第一单元 史前时期中国境内早期人类与文明的起源ppt课件 广西壮族自治区2023年中考一轮单元复习.pptx

1、考点1目录中国境内早期人类的代表北京人考点2原始农耕生活考点3远古的传说考点4史料实证与史料的分类时空观念时空观念思维导图思维导图了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。对原始农耕文化的复习，要注意把握南北方农耕文化的特征，找出它们的异同点，如河姆渡人和半坡人分别是最早种植水稻和粟的远古先民。加强对“人文初祖”炎帝和黄帝的认识，培养中华儿女的民族认同感，理解中华文明起源多元一体的特点及走向一体化的原因。考考点点 一一考点考点1 1 中国境内早期人类的代表中国境内早期人类的代表北京人北京人2011版课标：知道北京人的特征，了解北京人发现的意

2、义。知道化石是研究人类起源的主要证据。1.元谋人元谋人（1）发现地点：云南元谋县。（2）生活时间：距今约170万年。（3）生产、生活情况：能制造工具，知道使用火。（4）地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。考考点点 一一考点考点1 1 中国境内早期人类的代表中国境内早期人类的代表北京人北京人2011版课标：知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。2.北京人北京人（1）发现地点：北京西南周口店龙骨山上。（2）生活时间：距今约70万20万年。（3）体貌特征：能够直立行走直立行走，保留了猿的某些特征。（4）生产生活状况：使用打制石器；采集、狩猎；已学会使用火，会

3、长时间保存火种。（5）社会组织：过群居生活，原始社会。（6）地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。（7）发现意义：北京人是世界上最重要的原始人类之一；对于研究古人类进化的历史具有重要意义。为人类起源的研究提供了可靠的证据。考考点点 一一考点考点1 1 中国境内早期人类的代表中国境内早期人类的代表北京人北京人2011版课标：知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。3.山顶洞人山顶洞人（1）发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部。（2）生活年代：距今约3万年。（3）体貌特征：和现代人基本相同；脑容量及头骨形态与现代人类接近，已经

4、具有现代人类特征。（4）生产、生活情况：使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术；懂得人工取火；采集、狩猎、捕鱼，会缝制衣服；有爱美意识，会埋葬逝者；过集体生活。考考点点二二考点考点2 2 原始农耕生活原始农耕生活2011版课标：了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。1.原始农业的发展原始农业的发展（1）兴起时间：距今1万年左右。（2）兴起地区：长江中下游、北方地区。（3）标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。（4）意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。考考点点二二考点考点2 2 原始农耕生活原始农耕生活20

5、11版课标：了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。原始居民原始居民时间时间地点地点生产生活状况生产生活状况住房住房河姆渡人河姆渡人距今约 7 000年长江流域长江流域浙江余姚浙江余姚河姆渡 工具：使用磨制石器磨制石器，农业工具以骨耜最为典型。作物：人工栽培水稻水稻；生产、生活：会挖水井、饲养家畜（猪、狗、水牛为主）、制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨；运用雕刻等技术，用天然漆干栏式房屋干栏式房屋（中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响）半坡人半坡人距今约6 000年黄河流域黄河流域陕西西安陕西西安半坡村 工具：制作磨制石器磨制石器，会制

6、作骨器、角器等作物：种植粟粟；生产、生活：饲养猪狗，用弓箭、长矛、渔叉等进行渔猎；能制造彩陶制造彩陶（人面鱼纹彩陶盆）；已会简单的纺织、制衣半地穴式圆形房半地穴式圆形房屋屋，屋内有灶坑 2.河姆渡人和半坡居民的生活河姆渡人和半坡居民的生活知知识识拓拓展展史料实证：史料实证：权贵的墓地随葬着祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，与普通的墓葬对比鲜明，说明了当时的社会阶级分化已经相当明显认识：认识：考古发现生动形象地反映了人类活动的真实情况，为人们探究历史尤其是了解原始社会提供了重要证据。知识拓展考古发现是了解原始社会的重要依据良渚遗址出土的玉琮、玉璧和玉钺河姆渡遗址出土的稻谷河姆渡遗址出

7、土的猪纹陶钵半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆考考点点三三考点考点3 3 远古的传说远古的传说1.炎黄联盟炎黄联盟（1）阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。（2）涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。（3）影响：华夏族华夏族逐渐形成，炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖人文初祖，海内外的华人以自称。2011版课标：知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。2.传说中炎帝和黄帝的发明传说中炎帝和黄帝的发明（1）炎帝的发明：教民开垦耕种开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法天文和历法知识。（2）黄帝的发明：建造宫室建

8、造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭。（3）黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖会缫丝，擅长纺织。考考点点三三3、饶舜禹的禅让（1）禅让制禅让制的含义：将联盟首领的位子传给贤德之人。（2）推举人才的标准：贤德之人（德才兼备、以身作则、品行高尚）。（3）禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度。（4）沿袭：继黄帝之后，用禅让制推举出的首领有尧、舜、禹。（5）大禹治水：与民众同甘共苦，“三过家门而不入”，治水有功。这体现了大禹刻苦耐劳、坚持不懈、大公无私的精神。考点考点3 3 远古的传说远古的传说2011版课标：知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历

9、史信息。知知识识拓拓展展区别：传说没有遗址、文物等加以印证，记述中有神话和后人附会的成分，但能帮助我们了解当时人类的生产、生活状况；史实是真实可靠、客观存在的事实，如古人类化石、遗址、遗迹等。联系：传说与神话反映了一定的历史信息，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”、大禹治水、尧舜禹的禅让等，远古传说反映了当时的社会发展水平，而考古发现则印证了这些历史信息。【知识拓展】传说与史实之间的区别与联系考考点点四四考点考点4 4 史料实证与史料的分类史料实证与史料的分类史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。史料是认识历史的主要依据史料的分类表现形式文献史料史书

10、；档案与文书；文集、笔记、书信与日记；地方史志；报刊；碑铭与简牍；族谱、契约、账簿等实物史料考古发掘出的遗物、遗址和各类建筑、碑刻、绘画等实物或遗存，如北京人遗址、金字塔、秦砖汉瓦等表现形式口述史料回忆录、采访和访谈记录等其他口述史记录；神话、传说、史诗等图像史料 绘画、雕刻、照片、古地图等音像史料能反映不同历史内容的录音、录像及纪实性影视作品从史料的学术价值第一手史料（直接史料（直接史料/原始史料）原始史料）接近或直接在历史发生当时所产生，特别是当事人或目击者提供的史料，可直接作为透视历史问题的史料，第一手史料包括文物、当时的照片、报道或宣传画、当事人或亲历者的日记等史料的可信度（1）第一手史料（直接史料/原始史料）的可信度比第二手史料（间接史料）高（2）实物史料的可信度比文字史料和口述史料高（3）距离历史发生时间最近的史料可信度更高