2023年江西省中考历史总复习 专题三 封建时代的欧洲ppt课件.pptx

1、模块四模块四 世界古代史世界古代史专题专题03 03 封建时代的欧洲封建时代的欧洲20232023年中考一轮复习课件年中考一轮复习课件 时代特征时代特征 单元概述单元概述1 1世纪时，基督教诞生于罗马帝国的巴勒斯世纪时，基督教诞生于罗马帝国的巴勒斯坦地区，坦地区，4 4世纪末成为罗马国教，并在罗马世纪末成为罗马国教，并在罗马帝国统治者的的支持下向外传播。西罗马帝帝国统治者的的支持下向外传播。西罗马帝国灭亡后，法兰克王国建立，建立起封君封国灭亡后，法兰克王国建立，建立起封君封臣的封建制度。在西欧封建社会时期，自给臣的封建制度。在西欧封建社会时期，自给自足的庄园经济盛行。自足的庄园经济盛行。101

2、0世纪开始，西欧兴世纪开始，西欧兴起的许多新兴城市成为工商业和文化中心并起的许多新兴城市成为工商业和文化中心并在斗争中发展壮大，大学也在城市发展过程在斗争中发展壮大，大学也在城市发展过程中纷纷兴起。东罗马地区经历了把希腊罗马中纷纷兴起。东罗马地区经历了把希腊罗马古籍保存下来的拜占庭帝国。古籍保存下来的拜占庭帝国。中国经历西汉到明朝早期的封建社会的历史。中国的封建社会开始于公元前221年，早于欧洲封建社会。主题概览思维导图封建时代的欧洲基督教的兴起和法兰克王国西欧庄园单元结构封建社会的文明中世纪城市和大学的兴起拜占庭帝国和查士丁尼法典考点梳理基督教的兴起和法兰克王国考点考点1 1课标要求：通过封

3、君封臣制、庄园生活和基督教的传播，了解中世纪欧洲社会的发展变化。1 1世纪世纪巴勒斯坦地区巴勒斯坦地区教堂大钟尚未敲，农夫田间挥铁锹；一旦弥撒钟声响，齐向上帝作祈祷。JK.Millet英国庄园生活：1150-1400农民生活研究（1）材料中的“教”指的是什么？为何要“向上帝祈祷”？（2）还有哪些地区诞生过什么宗教？（3）阶级社会宗教得到发展的根本原因是什么？耶稣耶稣忍受苦难，死后可忍受苦难，死后可以升入以升入“天堂天堂”。4 4世纪末，世纪末，基督教被定为罗马国教基督教被定为罗马国教。基督教基督教 忍受苦难，死后可以升入天堂忍受苦难，死后可以升入天堂印度印度 佛教佛教 阿拉伯半岛阿拉伯半岛 穆

4、罕默德穆罕默德 统治阶级利用宗教在精神上控制人们，统治阶级利用宗教在精神上控制人们，维护统治地位。维护统治地位。提示：联系佛教和伊斯兰教进行复习。时空观念家国情怀建立时间建立者背景巩固统治影响481年克洛维西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国。(1)皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位(2)保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持(3)法兰克王国不断扩张，版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区版图范围不断扩大，实力增强。二、法兰克二、法兰克王国的建立的建立封君封

5、臣制度形成普遍流行确立仪式内容特点影响缔结仪式契约意识8世纪前期，法兰克王国推行采邑制改革，封君将土地赐给封臣，封臣必须效忠于封君，封君则保护封臣。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣行“臣服礼”(“委身式”)；封君行“授职礼”，明确彼此间权利和义务后，正式结为封君封臣关系封臣义务：忠诚；无偿地为封君服兵役；提供金钱等封君义务：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；提供保护以土地封赐为纽带；等级森严，层层分封；逐级保护和负责。(1)奠定了西欧封建骑士制度的基础，促使以土地为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成。(2)封建主仰仗经济和武装力量，割据一方，封建主之

6、间的争夺和冲突加剧，导致混战割据局面的出现。三、封君与封臣考点梳理中国西周分封制中国西周分封制西欧封君封臣制西欧封君封臣制不同点共同点西欧封建社会的开始，纽带是土地；不可逾越统领存在于封建社会，纽带是血缘，天子是最高统治者权利和义务相交织，等级森严中外史分封制联系复习提示：两幅图分别反映的是什么制度？他们有何异同？我的附庸的附庸不是我的附庸我的附庸的附庸不是我的附庸西周分封制西周分封制西欧封建制度西欧封建制度血缘血缘土地土地王权强盛王权强盛普天之下，莫非王土。普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。率土之滨，莫非王臣。王权有限王权有限都通过分封土地得以实现都促进了等级制度的形成都形成了较为稳固

7、的统治秩序都规定了彼此的权利与义务共同点共同点知识拓展知识拓展8世纪继续实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”。800年查理在罗马加冕称帝843年，查理曼的三个孙子缔结凡尔登条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形时间巩固措施标志时间四处征伐：法兰克王国成为当时西欧最大的王国。四、查理曼帝国四、查理曼帝国1.古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其第三次以法律。其“宗教宗教”是指（是指（）A伊斯兰教伊斯兰教 B基督教基督教 C道教道教 D佛教佛教 2.2.基督教在中世纪的西欧有着重要的地

