2023年福建中考一轮复习中国古代史：主题3 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固ppt课件.pptx

1、秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固2023秦秦西汉西汉东汉东汉秦始皇（秦王嬴政）秦二世汉高祖刘邦汉文帝汉景帝汉武帝前202-9年年光武帝刘秀25-220年年时序坐标时序坐标BC60BC138张骞第一次出使西域设置西域都护标志西域（今新疆境内）正式归属中央政权184黄巾起义1 1世纪世纪公元前27年罗马帝国建立基督教创立罗马帝国进入黄金时期2 2世纪世纪世界220东汉灭亡魏国建立秦始皇秦始皇（秦朝）（秦朝）建立了中国历史上建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家第一个统一的多民族的封建国家，创立，创立了了专制主义中央集权专制主义中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而亡，但它的一些制度对的国家

2、体制。秦朝因暴政短命而亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。以后历代王朝具有深远影响。继起的西汉王朝在继起的西汉王朝在汉武帝汉武帝时国力达到时国力达到鼎盛鼎盛，是当时世界上的大国。，是当时世界上的大国。东汉东汉的版图大致与西汉相当，但政局较为的版图大致与西汉相当，但政局较为混乱混乱。三国两晋南北朝三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于的绝大部分时间都处于分裂割据状态分裂割据状态。北方少数民族大量。北方少数民族大量内迁，推动了内迁，推动了民族交往交流交融民族交往交流交融。此时农业技术不断进步，中医学已形成系。此时农业技术不断进步，中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了

3、重要成就。统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。考点1：秦的统一过程：过程：意义：意义：秦王秦王 灭六国，完成统一，于公元前灭六国，完成统一，于公元前 年年建立了中国历史上第一个建立了中国历史上第一个 的封建国家的封建国家秦朝，秦朝，定都定都 。1.1.结束了结束了 以来长期争战混乱局面；以来长期争战混乱局面；2.2.建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。嬴政嬴政221221咸阳咸阳统一的中央集权统一的中央集权春秋战国春秋战国Q1:Q1:根据两幅地图，其中体现了历根据两幅地图，其中体现了历史发展的什么趋势？史发展的什么趋

4、势？由分裂割据到统一的趋势Q2:Q2:秦朝能统一中国的原因？秦朝能统一中国的原因？（1）客观原因：人民渴望安定统一。（2）主观条件:秦国实力强大。（变法、水利、地理、人才、外交）秦王个人雄才伟略战国形势图战国形势图秦的统一开凿灵渠、统一岭开凿灵渠、统一岭南及东南沿海地区南及东南沿海地区北击匈奴，修筑长城北击匈奴，修筑长城长城陇西东海南海北进南下，对边疆地区开拓和经营，管辖范围大为拓展。北进南下，对边疆地区开拓和经营，管辖范围大为拓展。秦朝幅员辽阔，奠定了此后历代疆域的基本版图。是古代世界东方大国。秦朝：大一统的中央集权制度太尉太尉1、建立皇帝制度。采用采用皇帝称号，拥有至高无上皇帝称号，拥有至

5、高无上的权威，总揽一切大权。的权威，总揽一切大权。2、中央设立“三公”制丞相协助皇帝处理政事太尉掌管军事御史大夫监察百官3、地方废除分封制，推地方废除分封制，推行行郡县制趋势：君主专制不断加强，中央集权不断加强趋势：君主专制不断加强，中央集权不断加强Q:根据图示，说一说秦朝的制度创新。分封制与郡县制的比较 “大一统”与“封建制”最鲜明的区别，就在于以流动的官僚制代替世袭的贵族制，封国尽变为由中央任命的郡县职官来治理。-王家范王家范:中国历史通论中国历史通论Q:根据上述材料，指出“流动的官僚制”和“世袭的贵族制”。它们的区别是什么？分封制分封制郡县制郡县制基础基础官职任免官职任免血缘纽带地域划分

