三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融、隋唐时期繁荣与开放的时代复习ppt课件山东省济宁市2022年中考一轮复习.pptx

1、第三单元：第三单元：三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融政权分立和民族交融第四单元：第四单元：隋唐时期隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代考试重点考试重点:中中国国古古代代史史三国两晋南北朝时期（1 1）三国鼎立）三国鼎立（2 2）江南地区的开发）江南地区的开发（3 3）北魏孝文帝改革）北魏孝文帝改革（4 4）魏晋南北朝的科技与文化）魏晋南北朝的科技与文化隋唐时期（1 1）隋的统一；大运河；科举取士）隋的统一；大运河；科举取士（2 2）“贞观之治贞观之治”；“开元盛世开元盛世”（3 3）盛唐气象）盛唐气象（4 4）遣唐使和鉴真东渡；玄奘西行）遣唐使和鉴真东渡；玄奘西行

2、（5 5）安史之乱）安史之乱第三单元【阶段特征】【阶段特征】220589政权政权时间时间建立者建立者都城都城魏魏_洛阳洛阳_221221年年刘备刘备成都成都吴吴229229年年_(_(今南京今南京)220220年年曹丕曹丕孙权孙权考点考点1 1：三国鼎立局面的形成：三国鼎立局面的形成蜀蜀建业建业注意：注意：1 1.三国三国：220280220280年年2 2.曹操是曹操是东汉东汉末年人，不是三国人。末年人，不是三国人。3 3.230.230年，孙权派将军年，孙权派将军卫温卫温率领万人船队到达率领万人船队到达夷州夷州，加强了，加强了台湾与内地的联系台湾与内地的联系。1.1.原因。原因。西晋末年以

3、来，大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的迁，给江南地区输送了大量的_，也带来了中原先进的生，也带来了中原先进的生产工具和产工具和_。江南地区自然条件优越，社会安定。江南地区自然条件优越，社会安定。劳动力劳动力生产技术生产技术考点考点2 2：江南地区的开发：江南地区的开发魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最 主要原因是主要原因是（）南方的自然条件优越南方的自然条件优越 南方社会较为稳定南方社会较为稳定 北方人民南迁给江南地区输送了大量的劳北方人民南迁给江南地区输送了大量的劳 动力，

4、也带来了动力，也带来了 先进的生产工具和技术先进的生产工具和技术 D.江南统治者施行仁政江南统治者施行仁政C C2.2.表现：表现：农农业业农田农田水利水利大量荒地被开垦，耕地面积增加，兴修水利工程大量荒地被开垦，耕地面积增加，兴修水利工程生产生产技术技术农业生产技术也有了很大的改进，推广和改进犁耕，实行农业生产技术也有了很大的改进，推广和改进犁耕，实行_，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术较先进的生产技术粮食粮食作物作物水稻由原来的直播变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，五岭水稻由原来的直播变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，五岭以

5、南种植以南种植_，使谷物产量有了很大的提高，使谷物产量有了很大的提高经济经济作物作物发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业多种经营发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业多种经营精耕细作精耕细作双季稻双季稻手工业手工业有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面有显著的发展制盐等方面有显著的发展商业商业农业和手工业的发展，促进商业的交流和城市的繁荣，农业和手工业的发展，促进商业的交流和城市的繁荣，_是当时商业最活跃的大都市是当时商业最活跃的大都市建康建康注意：注意：江南地区虽然得到开发，经济迅速发展，但总体江南

6、地区虽然得到开发，经济迅速发展，但总体上还是落后于北方，上还是落后于北方，经济重心仍然在黄河流域经济重心仍然在黄河流域1.1.背景：背景：4 4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏。世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏。439439年，年，_统一北方；统一北方；北方出现了民族交融的趋势。北方出现了民族交融的趋势。2.2.目的：目的：治理好广大的北方地区，孝文帝立志用文治治理好广大的北方地区，孝文帝立志用文治_。北魏北魏移风易俗移风易俗考点考点3 3：北魏孝文帝改革：北魏孝文帝改革3.3.措施。措施。迁都：迁都：494494年迁都年迁都_。推行推行汉化汉化措施：说汉语，穿汉服，改汉姓，与汉族联姻。措施：说汉

