第一单元 走向近代ppt课件2022年广东省中考复习 拓展提升.pptx

1、第五部分 世界近代史第一单元第一单元 走向近代走向近代（）1.（2021浙江）有历史学者提出，历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这种观点最早可能出现于A.古代希腊时期B.文艺复兴时期C.启蒙运动时期D.工业革命时期B一、一、单项选择题单项选择题（）2.（2020山西）文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品哀悼基督中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明A.圣像画深受人文思想影响B.宗教信仰失去了神圣地位C.艺术家多出身于平民阶层D.画家们缺乏艺术的想象力

2、A（）3.如图为欧洲文艺复兴地图。图中某地被誉为“鲜花之城”，布鲁内列斯奇在此创造了大圆顶设计建设的奇迹。这里也哺育了认为“只有品德才是区分人类的标准”的文学大家和创作出“神秘的微笑”等传世名作的艺术巨匠。该地位于A.B.C.D.A【难题难题3解析解析】依据所学知识可知，依据所学知识可知，“鲜花之城鲜花之城”指的是意大利的佛罗指的是意大利的佛罗伦萨，布鲁内列斯奇在此创造了大圆顶设计建设的奇迹。薄伽丘、伦萨，布鲁内列斯奇在此创造了大圆顶设计建设的奇迹。薄伽丘、达达芬奇都是此地人。由地图信息可知，该地位于，故选芬奇都是此地人。由地图信息可知，该地位于，故选A项；是项；是罗马，排除罗马，排除B项；是

3、德国的科隆，排除项；是德国的科隆，排除C项；是法国的巴黎，排除项；是法国的巴黎，排除D项。项。（）4.（2020湖南）文艺复兴和马克思主义诞生作为近代欧洲思想界有重大影响的事件，其共同点有A.都推动了资产阶级革命运动B.都适应了历史发展的要求C.都是工人运动发展的产物D.都把斗争矛头对准了教会B（）5.中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。下列属于“资本主义化”的是A.庄园和手工工场B.租地农场和手工工场C.自治城市和工厂D.手工作坊和租地农场B（）6.1649年，在英国贵族巴洛的领地上，10名租地农场主租用了领地的42%，所交

4、地租占总额的67%。另外58%的土地由46名农民耕种，所纳贡赋仅为地租总收入的29%。在这种情况下，领主们圈占农民土地而后出租就不足为奇了。材料反映了A.租地农场在农村经济中的作用突出B.农民在庄园经济中的地位不断下降C.封建领主们完全依靠土地租金生活D.市民阶层成为西欧城市的中坚力量A（）7.15世纪早期，一公斤胡椒在印度原产地值12克白银，在埃及亚历山大港的价格是1014克，在威尼斯达1418克，在欧洲各消费国则达2030克。据此推断，促使欧洲人探寻新航路的主要动力是A.经济利益驱动B.传播生产技术C.进行文化交流D.证明地圆学说A（）8.（2021四川）哥伦布航海日记中有这样一段描述：1

5、492年11月1日哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示，“远征军司令来此目的乃寻找黄金”。这A.意在把欧洲文明传到美洲B.开辟了直通东方的新航线C.证明了地圆学说的正确性D.有利于欧洲资本原始积累D（）9.15501551年，西班牙国王查理五世在巴利亚多利德城召开神学会议，神学家们得出的结论是，西半球的居民是有灵魂的人，因此也应该得到救赎。其意图是A.为殖民扩张寻求理论支持 B.将自由平等思想传到美洲C.加速往美洲大陆进行移民 D.用传播宗教取代殖民掠夺A【难题难题9解析解析】根据材料时间及西班牙王室的行为，结合所处的时代背根据材料时间及西班牙王室的行为，结合所处的时代背景可以得出，

