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类型2023年山东省淄博市中考历史(人教部编版五四学制)一轮复习专题七 中外改革 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
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    1、专题七中外改革专题七中外改革【主题精讲】一、20世纪三次卓有成效的改革项目改革开放(中国)新经济政策(苏俄)罗斯福新政(美国)开始时间1978年1921年1933年领导人邓小平列宁罗斯福内容农村改革:实行_城市改革:进行_改革,建立社会主义市场经济体制征收_代替余粮收集制;实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制措施:整顿金融体系、加强对_的计划指导、调整农业政策、推行“_”、建立社会保障制度家庭联产承包责任制国有企业粮食税工业以工代赈作用调动了_的生产积极性,促进了农村经济的发展;调动了_的积极性,增强了企业活力调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了_,促使国民经济稳步

    2、发展美国经济开始了缓慢复苏,增强了政府的宏观调控能力,维护了_制度特点改革开放,建设_的社会主义允许多种经济并存,大力发展商品经济加强国家对经济的_和指导相同背景都面临极为困难的经济形势成功原因都促进了经济的恢复和发展;都巩固了本国的制度认识从本国的国情出发,采取行之有效的措施;遵循经济发展的客观规律,推动生产力发展;关注民生,赢得人民的支持农民企业、职工工农联盟资本主义中国特色干预二、改变社会性质的改革三、未能取得成功的改革改革性质目的影响洋务运动一次封建统治阶级的自救运动自强求富,维护清政府统治是中国历史上第一次_运动。中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业发展起来,客观上促进了中国_

    3、的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用,但它没有使中国走上富强的道路近代化民族资本主义改革性质目的影响戊戌变法_性质的改良运动挽救民族危亡,发展资本主义虽然最终在顽固派的阻挠下失败,但是在_方面产生了广泛而持久的影响戈尔巴乔夫改革_性质摆脱_的束缚使各加盟共和国的分离趋势加剧,并最终导致苏联解体资产阶级思想文化社会主义苏联模式开放性设问(1)常考设问:改革给我们哪些启示?(2)参考模板:要勇于改革,大胆创新。(创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力)改革要关注民生,要让人民享受改革的成果。要大力引进外国先进技术,实施“科教兴国”战略。改革要解放思想,与时俱进。坚持改革开放,主

    4、动融入世界。改革是经济发展、社会进步的重要推动力,我们要坚持改革,坚持以经济建设为中心,加快现代化建设。改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则,要符合国情,符合历史发展潮流。【实战演练】一、选择题1.(2022北京期末)学者们认为,有的变法改革可以实现富国强兵的目的;有的变法改革不但可以增强国家实力,还可以促进民族之间的交融。下列与学者观点对应正确的是()A.管仲改革、王莽改制 B.商鞅变法、北魏孝文帝改革C.商鞅变法、王莽改制 D.王莽改制、北魏孝文帝改革B2.甲午中日战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡,于是他们开始尝试制度的变革。材料中的“变革

    5、”指的是()A.洋务运动B.戊戌变法 C.辛亥革命D.新文化运动3.时间轴呈现历史发展脉络。以下关于某一主题的时间轴中处应为()A.社会主义三大改造完成 B.中共十一届三中全会召开C.邓小平理论指导地位确立 D.中国加入世界贸易组织BB4.改革开放以来,中国农业实现了以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口的奇迹。这一成就主要得益于()A.土地改革运动的开展 B.第一个五年计划实施C.国家对农业社会主义改造 D.家庭联产承包责任制D5.(2022北京期末)1984年北京天桥百货股份有限公司成立,并发行首批股票300万元(见如图)。该股票可以用来研究()A.社会主义改造的开展B.包干到户的实行

    6、C.现代企业制度的建立D.乡镇企业的发展C6.改革是社会发展的动力。如中国古代北魏孝文帝改革,苏联的新经济政策,美国罗斯福新政,当代中国的改革开放其改革成功的根本原因是()A.国家统一稳定 B.改革者的决心坚定 C.改革措施全面易行 D.改革顺应了历史潮流D7.改革的实质,就是在俄国封建农奴制的基础上,“迅速采用西欧成果,决不惜用独裁方式,在反对野蛮势力时,决不拒绝使用野蛮的斗争手段”“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。材料评述的是()A.废除农奴制改革B.彼得一世改革 C.推行新经济政策D.苏联模式形成B8.(2022佛山模拟)有学者提出,俄国之所以废除农奴制,并不是道德上的原因,而是因为农奴