7、语，穿汉服，改汉姓，与汉族联姻。4.4.影响：影响：促进了促进了_，也增强了北魏的实力。，也增强了北魏的实力。5 5.性质：性质：洛阳洛阳民族交融民族交融一场少数民族的一场少数民族的封建性质的封建性质的改革改革类别类别人物人物朝代朝代成就成就科科技技农学农学_北朝北朝著有著有齐民要术齐民要术，地位：突显了中国古代科学，地位：突显了中国古代科学家以家以_为本的务实精神，是我国现存最早的一为本的务实精神，是我国现存最早的一部完整的部完整的_，在世界农学史上占有重要地位，在世界农学史上占有重要地位贾思勰贾思勰民生民生农书农书考点考点4 4：科技文化：科技文化科科技技数学数学祖祖冲冲之之南南朝朝数学：

8、祖冲之运用刘徽的方法，把数学：祖冲之运用刘徽的方法，把_精确到小数精确到小数点后第七位数字，该成果领先世界近千年点后第七位数字，该成果领先世界近千年历法：创制出当时最先进的历历法：创制出当时最先进的历_机械制造：设计制造出了机械制造：设计制造出了_、水碓磨、千里船等、水碓磨、千里船等圆周率圆周率大明历大明历指南车指南车文文化化艺艺术术书法书法_曹魏曹魏独创楷书书法，后人称其楷书为绝世之作独创楷书书法，后人称其楷书为绝世之作_东晋东晋被后人誉为被后人誉为“书圣书圣”，代表作为，代表作为_，笔势笔势“飘若浮云，矫若惊龙飘若浮云，矫若惊龙”绘画绘画顾恺之顾恺之东晋东晋女史箴图女史箴图、_石窟石窟艺术

9、艺术南北朝南北朝山西大同的山西大同的_，_的龙门石窟的龙门石窟钟繇钟繇王羲之王羲之兰亭集序兰亭集序洛神赋图洛神赋图云冈石窟云冈石窟河南洛阳河南洛阳李白的诗句李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似三川北虏乱如麻，四海南奔似 永嘉永嘉”，反映，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷 纷南迁的境况。人口南迁纷南迁的境况。人口南迁产生的主要影响是（产生的主要影响是（）破坏了南方环境和农业发展破坏了南方环境和农业发展 促进了江南开发和民族交往促进了江南开发和民族交往 完成了经济和政治重心南移完成了经济和政治重心南移 加剧了南北矛盾和割据状态加剧了南北矛盾和割据状态 商鞅变法

10、和北魏孝文帝改革均能获得成商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成 功的根本原因是功的根本原因是（）顺应了当时历史发展的趋势顺应了当时历史发展的趋势 符合当时统治阶级的利益符合当时统治阶级的利益 得到最高统治者的支持得到最高统治者的支持 代表广大人民的利益代表广大人民的利益专练平台：专练平台：A AB B阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏急耕战之赏倾邻国而雄诸倾邻国而雄诸侯。侯。至于始至于始 皇，遂并天下。皇，遂并天下。汉书汉书食货志上食货志上 材料二材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化如果说从平

11、城到洛阳的北魏是汉化 先行者，那么西魏、北周就是追先行者，那么西魏、北周就是追随者。随者。北周政北周政 权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙 光。光。隋隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大 融合的基础之上。融合的基础之上。（）据材料一，归纳（）据材料一，归纳“商君商君”改革的两项措施。改革的两项措施。结合所学知识，分析改革结合所学知识，分析改革是如何为是如何为“始皇始皇”“”“并天并天 下下”奠定基础的？奠定基础的？（）（）“从平城到洛阳从平城到洛阳”后，孝文帝推行的后，孝文帝推行的“汉汉 化化”政策有哪些？（请至少

