一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯|湘艺版(1).doc
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1、母鸡叫咯咯教案教材分析歌曲母鸡叫咯咯旋律轻快、节奏明朗,表现了母鸡生蛋后向人报喜的可爱形象。 歌曲母鸡叫咯咯是一首活泼有趣的德国民歌,2/4拍,由带再现的两段体构成。歌曲的节奏规整,旋律巧妙地运用了同音反复和小跳、重复和变化重复等手法模仿了母鸡生蛋的啼叫声,很形象、有趣。歌词译配也很有特点;生动地描绘出母鸡生蛋时脖子伸伸、两翼扑扑的高兴样子。歌曲只有六度,也只用了六个音,易唱易记,是一首能博得学生喜爱的外国民歌。 学生分析 一年级学生具有以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强和自律性差的特点,对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。 教学目标1. 学会用自然的歌声
2、有表情地演唱歌曲,初步感受2/4拍乐曲的强弱,并在歌声中体验、表现喜悦的情绪。2.在歌曲教学中培养学生爱护动物的意识。3. 通过创编与表演,尝试用各种方法模拟小动物的叫声、创编旋律等音乐实践活动,发展学生的想象力,培养学生的创造意识。学会愉快地与他人合作,并体验到表演的乐趣和成功的快乐。教学重点1.用喜悦的心情演唱、表现歌曲。2.用探索、合作的学习方法处理歌曲。教学难点1.聆听声音力度的对比,体会2/4拍的强弱感觉,在演唱中予以体现。2.创编旋律与表演。教学过程一、故事情境导入师: 今天王老师还有另外一个身份就是超大农场的主人,我的农场里养了许多可爱小动物。管理我的农场可不是一件简单的事情还有
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