    7、制度无法与市场社会并存。该学者旨在说明农奴制改革()A.源于对外战争失败B.意在突破经济发展障碍C.存在封建制度残余D.使农奴获得了人身自由B9.(2022济南模拟)对一个国家和民族来说,机遇极为宝贵,稍纵即逝。抓住了机遇,就能赢得战略主动,乘势而上,事业迎来大发展。19世纪中期,日本迅速崛起为一个先进的资本主义国家,它抓住的“机遇”是()A.大化改新B.废除了黑人奴隶制度 C.农奴制改革D.明治维新D10.赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革开放的先河。它与中国改革开放的共同之处是()A.把农业作为改革的突破口 B.都是对苏联模式的小修小补C.都主张实行“多党政治”D.实施社会经济加速发展战

    8、略A二、非选择题11.改革是推动社会发展的动力。材料一商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近战国策秦策一(1)根据材料一回答“商君”是谁?他的做法反映的是战国时期哪家学派的思想?答:商鞅;法家思想。材料二(魏主曰)此间(指平城)用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。魏收魏书(帝)欲变国俗,而习华风。赵翼廿二史札记(2)写出材料二地图所示历史事件的名称。依据材料二,分析该事件发生的原因。答:历史事件:北魏孝文帝迁都洛阳。原因:北魏孝文帝认为平城是军事重地,不利于文化发展和鲜卑旧俗的改造;迁都洛阳有助于变革鲜卑旧俗,学习汉族文化。材料三如表所示奖励军功,按军功授予爵位并赏赐土地规定

    9、官员必须在朝廷使用汉语,禁用鲜卑语奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻,改姓汉姓设立县制,由国君任命官吏治理以汉服装代替鲜卑服(3)某同学搜集了商鞅变法和北魏孝文帝改革的部分措施(见表),根据所学知识,将上表中商鞅变法和北魏孝文帝改革的措施序号填写在下表相应位置。A.属于商鞅变法措施的序号B.属于北魏孝文帝改革措施的序号_材料四翻开历史的篇章,人们会看到,历史的每个发展阶段都有过不同程度的改革与变法。一些进步的思想家和志士仁人,站在时代的前沿,顺应历史发展的潮流,变革社会,针砭时弊,推动了社会的进步。摘编自盛文林人类历史上的重大变革(4)依据材料三并结合所学,谈谈你

    10、对改革的认识。答:改革要从国情出发;成功的改革推动社会进步;改革是缓解社会危机的手段之一。(言之成理即可)12.物久则废、器久则坏、法久则弊,改革创新历来是各国各民族发展进步的不竭动力。下面是某班以“改革创新”为主题设计的学习任务。请阅读材料,回答问题。材料一中国历史是一个连绵不断的演进过程,国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期,虽曾经历了三次社会大分裂,但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长,统一的规模越来越大,统一的制度基础越来越坚实。赵毅统一与分裂:中国历史的启示(1)根据材料一,说出中国历史发展的演进趋势。秦汉、隋唐这两个时期分别出现了一些制

    11、度创新,促进了这一趋势的发展,结合所学知识列举这两个时期的制度创新各一例。答:趋势:由分裂走向统一(或国家统一、民族团结);专制主义中央集权不断加强。举例:秦:三公制和郡县制(或中央集权制度);汉:刺史制度;隋唐:三省六部制和科举制。材料二政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上,将土地、部民收归国有,成为公地、公民,国家把土地分给公民,每隔六年授田一次,统一赋税。政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。摘编自统编版初中历史教材(2)材料二反映的是日本历史上哪两次

    12、改革?从性质和内容两方面归纳中日这两次改革的共同点。答:大化改新、明治维新。都是自上而下的改革;均学习先进国家制度,改变了日本的社会性质。材料三到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗。内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。英艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代:1848-1875(3)材料三中,该国的“关键弱点”是指什么?判断作者对亚历山大二世所推行的改革,评价是否恰当?并简述理由。答:农奴制的存在。恰当。因为改革使俄国废除了封建农奴制,农奴制的废除有利于资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点,所以说改革是“灵丹妙药”。又因为亚历山大二世废除农奴制最大限度地维护了地主贵族的利益,保留了大量的封建残余,所以说改革“暴露疾病的症状”。

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