2022年中考广东省专用历史教材梳理中国古代史第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固ppt课件.pptx

1、第一部分第一部分中国古代史中国古代史1234567第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固_；_；_西域都护前221前202_；_佛教统一多民族国家1秦兼并六国：秦国经过_，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。公元前 230年至公元前221年，秦王嬴政运用远交近攻的策略，先后攻灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立_，定都咸阳。知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。商鞅变法秦朝2秦始皇加强中央集权的史实：政治上创立了大一统的_制度。(1)规定国家最高统治者称“_”，总揽全国的一切军政大权。(2)设有中央政

2、权机构，由_、太尉、_统领，分管行政、军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌控。(3)在地方上，废除了西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的_，郡县的长官都由朝廷直接任免。经济上统一货币和度量衡。以秦国的_作为标准货币，在全国流通。文化上统一文字。将_作为通用文字颁行全国。思想上为了加强思想控制，秦始皇实行“_”。军事上北击匈奴，修长城，南征越族，修建灵渠。中央集权皇帝丞相御史大夫郡县制圆形方孔半两钱小篆焚书坑儒3统一国家建立的意义：(1)结束了春秋战国以来诸侯国长期割据混战的局面。(2)建立起我国历史上第一个统一的、多民族中央集权的封建国家秦朝，符合了广大人民的统一愿望。(一)知道秦的暴政1

3、沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。2繁重的徭役和兵役。3严苛的刑法。4秦二世的残暴统治。(二)知道陈胜、吴广起义1直接原因：戍守遇雨误期，按律当斩；根本原因秦的暴政。2时间：公元前209年。3领导人：陈胜、吴广。4地点：_5口号：“王侯将相宁有种乎”。6典故：斩木为兵，揭竿为旗。7经过：攻占陈县，陈胜称王，建立_政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。8历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。大泽乡张楚(三)知道秦朝的灭亡和西汉的建立1秦朝的灭亡：秦末农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治，公元前207年，_率军首先攻入

4、秦都咸阳，秦朝灭亡。刘邦项羽刘邦2西汉的建立：_在楚汉之争打败了_，公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。(一)了解“文景之治”1背景：西汉初年，经济萧条，社会动荡。了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。秦亡文景之治休养生息2措施：汉高祖及其后继者汉文帝、汉景帝总结_教训，倡导以农为本；提倡节俭，推行“_”的政策，轻徭薄赋，“约法省禁”，废除秦朝的严刑苛法。3表现：文景时期，政治清明，经济恢复和发展，社会安定，国家库存的粮食和铜钱充盈，历史上称为“_”。(二)知道汉武帝巩固“大一统”王朝汉武帝强化中央集权政治上(1)实施“_”，削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权

5、。(2)在地方建立_制度。把全国划分成13个州郡，每州派刺史监督地方官吏、豪强及其子弟，加强中央对地方的控制。经济上统一铸造_，实行盐铁官营、专卖，增加了国家财政收入。在全国范围内统一调配物资、平抑物价。思想文化上接受董仲舒的建议，推行“_”的政策，大力推行儒学教育，把_学说立为正统思想。在长安兴办太学。外交上 派_两次通西域，客观上开辟了丝绸之路。推恩令刺史五铢钱罢黜百家，独尊儒术儒家张骞1开通：汉武帝两次派张骞出使西域，客观上开辟了丝绸之路。通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。长安大秦西域都护新疆2路线：_(起点)河西走廊今新疆境内西亚欧洲_(罗马)。3对西域的管理：公

6、元前60年，西汉设立_，管理西域地区。这是今_正式归属中央政权管辖的开始。4作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的_与_交流，起到了极大的促进作用。如中原的凿井、铁器、漆器等传到西域，西域的良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡桃、舞蹈、魔术等传入中原。贸易文化朝鲜日本印度锡兰5海上丝绸之路：从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达_和_；从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达_半岛南端和_。(一)了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡1公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽改制失败，加剧了社会

7、矛盾，激起各地农民起义。参加农民起义的西汉宗室_在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；知道佛教的传入和道教的产生。刘秀2外戚和宦官交替专权：_中期后，继位的皇帝大多数年幼，无法主政，皇太后临朝辅助，朝政容易落入外戚手中，形成外戚专权；皇帝长大后不满外戚挟制，利用身边的宦官向外戚夺权，朝政又容易落入宦官手中，形成宦官专权，且会交替出现。_交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，使东汉王朝走向衰亡。外戚和宦官东汉(二)知道佛教的传入和道教的产生1公元前_世纪，佛教产生于印度，创始人是乔达摩悉达多，又称释迦牟尼。张骞通西域后，佛教通