6、世袭中央任免影响：郡县制的实行，开创了此后历代影响：郡县制的实行，开创了此后历代王朝地方行政的基本模式王朝地方行政的基本模式秦始皇巩固统一的措施田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。说文解字Q:Q:面对这些问题，秦始皇采取了哪些措施解决？面对这些问题，秦始皇采取了哪些措施解决？统一文字（标准文字：小篆；后来推行隶书）、统一货币（圆形方孔统一文字（标准文字：小篆；后来推行隶书）、统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡、统一车轨、修建驰道、灵渠半两钱）、统一度量衡、统一车轨、修建驰道、灵渠秦汉更迭（2019南海区适应性考试）史记记载，陈胜、吴广前往戍边，为大雨所阻，按法律应该

7、斩首，情急之下，揭竿而起。但按1975年湖北云梦出土秦简记载，因大雨延期，根本不会斩首。由此可见A史学研究需要多重证据 B史记内容均需考古证实 C历史真相永远无法还原 D秦简记载内容完全真实可信陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义百姓怨而海内叛百姓怨而海内叛赋税徭役沉重秦法严苛二世统治更加残暴首创、抗争精神王侯将相，宁有种乎楚汉战争楚汉战争西汉建立西汉建立破釜沉舟约法三章四面楚歌时间：公元前202年建立者：刘邦（汉高祖）都城：长安汉初休养生息与汉武帝巩固大一统1、西汉初年的社会情况（1 1）经济：天子不具淳纯驷、民失作业而大饥馑）经济：天子不具淳纯驷、民失作业而大饥馑（2 2）政治：吸取秦朝灭亡的教训

8、，刘邦在实行郡县制的同时大肆分封同姓诸侯王）政治：吸取秦朝灭亡的教训，刘邦在实行郡县制的同时大肆分封同姓诸侯王（3 3）边疆：匈奴时常南下侵扰中原，汉初被迫实行和亲政策）边疆：匈奴时常南下侵扰中原，汉初被迫实行和亲政策国力衰退国力衰退休养生息休养生息恢复和发展社会生产恢复和发展社会生产文景之治文景之治为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础2、汉武帝面临的困境与解决措施困境（困境（1 1）政治：地方诸侯王势力）政治：地方诸侯王势力过大威胁中央统治过大威胁中央统治困境（困境（2 2）思想：诸子百家学说流行，依附诸侯批评皇帝）思想：诸子百家学说流行，依附

9、诸侯批评皇帝汉武帝巩固大一统董仲舒：罢黜百家，尊崇儒术推恩令削弱诸侯王的势力，中央大推恩令削弱诸侯王的势力，中央大大加强了对地方的控制大加强了对地方的控制儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。深远。推恩令困境（困境（3 3）经济：豪强、诸侯掌握了盐铁经营权和铸币权，控制了国家经济命脉）经济：豪强、诸侯掌握了盐铁经营权和铸币权，控制了国家经济命脉汉武帝巩固大一统3 3、把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营专卖；统一调配物资，平抑物价。4、派卫青、霍去病北击匈奴汉武帝从政治、思想、经济和军事汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的

10、局面，使西汉王等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。朝开始进入鼎盛时期。张骞通西域与丝绸之路1 1、西域在哪里？、西域在哪里？2 2、张骞出使西域的目的张骞出使西域的目的是什么？是什么？3 3、张骞出使西域起到什、张骞出使西域起到什么作用？么作用？1 1、了解丝绸之路、了解丝绸之路的路线。的路线。2 2、思考丝绸之路贸易的、思考丝绸之路贸易的物品。物品。河西走廊西亚今新疆地区长安中亚欧洲丝绸之路开通后的经济文化交流简表丝绸之路开通后的经济文化交流简表输输 出出输输 入入凿井技术凿井技术汗血马汗血马冶金技术冶金技术胡萝卜胡萝卜养蚕技术养蚕技术黑桃黑桃丝绸丝绸芝麻芝麻瓷器瓷器葡萄葡