12、政策有哪些？（请至少罗列三条）这些改革措罗列三条）这些改革措 施对民族关系发展有何历史作用？施对民族关系发展有何历史作用？（）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较（）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较 材料一、二，两次改革的历材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？史作用有何相同之处？魏晋南北朝民族大融魏晋南北朝民族大融 合。合。废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织（奖励军功）。废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织（奖励军功）。说汉语；穿汉服；改汉姓；说汉语；穿汉服；改汉姓；联汉姻等。联汉姻等。促进了民族融合。促进了民族融合。改革使秦国成改革使秦国成 为最富强的国家（或经济得到发展，

13、军队战斗力不断加为最富强的国家（或经济得到发展，军队战斗力不断加 强）。强）。都为实现国家统一奠定基础。都为实现国家统一奠定基础。第四单元【阶段特征】【阶段特征】581907筒车灌溉工具 581 581年，年，_建立隋朝，定都长安。建立隋朝，定都长安。_年，灭陈朝，统一全年，灭陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了_的历史发展大趋势。的历史发展大趋势。杨坚杨坚589589统一多民族国家统一多民族国家考点考点1.11.1：隋朝统一：隋朝统一考点考点1.21.2：科举取士制度：科举取士制度1.1.开创科举取士制度：开创科举取士制度：(1)(

14、1)创立：创立：隋文帝：初步建立起通过隋文帝：初步建立起通过_选拔人才的制度。选拔人才的制度。隋炀帝：隋炀帝：_的创立，标志着科举制的正式确立。的创立，标志着科举制的正式确立。(2)(2)影响：影响：科举制的创立，是中国古代科举制的创立，是中国古代_制度的一大变革，加强了皇帝制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了能够由此参政，同时也推动了_的发展。的发展。科举制成为历朝科举制成为历朝_的主要制度，一直维持了的主要制度，一直维持了_ _ 多多年。年。考试考试进士科进士科选

15、官选官教育教育选拔官吏选拔官吏13001300秦秦 、西晋西晋考点考点1.21.2：科举取士制度：科举取士制度演变演变2.2.开通大运河：开通大运河：(1)(1)目的：加强目的：加强_，巩固隋王朝对，巩固隋王朝对全国的统治。全国的统治。(2)(2)时间：从时间：从605605年起，年起，_在位时期开在位时期开通。通。(3)(3)概况。概况。三点：以三点：以_为中心，北抵为中心，北抵_(_(今今北北京京)，南至，南至_(_(今今杭州杭州)。南北交通南北交通隋炀帝隋炀帝洛阳洛阳涿郡涿郡余杭余杭四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、_、江南河。、江南河。五河：连接海

16、河、黄河、淮河、长江、钱塘江。五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。(4)(4)地位：大运河全长地位：大运河全长2 0002 000多千米，是多千米，是古代世界上最长的运河古代世界上最长的运河。(5)(5)影响：大运河的开通，加强了影响：大运河的开通，加强了_ _ 政治、经济和文化政治、经济和文化交流。交流。邗沟邗沟南北地区南北地区考点考点1.31.3：大运河的开通：大运河的开通考点考点1.41.4：延伸：秦朝与隋朝的比较：延伸：秦朝与隋朝的比较比较比较秦朝秦朝隋朝隋朝分裂后分裂后又统一又统一制度制度创新创新灭亡灭亡原因原因大工程大工程为后世为后世提供教提供教训训结束结束春秋战国春秋战国分

17、分裂实现统一裂实现统一结束结束魏晋南北朝魏晋南北朝以来的以来的分裂实现统一分裂实现统一专制主义中央专制主义中央集权制度集权制度科举制、三省六部制科举制、三省六部制暴政、农民起义暴政、农民起义长城长城大运河大运河西汉吸取秦朝灭亡教西汉吸取秦朝灭亡教训，采取训，采取休养生息休养生息的的政策政策唐朝吸取隋朝灭亡唐朝吸取隋朝灭亡的教训，采取的教训，采取以民以民为本为本的治国思想的治国思想在位皇帝在位皇帝主要措施主要措施盛世局面盛世局面唐太宗唐太宗用人用人虚心纳谏，重用虚心纳谏，重用魏征魏征；广纳贤才，重用房玄龄、；广纳贤才，重用房玄龄、杜如晦等杜如晦等贞观之治贞观之治政治政治完善完善_；制定；制定_，