8、过_传入中国。道教6丝绸之路2东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神的寄托，土生土长的宗教_ 产生。创始人是张角(太平道)、张陵(五斗米道)，这是早期道教的不同派别。(一)知道司马迁和史记1司马迁：西汉的史学家(家庭熏陶、个人勤奋、仗义执言、意志坚强)。知道司马迁和史记；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。纪传体汉武帝黄帝2史记是我国第一部_通史，该书记载了从传说中的_到_时期3 000多年的历史。它对中国史学发展产生了深远影响，在文学史上也有崇高的地位。(被鲁迅赞誉“史家之绝唱，无韵之离骚”)(二)知道造纸术的发明对传播文化的作用1纸的发明：_时期人们已懂得造纸基本方法。

9、(文物，甘肃天水放马滩麻纸)。西汉蔡伦2东汉_改进造纸术。(“蔡侯纸”)3造纸术发明的作用：为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程，是中国对世界文明的伟大贡献之一。(三)讲述张仲景和华佗的故事1东汉末年，_写成了_，发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上要辩证分析病情对症治疗和“治未病”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。张仲景麻沸散伤寒杂病论2东汉末年，华佗发明了“_”，便于实施外科手术；创造出“五禽戏”。1虽然商鞅变法与秦始皇加强中央集权的措施都体现了法家的治国思想，但是在具体措施上，商鞅变法中的“推行县制”与秦

10、始皇的“推行郡县制”还是有所不同。2东汉都城洛阳在西汉都城长安之东，因此历史上有东汉、西汉之称。3公元前60年，西汉政府设置西域都护来管理西域，标志着西域开始正式归属中央政权管辖。但不要误认为西域都护是一个机构名称，实际上西域都护是一个官职名称。西域都护创设于汉宣帝时，不要误以为是汉武帝时设置的。汉武帝在位时间是公元前140前87年。4专制主义与中央集权是两个词，专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。5汉代开辟的陆上丝绸之路特指由长安向西直通欧洲的商路，而不包括向东的商路。1分封制与郡县制(1)分封制下，分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县长官由皇帝任免调迁，官位不得世

11、袭，官吏只有俸禄没有封地。(2)分封制与宗法制相联系，是以血缘关系为基础；郡县制是在国家大一统的条件下实现的，是按照地域划分的。(3)诸侯王拥有世袭统治权，拥有很强的地方独立性，容易发展成地方割据势力；郡县是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家统一。(4)无论是西周的分封制，还是秦朝的郡县制，其根本目的都是为了巩固统治。2春秋至西汉治国思想的演变历史时期时代特征政治需求政治选择春秋战国社会大变革富国强兵百家争鸣。法家最实用秦朝统一多民族国家的建立巩固统一法家思想立国；焚书坑儒西汉初长期战争，经济贫困，一片破败景象稳定社会，巩固政权休养生息，无为而治；道家思想汉武帝时经济实力恢复，但国家出现

12、王国问题加强中央集权，巩固统一国家罢黜百家，独尊儒术。儒家思想，“君权神授”1.上图是_，他对中国历史的最大贡献是实现并巩固国家的_2.上图是_，他对中国历史的最大贡献是巩固了_的局面3.上图是_的示意图，起点是_，最远到达_秦始皇统一汉武帝大一统丝绸之路长安大秦 专制主义中央集权制度是中国古代政治制度的核心内容。法家思想是思想基础，秦始皇统一中国开始确立，两汉时期继续发展，隋唐时期逐渐完善，宋元时期进一步发展，明清时期空前强化。(1)专制主义：是与民主政体(民主政治体制)相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇集

13、国家最高权力于一身，从决策到行使军政和财政大权都具有独断性和随意性。专制主义是决策方式。(2)中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。中央集权是管理方式。(3)二者之间的联系：地方和中央都必须服从皇帝一人。专制主义皇权加强时，往往是中央集权比较有效时；专制主义皇权削弱时，往往也是中央集权不力时。(4)在专制主义中央集权制度下，始终存在两对矛盾：中央与地方的矛盾，君权与相权的矛盾。其发展趋势是中央(或君主)的权力越来越集中，地方(或丞相)的权力越来越削弱。这种制度对维护国家民族统一、调节社会稳定、维护社会生产

