰世界事务。都难以单独主宰世界事务。(3)(3)意义:意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。动世界和平与发展。6.6.正确认识国家间的竞争与合作正确认识国家间的竞争与合作(P13(P1314)14)在国际舞台上,各国发展既需要合作,又需要竞争。在国际舞台上,各国发展既
11、需要合作,又需要竞争。(1)(1)合作:合作:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展;全、文化等领域深化合作,寻求发展;只有合作互惠,才能使世界各国共只有合作互惠,才能使世界各国共同发展同发展;合作有助于构建人类命运共同体。;合作有助于构建人类命运共同体。(2)(2)竞争:竞争:当今世界,当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量国力的较量;每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获;每个国家都希望通过自身努力在新一轮
12、国际关系的调整中获得发展机遇;竞争有助于适应经济全球化发展。得发展机遇;竞争有助于适应经济全球化发展。7.7.面对复杂多变的国际形势,我国的态度:面对复杂多变的国际形势,我国的态度:高举高举和平、发展、合作、共赢和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着的新型国际关系作着不懈的努力。不懈的努力。(P14)(P14)构建人类命运共同体构建人类命运共同体1.1.当当今时代主题今时代主题和时代潮流和时代潮流(P18(P18、42)42)(1)(1)时代主题:时代主题:和平与发展。和平与发展。(2)(2)时代潮流
13、:时代潮流:和平、发展、合作、共赢。和平、发展、合作、共赢。2.2.人类为谋求和平采取的方式和措施人类为谋求和平采取的方式和措施(P18)(P18)(1)(1)方式:方式:以和平谈判代替武力解决争端。以和平谈判代替武力解决争端。(2)(2)措施:措施:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约等。队;签署核不扩散条约等。3.3.当今世界的态势当今世界的态势(P18)(P18)(1)(1)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。(2)(2)局部战争与冲突从未间断,
14、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。4.4.我们应该怎样为维护世界和平作出贡献?我们应该怎样为维护世界和平作出贡献?(P19)(P19)珍惜今天的和平;积极表达爱好和平的愿望;主动承担维护世珍惜今天的和平;积极表达爱好和平的愿望;主动承担维护世界和平的责任。界和平的责任。5.5.人类必须共同面对的发展课题人类必须共同面对的发展课题(推动世界可持续发展的做法推动世界可持续发展的做法)(P19)(P19)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健
15、康的环消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能;与自然和谐共生;建设和平、公正、包境中充分发挥每个人的潜能;与自然和谐共生;建设和平、公正、包容的社会。容的社会。6.6.为什么要消除贫困?为什么要消除贫困?(P19(P1920)20)(1)(1)必要性:必要性:世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家的差距仍然很大;频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多家的差距仍然很大;频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等因素使许
16、多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。一系列问题,阻碍着人类的发展。(2)(2)重要性重要性(意义意义):有利于让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在有利于让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。包容的社会。7.7.如何消除贫困,促进世界发展?如何消除贫困,促进世界发展?(P21)(P21)(1)(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。(2)(2)各国应结合自身
17、的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。(3)(3)各国应积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、各国应积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。促进可持续发展共同努力。8.8.当前亟待解决的全球性问题当前亟待解决的全球性问题(P23)(P23)世界面临的不稳定性和不确定性突出;世界经济增长动能不足;世界面临的不稳定性和不确定性突出;世界经济增长动能不足;贫富分化日益严重;地区热点问题此起彼伏;恐怖主义、网络安全、贫富分化日益严重;地区热点问题此起彼伏;恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病
18、、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。9.9.为什么要为什么要构建人类命运共同体?构建人类命运共同体?(P(P222224)24)(1)(1)人类只有一个地球,各国共处一个世界。人类只有一个地球,各国共处一个世界。(2)(2)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(3)(3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。(4)(4)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个
19、国家能够退回到自我封闭的孤岛。够退回到自我封闭的孤岛。(5)(5)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,给人类带来灭顶之灾。积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,给人类带来灭顶之灾。(6)(6)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择决全球性问题的必然选择。10.10.中国首倡构建人类命运共同体理念有何意义?中国首倡构建人类命运共同体理念有何意义?(P24)(P24)
20、充分表达了人类追求和平与发展的愿望;提供了解决人类面临的充分表达了人类追求和平与发展的愿望;提供了解决人类面临的共同问题的思路;提出了人类未来发展的构想;指明了人类美好未来共同问题的思路;提出了人类未来发展的构想;指明了人类美好未来的方向。的方向。1111.怎样构建人类命运共同体?怎样构建人类命运共同体?(P(P242425)25)(1)(1)国家:国家:各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;面对全球性挑战,各国应该坚持对话协商,建设一个持久和发展前景;面对全球性挑战,各国应该坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持
21、共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。(人类命运共同体的内涵人类命运共同体的内涵/各国应如各国应如何面对全球性挑战?何面对全球性挑战?)(2)(2)各国人民:各国人民:相互信任、守望相助和共同担当相互信任、守望相助和共同担当;关怀生命、尊重生;关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界;关注他人的命命的价
22、值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界;关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。(3)(3)青少年:青少年:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;放把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运;心系祖国,放飞青春梦想,眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运;心系祖国,放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。12.12.关心人类命运需要掌握的方法和能力关心人类命运需要掌握的方法和能力(青少年应如
23、何将人类命运共同体青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中?理念落实在实际行动中?)(P26)(P26)(1)(1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。(2)(2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。(3)(3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。(4)(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点
24、,交往时遵循相关的行为规范。为规范。(5)(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度等。度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度等。中国担当、中国智慧、中国影响中国担当、中国智慧、中国影响1.1.中国与世界的关系中国与世界的关系(P28)(P28)中国同世界的关系越来越紧密。中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界,世界的繁荣中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国稳定也离不开中国。2.2.中国在世界舞台上的形象中国在世界舞台上的形象(P31)(P
25、31)中国是一个负责任的大国中国是一个负责任的大国,努力提高自身在国际上的影响力、感召力,努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力;和塑造力;致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的维护者。3.3.在世界舞台上,中国积极有作为的表现在世界舞台上,中国积极有作为的表现(中国担当的表现中国担当的表现)(P29)(P2932)32)(1)(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,依赖他人,积极主动地承担起相应的责任积极主动地承
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