18、减省刑罚；增，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考查各级官吏的政绩加科举考试科目；严格考查各级官吏的政绩经济经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产军事军事发兵击败发兵击败东、西突厥东、西突厥，加强了对西域的统治，加强了对西域的统治三省六部制三省六部制法律法律考点考点2.12.1：“贞观之治贞观之治”和和“开元盛世开元盛世”唐玄宗唐玄宗重用贤能；整顿重用贤能；整顿_，裁减冗员；发展经济，改革，裁减冗员；发展经济，改革_；注重；注重_，编修经籍，编修经籍开元盛世开元盛世吏治吏治税制税制文教文教考点考点2.22.2：延伸：中国古代盛世局面延伸：中国古代盛世局面统治

19、者吸取前朝灭亡的教训，开明的统治政策统治者吸取前朝灭亡的教训，开明的统治政策（统治者个人素养）（统治者个人素养）注重农业生产，轻徭薄赋。注重农业生产，轻徭薄赋。选贤用能、善用人才选贤用能、善用人才盛世出现的原因：盛世出现的原因：盛世表现：盛世表现：政治清明、经济繁荣、社会安定、国家统一政治清明、经济繁荣、社会安定、国家统一1.1.经济的繁荣：经济的繁荣：(1)(1)农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具广了一些重要的生产工具(如如_)_)，重视兴修，重视兴修_。曲辕犁和曲辕犁和筒车筒车水利工程水利工程(

20、2)(2)手工业：纺织业品种繁多；陶瓷器生产水平高，以越窑的手工业：纺织业品种繁多；陶瓷器生产水平高，以越窑的_、邢窑的、邢窑的白瓷白瓷和和_最为著名；造船业、矿冶业、造纸最为著名；造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。业等颇具规模。(3)(3)商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现繁商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现繁华的大都市。华的大都市。_是一座国际性的大都会。是一座国际性的大都会。青瓷青瓷唐三彩唐三彩长安长安曲辕犁耕地工具筒车灌溉工具长安城考点考点3.13.1：盛唐社会气象盛唐社会气象经济经济2.2.开放的社会风气：开放的社会风气：(1)(1)精神风貌：昂扬

21、进取、积极向上。精神风貌：昂扬进取、积极向上。(2)(2)社会风气：兼容并蓄，刚健豪迈的社会风气：兼容并蓄，刚健豪迈的_盛行一时。盛行一时。尚武风气尚武风气3.3.多彩的文学艺术：多彩的文学艺术：(1)(1)唐诗：唐诗：_是中国历史上诗歌创作的黄金时期。最为著名的有是中国历史上诗歌创作的黄金时期。最为著名的有_(“_(“诗仙诗仙”)、杜甫、杜甫(“_”)(“_”)、白居易等。、白居易等。唐朝唐朝李白李白诗圣诗圣(2)(2)艺术：唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面艺术：唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。书法名家：的艺术创作成就斐然。书法名家：_

22、和和_；著名画家：阎；著名画家：阎立本、立本、_(_(送子天王图送子天王图)等。等。颜真颜真卿卿欧阳询欧阳询吴道子吴道子考点考点3.23.2：盛唐社会气象盛唐社会气象文化文化敦煌莫高窟敦煌莫高窟 民族交往与交融：民族交往与交融：(1)(1)唐与吐蕃。唐与吐蕃。吐蕃概况：唐太宗时，吐蕃赞普吐蕃概况：唐太宗时，吐蕃赞普_统一青藏高原的各个统一青藏高原的各个部落，定都逻些。部落，定都逻些。友好交往：唐太宗把友好交往：唐太宗把_嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了_经济和社会的发展，也增进了经济和社会的发展，也增进了_两族的友好关系。两族的友好关系。松赞干布松赞干布文成公主文成公主