14、发挥了积极作用，但是越是到封建社会后期消极面越来越大，成为中国近代落后的主要原因，对中国社会发展带来深远影响。时空观念是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念。任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。历史随时间流动而发展，又在一定的空间中演绎，历史中的国家、地区，其经济、政治、军事、民族、文化等无不在一定的空间中进行。只有将史事置于历史进程的时空框架中，才可能对史事有准确的理解。其常见形式有：朝代、历史时期、历史时序、历史纪年、年代尺、历史大事年表、历史地图、阶段特征等。据变迁中的古代社会统计，公元前722至前464年的259年中，38年没有战争；公元前463至

15、前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是()A夏商时期 B西周时期 C春秋战国时期 D秦汉时期【分析】例1答案为C。解题关键是把握选项这几个历史时期所在的时间，与题干相对照。春秋时期是从公元前770年至公元前476年；而战国时期是从公元前475年至公元前221年，因此题文中所述这一“变迁”的历史时期是春秋战国时期，所以答案是C。C(2018广东)有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是()A分封制 B郡县制 C君主专制 D八股取士【分析】例2答案为B。从题干中“公元前221年”的

16、时间可以判断是秦朝，从“摒弃了重立列国的思想”“中央统一全国各地的集权管辖”这些可以看出是秦朝的郡县制。秦朝郡县制的官员由皇帝直接任免，其设立有利于中央对地方的管辖，加强中央集权制度。故答案为B。B明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是()张骞出使西域 鉴真东渡 郑和下西洋 马可波罗来华A B C D【分析】例3答案为B。结合所学可知，张骞出使西域发生在西汉；鉴真东渡发生在唐朝；郑和下西洋是在明朝时；马可波罗在元世祖时来华。因此，按时间先后顺序应该是，故本题正确答案选B。B 学习历史的方法多种多样，为提升同学们的学科核心素养，老师设计了下

17、面的学案，请按照要求完成。(1)识别史料。史料一般包括文献史料、实物史料、口述(传)史料等几类，是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别(只填序号)。文献史料：_ 实物史料：_口述(传)史料：_北京人牙齿化石老子司母戊鼎“汉并天下”瓦当大禹治水 马王堆汉墓帛书 齐民要术 诸葛亮草船借箭(2)观察下面示意图，请结合所学知识，根据图片反映的信息和当时历史背景配以解说词。(提示：从路线、路途中的艰辛、意义三方面着手)此示意图为汉朝陆上丝绸之路。从长安出发，穿过河西走廊，经西域通往中亚、西亚再到欧洲。沿途遥远艰辛，环境恶劣，水源短缺。丝绸之路是古代中西方往来的重要通道，促进了中国同其

18、他国家和地区的贸易与文化交流。(3)根据所学知识，简要阐述下列事件之间的历史关系。秦朝建立陈胜吴广起义文景之治外戚宦官专权三国鼎立秦朝建立后，由于统治残暴，徭役兵役繁重、赋税沉重、刑罚严酷，最终引发了中国历史上第一次大规模的农民起义，即陈胜吴广起义，沉重打击了秦朝统治；后来刘邦建立汉朝，实行休养生息政策，文帝、景帝等注意吸取秦朝灭亡的教训，轻徭薄赋，出现了文景之治的治世局面；文景之治后的汉武帝时期汉朝达到鼎盛。但到东汉后期，皇权衰弱，外戚宦官交替专权，地方割据势力和农民起义爆发，军阀割据混战。赤壁之战后三国鼎立局面形成。【分析】第(1)问，依据所学可知，按照资料价值的不同，分为第一手史料即直接

19、史料，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，包括原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物等；第二手史料是经过后人运用一手史料所做的研究及诠释。按照史料的表现形式，将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料。属于文献史料的有；属于实物史料的有；属于口述(传)史料的有。第(2)问，要能根据图片识别出是汉代丝绸之路，并注意按要求表述。第(3)问的关键是理清事件之间的因果关系。1(2020黔东南)“初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰皇帝”。后来“皇帝”成为了封建国家最高统治者的称谓。此称谓的出现与谁有直接关系()A秦始皇嬴政 B汉高祖刘邦 C隋文帝杨坚 D宋太祖赵

20、匡胤A2(2021毕节)适合作为下列一组材料主题的是()A.秦灭六国，结束战乱 B秦朝法律严苛，赋税沉重C秦朝确立中央集权制 D秦朝疆域辽阔，人口众多材料出处王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”资治通鉴御史大夫，秦官，位上卿掌副丞相汉书百官公卿表分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监史记秦始皇本纪C3(2021雅安)秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是()A丞相 B太尉 C郡守 D御史大夫4(2021长沙)杜维运在史学方法论中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”