6、西班牙王室这么做是从宗教神学上为其进行的对外殖民景可以得出，西班牙王室这么做是从宗教神学上为其进行的对外殖民扩张寻求正当合理的借口，表面上是传播宗教，实际上是进行野蛮的扩张寻求正当合理的借口，表面上是传播宗教，实际上是进行野蛮的殖民扩张，故殖民扩张，故B项排除，项排除，A项正确。项正确。（）10.“他坚信大地是圆形的。盼望做一件人类历史上破天荒的壮举环绕地球航行。在他遇难后的第二年，他的船队完成了这一壮举。”材料中的“他”最有可能是A.麦哲伦 B.迪亚士 C.哥伦布D.达伽马A（）11.新航路开辟后，“现在展现在欧洲人面前的，已经不是一个半球的四分之一，而是整个地球了。传统的中世纪的思想方式的

7、千年藩篱，同旧日的、狭隘的故乡藩篱和由于海洋造成的障碍一起崩溃了。”这表明新航路开辟A.推动文艺复兴开展B.增强了世界各地联系C.使欧洲放弃了传统D.导致旧秩序完全崩溃B（）12.（2020包头）新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明，新航路的开辟A.形成了跨洋的“三角贸易”B.促进了西欧资本主义工商业萌芽C.推动了全球物种的大交换D.使美洲成为世界贸易体系的中心C（）13.对哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：欧洲人称“发现美洲”和“地理大发现”，印第安人称“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈（教皇

8、国）人称“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称“两种文明相遇”。对这一现象认识正确的是A.上述评价都体现了科学历史观B.上述不同评价均缺乏史料实证C.印第安人没有开阔的国际视野D.对同一历史事物会有不同解释D（）14.殖民者在拉丁美洲实行专制统治，奴役和杀戮当地人民，造成当地人民的大量死亡。当地人民是指A.黑人奴隶B.印第安人C.流放人员D.欧洲白人B（）15.马克思说：“美洲金银产地的被发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所：这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。”这反映了马克思A.肯定殖民掠夺在客观上具有进步作用B.忽视

9、殖民掠夺给殖民地带来巨大灾难C.肯定殖民掠夺促进欧洲资本主义发展D.认为殖民掠夺对殖民地具有双重影响C二、综合题二、综合题16.1416世纪，伴随着“世界的发现”和“人的发现”，世界步入近代社会。阅读材料，回答问题。材料一：材料一：由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来。粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况，增加了东半球的人口。大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景，加速了世界人民的整合。杰里本特利等新全球史（下）材料二材料二：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的

10、、进步的变革。是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯材料三材料三：教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产教皇须让皇权成为名副其实的皇权。马丁路德九十五条论纲材料四材料四：启蒙运动提出了一整套有关人类事务的原则：人类是善良的，至少是可以完善提高的，他们可以通过教育变得更加完善，人的理性是获得真理的钥匙，而依赖盲目信仰或者拒绝容忍多样性的宗教是错误的。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一，概括新航路开辟的历史影响。历史影响：新航路的开辟推动了全球贸易的发展：促进了人口的历史影响：新航路的开辟推

11、动了全球贸易的发展：促进了人口的迁移和物种大交换；促进了人口的增加，改变了世界的面貌；人迁移和物种大交换；促进了人口的增加，改变了世界的面貌；人类历史逐步从分散走向整体，全球联系初步建立。类历史逐步从分散走向整体，全球联系初步建立。（2）指出材料二、三、四所述的三次运动的核心思想分别什么？核心思想：材料二，人文主义；材料三，挑战教皇权威；材料四，核心思想：材料二，人文主义；材料三，挑战教皇权威；材料四，理性主义。理性主义。（3）根据材料二、三、四和所学知识，指出三次运动产生的共同原因及共同影响。共同原因：都是由于资本主义发展；新兴资产阶级要求在思想领共同原因：都是由于资本主义发展；新兴资产阶级要求在思想领域反封建，追求民主、科学和自由；欧洲天主教会的黑暗统治和域反封建，追求民主、科学和自由；欧洲天主教会的黑暗统治和思想束缚。思想束缚。共同影响：它们都是资产阶级的思想解放运动；都有利于解放人共同影响：它们都是资产阶级的思想解放运动；都有利于解放人的思想，促进欧洲资本主义的发展和资本主义制度的确立；都推的思想，促进欧洲资本主义的发展和资本主义制度的确立；都推动了近代自然科学的产生和发展。动了近代自然科学的产生和发展。