23、吐蕃吐蕃汉藏汉藏【易混警示】【易混警示】吐蕃与唐朝是吐蕃与唐朝是并立并立的民族政权，不隶属于唐朝，直到元朝，中央对西藏地的民族政权，不隶属于唐朝，直到元朝，中央对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接管辖，西藏正式成为中央直接管辖下的一区行使行政管理权，由宣政院直接管辖，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。个地方行政区域。(2)(2)民族政策：唐太宗实行民族政策：唐太宗实行_的民族政策，被北方和西北地区的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为的各族首领尊奉为“_”_”，意即各族共同的君主。，意即各族共同的君主。开明开明天可汗天可汗考点考点4.14.1：唐代民族交流唐代民族交流1.1

24、.遣唐使：遣唐使：(1)(1)目的：学习中国的目的：学习中国的_。(2)(2)影响：把唐朝先进的影响：把唐朝先进的_、天文历法、文字、典籍、天文历法、文字、典籍、_、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。的影响。先进文化先进文化制度制度书法艺术书法艺术2.2.鉴真东渡：鉴真东渡：鉴真六次东渡，终于在鉴真六次东渡，终于在754754年抵达日本，他在日本传授年抵达日本，他在日本传授_，还，还传播中国的医药、文学、书法、传播中国的医药、文学、书法、_、绘画等。、绘画等。佛经佛经建筑建筑考点考点4.24.2：唐代中外交流唐代中外交流3.3

25、.玄奘西行：玄奘西行：(1)(1)时期：时期：_初年，玄奘西行天竺取经。初年，玄奘西行天竺取经。(2)(2)贡献：贡献：_记载了他游历过的记载了他游历过的100100多个国家和地区多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。贞观贞观大唐西域记大唐西域记【知识拓展】【知识拓展】唐朝对外交往活跃的原因唐朝对外交往活跃的原因(1)(1)唐朝政治统一，经济繁荣，文化昌盛，国力强大。唐朝政治统一，经济繁荣，文化昌盛，国力强大。(2)(2)唐朝实行唐朝实行开放开放的对外政策。的对外政策。(3)(3)交通畅通，四通八达。交通畅通，四通八达

26、。特点：包容开放；兼收并蓄特点：包容开放；兼收并蓄 唐玄宗统治后期，朝政日趋腐败，唐玄宗统治后期，朝政日趋腐败，755755年，年，_和部将史思明一起发动叛乱，史称和部将史思明一起发动叛乱，史称“_”_”，历时八年。对社会，历时八年。对社会_造成极大的破坏，尤造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此_，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，节度使各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，节度使权势加大，逐渐形成权势加大，逐渐形成_的局面。的局面。安禄山安禄山安史安史之乱之乱经济经济由盛转衰由盛转衰藩镇割据藩镇割据考点考点5 5：安史之乱：安史之

27、乱：钱穆在国史新论中说：钱穆在国史新论中说：“唐代制度，在下唐代制度，在下 有有为政府公开选拔为政府公开选拔人才；在上有人才；在上有综合管综合管 理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统 政治后一千年的稳固基础。政治后一千年的稳固基础。”材料中材料中“公开选拔人公开选拔人 才才”的制度是指的制度是指（）分封制分封制 三省六部制三省六部制 科举制科举制 八股取士八股取士唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐玄宗时，册封回纥首领唐玄宗时，册封回纥首领为为（）“天可汗天可汗”怀仁可汗怀仁可汗 云南王云南王 渤海郡王渤海郡

28、王 唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮筒。筒车安置在水边，立轮 随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说间。这说 明筒车是明筒车是（）农业耕作工具农业耕作工具 便捷的交通工具便捷的交通工具 农业灌溉工具农业灌溉工具 实用的生活用具实用的生活用具B BC CC C二、史料诊所（下面材料中有二、史料诊所（下面材料中有 处错误，请找处错误，请找 出并改正）出并改正）唐太宗开创了大唐帝国的宏伟基业，继承唐太宗开创了大唐帝国的宏伟基业，继承 他事业，使他事业，使唐朝步