21、按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是()A秦始皇陵兵马俑 B资治通鉴的记载C孟姜女哭长城的传说 D电视剧大秦帝国DA5(2021江西)秦末农民起义，陈胜建张楚政权，“张楚”意为“张大楚国”。它极具号召力，其后赵、齐、燕、魏等地纷纷打着恢复六国的旗号举兵响应。“当始皇之世，是统一之初，六国的遗民，本来不服，而此时也无治统一之世的经验，不知天下安定，在于多数人有以自乐其生，以为只要一味高压，就可以为所欲为了。”下列选项对秦亡原因的分析不合理的是()A地方行政制度激化阶级矛盾 B缺乏治理大一统国家的经验C受法家思想影响，施政暴虐 D原六国贵族与秦矛盾尖锐A6(2020广东)湖北云梦出土的

22、睡虎地秦墓竹简中有一篇封诊式，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代()A休养生息的政策 B分封制度的推行 C法律制度的严酷 D基层管理的状况D7(2021临沂)2020年12月17日，经历23天惊心动魄的太空之旅，“嫦娥五号”带着来自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索，也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。这位“天外来客”名字中的“嫦娥”，据说本称姮娥，因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。这位西汉皇帝()A增加赋税徭役 B倡导勤俭治国 C实施推恩令 D设置西域都护B8(2021安徽)下图反映了西汉封国形势的变化，出现这一变化的主要原因

23、是()A.刺史制度的确立 B“推恩令”的实施 C七国之乱的发生 D休养生息政策的推行图2西汉后期封国形势图1西汉初期封国形势B9(2021娄底)汉武帝为筹措对匈奴作战的经费，向地方富商借贷，但有些富商大贾唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。对此，汉武帝()A颁布推恩令 B统一度量衡 C实施盐铁官营专卖 D命张骞出使西域10(2020菏泽)统一是秦汉时代的主题，思想的统一也势在必然。“思想的统一”在汉代表现为()A焚书坑儒 B以法治国C罢黜百家，独尊儒术 D大兴文字狱CC11(2020唐山)葛兆光在中国思想史中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家

24、是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由”由此可见，作者认为儒学()A推动了封建教育的发展与繁荣 B吸收了道家、法家等各派的合理成分C遏制了学术思想的自由发展 D成为了维护统治的工具C12(2020广东)东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时()A官僚机构臃肿 B宦官把持朝政 C豪强地主横行 D外戚势力膨胀D13(2019广东)公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明()A西北地区民族关系紧张 B丝绸之路仍在发挥作用

25、C中外文化交流基本中断 D政权分立影响经济发展B14(2021眉山)在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域()A商品买卖发达 B文化交流密切 C人员往来频繁 D丧葬交化相同B15(2021娄底)2021年5月12日，习近平总书记来到河南南阳的张仲景祠，指出：“中医药学是打开中华文明宝库的钥匙。”张仲景的主要成就是()A发明麻沸散，创编五禽戏 B总结了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法C编写药物学巨典本草纲目 D著有伤寒杂病论，提出“治未病”理论D16(2020河南)“不是张骞通异域，安能佳种自西来

26、？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通()A巩固了国家统一 B加强了对西域的管辖C促进了物种交流 D改变了古代经济结构C17(2020广东)章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为()A使用简牍成本较高 B专制统治禁锢思想C纸的应用影响文辞 D纸张促进文化交流C18.后汉书华佗传记载，华佗对他的学生吴普说：“人体欲得劳动，但不当使极耳。动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢(门的轴)，终不朽也。”这表明他()A擅长于治疗伤

27、寒杂病 B开创了中医临床理论 C认识到运动有益健康 D擅长各类外科手术19(2018广东)公元前112年汉武帝颁布罢郡国铸钱令，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施()A有利于加强中央集权 B抑制了农业生产发展C彻底解决了封国问题 D实现了思想的大一统CA20.下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是()选项史实推论A公元前138年，张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系B丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名C西域葡萄、石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果D公元前60年，西汉设置西域都护标志今新疆地区正式归属中央政府管辖D21.“中国

28、有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同，各族同源共祖的观念得到发展。阅读下列材料，回答相应问题。【“中国”认同溯源】材料一：“秦朝以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，诸夏或中国只是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到秦朝，中国二字有了具体的表现，它代表着一个庞大的帝国和它的土地、人民。”中外历史纲要(下)材料二：在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华