11、萄漆器漆器苜蓿苜蓿桃桃音乐音乐杏杏舞蹈舞蹈梨梨佛教佛教从右图中你发现了什么？这从右图中你发现了什么？这说明了什么？说明了什么？（1 1）从西域输入的都是特产物）从西域输入的都是特产物品、宗教、文化；而西汉输出品、宗教、文化；而西汉输出的是技术产品。的是技术产品。（2 2）说明我国科技和经济发展）说明我国科技和经济发展水平居于世界先进地位水平居于世界先进地位。丝绸之路作用：丝绸之路作用：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用双向交流人教版七年级上册中南半岛中南

12、半岛马来半岛马来半岛印度洋沿岸印度洋沿岸南海南海秦始皇秦始皇汉武帝汉武帝地方管理经济思想文化军事作用推行郡县制颁布推恩令，设立刺史统一货币（半两钱）统一度量衡铸币权收归中央（五铢钱）盐铁官营“焚书坑儒”罢黜百家，罢黜百家，尊崇尊崇儒术儒术统一文字（小篆）兴办太学北击匈奴，修长城、开灵渠北击匈奴，张骞出使西域巩固统一，促进了经济文化的发展巩固大一统，西汉进入鼎盛时期秦始皇和汉武帝巩固措施对比总结表秦始皇和汉武帝巩固措施对比总结表东汉的兴衰刘秀建立刘秀建立东东 汉汉光武中兴光武中兴中后期，外戚、宦官交替专权中后期，外戚、宦官交替专权184184年，张角率年，张角率“黄巾军黄巾军”发动起义，历时发动

13、起义，历时9 9个月，以个月，以失败告终。失败告终。东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时A官僚机构腑肿 B宦官把持朝政C豪强地主横行 D外戚势力膨胀两汉的科技与文化某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践活动。这项发明 舂捣 捞取 晾晒 使用A对作战方式产生了巨大影响 B发展中医学的治疗理论C促进了远洋航海技术的发展 D推动文化的传播和发展纸原料易找，价格便宜，易于推广，成为人们广泛使用的书纸原料易找，价格便宜，易于推广，成为人们广泛使用的书写材料，也写材料，也便利

14、了典籍的流传。便利了典籍的流传。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为A使用简牍成本较高 B专制统治禁锢思想中学教学 C纸的应用影响文辞 D纸张促进文化交流某校学生开展中国古代文明系列明信信片设计活动，右图明信片设计稿的主题是 A科学技术发达 B医学领先世界C手工技艺精湛 D绘画成就卓越前230年 前221年 前209年 前207年 前202年 前138年 前119年 前60年9年25年220年秦统一六

15、国秦朝两汉时期秦朝建立秦汉时期的大一统陈胜、吴广起义秦朝灭亡西汉建立张骞第一次出使西域张骞第二次出使西域设置西域都护西汉灭亡东汉建立东汉灭亡秦始皇巩固统一13(2021宁德质检)阅读材料，完成下列要求。(8分)练习册P257材料秦国历史简表(公元前659前221年)(1)结合所学知识，写出战国时期东方“六国”中的一个诸侯国。(2分)(2)小历同学根据材料认为，秦国能够“灭六国，一统天下”是因为实行了有效的改革。你是否同意他的看法？简要说明理由。(6分)诸侯国：齐国；楚国；燕国；赵国；魏国；韩国。(2分。任答其中1个即可)判断判断1：同意。：同意。(2分分)理由：秦穆公任用百里奚等人进行改革，使

16、国力增强，打败了理由：秦穆公任用百里奚等人进行改革，使国力增强，打败了12个西戎部落。秦孝公任用个西戎部落。秦孝公任用商鞅进行全方位的改革，使秦国国富兵强，成为当时最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基商鞅进行全方位的改革，使秦国国富兵强，成为当时最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。础。因此我同意因此我同意(4分分)判断判断2：不同意。：不同意。(2分分)理由：从材料可以看出，秦国能够理由：从材料可以看出，秦国能够“灭六国，一统天下灭六国，一统天下”是秦国重用人才、实行有效的改是秦国重用人才、实行有效的改革、采取正确的策略、国君的治国理想等因素综合作用的结果。改革只是其中的一个因素。革、采取正确的策略、国君的治国理想等因素综合作用的结果。改革只是其中的一个因素。因此因此我不同意我不同意(4分分)