29、入鼎盛的则是历史上唯一的女唐朝步入鼎盛的则是历史上唯一的女 皇帝武则天和唐高祖。皇帝武则天和唐高祖。唐玄宗统治前期，唐朝进唐玄宗统治前期，唐朝进 入全盛时期，史称入全盛时期，史称“贞观之治贞观之治”。唐朝时期实行开唐朝时期实行开 放的民族政策，唐太宗被尊称为放的民族政策，唐太宗被尊称为“天可汗天可汗”。唐朝唐朝 实行开明的对外政策。玄奘西行、鉴真东渡是当实行开明的对外政策。玄奘西行、鉴真东渡是当 时中外时中外关系友好往来的典范。关系友好往来的典范。（）（）改为改为（）（）改为改为（）（）改为改为（）（）改为改为（）唐高祖改为唐玄宗。（）唐高祖改为唐玄宗。（）贞观之治改为开（）贞观之治改为开 元

30、盛世。元盛世。（）开放改为开明。（）开放改为开明。（）开明改为开放（）开明改为开放阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。自古以来，我国同世界上不同国家、不同民鉴而发展。自古以来，我国同世界上不同国家、不同民 族、不同文化的交流族、不同文化的交流互鉴，为中华文化的源远流长互鉴，为中华文化的源远流长 打下了坚实基础。打下了坚实基础。材料一材料一 盛唐时期，政治清明，社会经济呈现盛唐时期，政治清明，社会经济呈现 一派高度繁荣景象，与少数一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，民族和外国交流频繁，开放的社会

31、风气，多彩的文学和艺术，这些都使得开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得 唐唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多 元开放的时代特征，充满着蓬元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。勃向上的活力。材料二材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的唐朝先进的经济、文化具有巨大的 吸引力，使得当时的中外交吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的流出现了盛况空前的 局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东 西，中西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀 成分，域外民族的

32、生活方式、风成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈俗习惯、音乐舞蹈 相继传入中原地区，并日益流行，出现了相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛胡风盛 行行”的的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的 大唐西域记成为研究天竺等地大唐西域记成为研究天竺等地区的宝贵资料；区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。（）根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括（）根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括 盛唐气象的重要盛唐气象的重要表现表现和唐和唐文文化的特点化的特点。（）盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切（）

33、盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切 的民族交往；开放的社的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文会风气；频繁的中外交流；多彩的文 学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。文化特点：多元开文化特点：多元开 放；博大精深；兼收并蓄；泽被东西。放；博大精深；兼收并蓄；泽被东西。（）（在今天的文化（）（在今天的文化 生活中，盛唐文化的痕迹到处可见）如：生活中，盛唐文化的痕迹到处可见）如：许多诗歌爱好者喜许多诗歌爱好者喜 好唐诗，写作古诗；好唐诗，写作古诗；许多书法绘画爱好者，临摹唐代书画家许多书法绘画爱好者，临摹唐代书画家 的作品；的作品；一些文艺工作者表演

34、唐朝时期的乐舞；一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞；唐朝时期唐朝时期 留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活中的重要项目；留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活中的重要项目；唐朝时期的服饰影响至今，如唐装成为今天人们喜爱的服唐朝时期的服饰影响至今，如唐装成为今天人们喜爱的服 饰之一。饰之一。（）结合材料二和所学知识，举出一个典型事（）结合材料二和所学知识，举出一个典型事 例，说明盛唐时期中华例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴文明因交流而互鉴，因互鉴 而发展。而发展。（）唐文化影响深远。在我们今天的文化生（）唐文化影响深远。在我们今天的文化生 活中有哪些唐文化的痕迹？活中有哪些唐文化的痕迹？

35、从从“胡风盛行胡风盛行”、玄、玄 奖西行、鉴真东渡中任举一例即可。奖西行、鉴真东渡中任举一例即可。材料二材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的唐朝先进的经济、文化具有巨大的 吸引力，使得当时的中外交流吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的出现了盛况空前的 局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东 西，中西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀 成分，域外民族的生活方式、成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈风俗习惯、音乐舞蹈 相继传入中原地区，并日益流行，出现了相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛胡风盛 行行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的 大唐西域记成为研究天竺大唐西域记成为研究天竺等地区的宝贵资料；等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。