29、民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。摘编自王文光秦汉时期民族关系互动述论材料三：东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步完善。奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓形成以“汉”命名的民族共同体。简明中国历史读本(1)根据材料一，指出“到秦朝，中国二字有了具体的表现”的涵义。原因：秦朝时“中国有确切的范围和实际的组织”或者“到秦朝的中国二字有了具体的表现，它代表着一个庞大的帝国和它的土地，人民”。秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2)根据材料二并结合所学知识，秦朝为“北方边境战争不断”采取了什么措施？西

30、汉为中华民族“注入新鲜血液”采取了哪些措施？西汉的这些措施起到了什么作用？措施：在北方，秦击退了游牧民族匈奴的进攻；在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。西汉：汉武帝任用卫青、霍去病为将，击败匈奴；开通丝绸之路；加强对东南沿海和西南少数民族的管理。作用：大一统国家得以巩固加强。(3)根据材料三，归纳从华夏到以“汉”命名的“民族共同体”形成的重要因素。国家统一、国家政治体制的建立和完善。22(2021延边)秦朝郡守在治理本郡时，在不和国家法律冲突的前提下，可以制订一些符合本郡实际的地方法规，这种地方性法规被称为“条教”，在本郡范围内与国家法律具有同等的法律效力。这说

31、明，秦朝()A完善了基层社会治理体系 B地方政府拥有一定的自主权C初步建立了分权制衡机制 D中央集权与地方分权相结合B23(2021广东)史记记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书赵正书却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明()A赵正书缺乏史料价值 B出土文献更可信C史记仅仅是一家之言 D秦始皇刚愎自用C24史记记载，陈胜、吴广前往戍边，为大雨所阻，按法律应该斩首，情急之下才揭竿而起。但据1975年湖北云梦出土的秦简记载，因大雨延期，根本不会斩首。由此可见()A史学研究需要多重证据 B史记内容均需考古证实C历史真相永远无法还原 D秦简记载内容完全真实可信

32、A25(2021陕西)汉初曾颁布耐金律，规定在祭祀天地、社稷、宗庙时，诸侯们要捐献一定数量的黄金。在汉武帝元鼎五年(前112年)祭祀宗庙时，汉武帝借口诸侯贡献的黄金不合要求而“夺爵者百六人”。这体现了汉武帝时期()A地方上实行郡国并行制 B地方上开始大规模削藩C朝廷收回了地方铸币权 D中央威信得到明显提高D26(2021石家庄)下列两幅图反映了中国古代不同时期的长城布局。据此可知()A长城保护了中原农耕文明 B中国辽阔版图基本形成C长城防御的对象发生变化 D秦朝率先创立郡县制度C27阅读材料，回答问题材料一：经“文景之治”，武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国

33、家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉帝国走向强盛。摘编自卜宪群秦汉之际国家结构的演变(1)据材料一及所学知识，归纳汉帝国能走向强盛的原因。原因：国力上升、郡县制成为国家结构的主体、汉武帝实行推恩令、盐铁官营、“罢黜百家、独尊儒术”。材料二：以儒文化为核心的中国文化对异质文化具有极其包容性和同化能力。春秋战国时代是一个多元文化并存的时代，到了“天下车同轨，书同文”之后多元文化逐渐融合而形成统一的汉文化。汉文化也有其开放性，印度佛教的传入并在中国得到广泛而久远的传播就是明证。摘编自中国文化的包容性、开放性和创造性(2)根据材料二，并结合所学知识，以“中

34、国文化的开放性”为题，写一篇历史小论文。要求：史论结合，100200字。题目：中国文化的开放性；论述：西汉末年，佛教通过丝绸之路传入中国，洛阳白马寺一直被佛门弟子同尊为“释源”，即中国佛教的发源地，经长期传播发展而形成具有中国民族特色的中国佛教。到了汉末三国时代，佛教逐渐由上层遍及民间，由少数人逐渐扩展到多数人，弘化地区也由洛阳、长安往南方开展。鸦片战争后，外国侵略者用船舰利炮打开中国的国门，签订了一系列不平等条约，使中国的民族危机不断加深，中国人进行了一系列近代化的探索，如地主阶级掀起了“师夷长技以制夷”的洋务运动，主张向西方学习先进的科学技术，如创办了新式学堂等内容，此后还有资产阶级以及先进知识分子等进行了探索，中华文化的开放性越来越强烈。