8、位，以下表述正确的是基督教在中世纪的西欧有着重要的地位，以下表述正确的是()()法兰克王国取得教会支持扩展版图法兰克王国取得教会支持扩展版图查理征收查理征收“什一税什一税”，教会变得富有，教会变得富有教皇为查理加冕，称其为教皇为查理加冕，称其为“罗马人的皇帝罗马人的皇帝”教会神学对文化绝对控制，成为精神支柱教会神学对文化绝对控制，成为精神支柱A.A.B.B.C.C.D.D.直击中考直击中考 B B 3.3.“我的主人啊我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，领有采邑臣下乃是我主的仆人，领有采邑(注注:中世纪中世纪在西欧实施的一在西欧实施的一-种土地占有制度种土地占有制度)的家臣。臣下愿竭忠尽智的家臣。

9、臣下愿竭忠尽智,不顾不顾生死生死,-,-生侍奉我的主人。生侍奉我的主人。”自称自称“臣下臣下”者的身份最有可能是者的身份最有可能是()A.A.封建农奴封建农奴 B.B.封建贵族封建贵族 C.C.城市市民城市市民 D.D.基督教徒基督教徒 4.814年查理曼去世后，年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是（个国家的雏形分别是（）A法兰西法兰西 英格兰英格兰 意大利意大利 B德意志德意志 法兰西法兰西 英格兰英格兰C德意志德意志 法兰西法兰西 意大利意大利 D德意志德意志 意大利意大利 英格兰英格兰直击中考直击中考 B C 5.在世界历史

10、上，在世界历史上，515世纪一般被称为世纪一般被称为“中古时期中古时期”。在罗。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它在政治上的基本马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它在政治上的基本制度是（制度是（）A奴隶制民主政治奴隶制民主政治 B联邦制联邦制 C封君封臣制封君封臣制 D君主立宪制君主立宪制 6.6.“我们也希望你们知道，我们要把权力赐给我们的忠臣们，我们也希望你们知道，我们要把权力赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸，对他们决不做违反理及我们的其他忠臣

11、把权力授给你们的附庸，对他们决不做违反理性的事。性的事。”该则材料中所说的给予该则材料中所说的给予“权力权力”的基础是给予的基础是给予()()A.A.农奴农奴 B.B.武器武器 C.C.土地土地 D.D.爵位爵位直击中考直击中考 C C 考点梳理西欧庄园 考点考点2 22022课标要求：通过庄园生活了解中世纪西欧封建社会的发展变化；知道庄园经济存在的时间、概况，庄园法庭的惩罚手段、作用。一、庄园的领主与佃户1.庄园形成的时间、特点：2.庄园的人员构成：11世纪是一个独立的自给自足的经济和政治单位。（西欧）庄园实际上是一个西欧）庄园实际上是一个独立的王国独立的王国。资本主义兴衰史资本主义兴衰史领

12、主：佃户：庄园的主人，拥有庄园全部土地所有权。由自由农民和缺少自由的农奴构成，以耕种领主土地为生。点拨：这是封建制的萌芽，它有别于奴隶制。考点梳理3.3.庄园的土地划分庄园的土地划分耕耕地地自营地之外的耕地,是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”,一般每周要在自营地上劳动3天,剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地共共用用地地自营地份地领主直接经营，收入全部归领主全体佃户都可以放牧的林地、荒地，按照规定共同使用。4.领主和佃户的关系（1）权利和义务的关系，相互交织。（2

13、）领主给佃户提供份地和保护，佃户有义务为领主劳动，它们之间具有一定的契约关系。（3）领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。领主有时会把农奴吊起来鞭打,在平常则用较轻的方式随意惩罚农奴,中世纪的农奴和现在的自由劳动者相比,其地位之低是令人吃惊的。西欧中世纪史史料分析史料分析考点梳理中国封建时代的农民与中世纪西欧庄园的农民有何异同？（1）相同点：都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。（2）不同点：西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削；而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭维

14、护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。中国古代农民西欧中世纪农民点拨：同一历史事物在不同地域的表现，是综合性试题的来源。考点梳理西欧封建庄园经济与中国封建小农经济的异同：不同不同 相同相同土地所有生产形式租税形式西欧庄园经济中国封建经济自耕农农民拥有少量土地。农民没有生产自主性，缺乏生产积极性。农民有一定的生产自主性，生产积极性较高。农民受寺庙封建主的控制，向寺庙交租服役。农民受国家控制，向国家（或地主）交租服役。土地全部为寺庙封建主占有，农民没有土地。都属于自给自足的自然经济；农民都受封建地租剥削。庄园法庭人员组成庄园法庭没有专门的工作人

15、员,主持法庭的是领主或他的管家时间、地点一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。开庭的地点也不固定,有时在领主宅第的厅堂,有时在教堂,有时就在庄园里的大树下审理范围佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为,会受到起诉与处罚。佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理庄园法庭惩罚手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务,没有经过领主允许而无故缺席的佃户,会被罚款审判依据习惯法或村法作用维护庄园公共秩序。领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园

16、法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权二.庄园法庭 1.公元800年，查理大帝颁布庄园敕令，规定庄园以农业生产为主，设有教堂、法庭和各种手工作坊。下列对此时期庄园解释合理的有（）庄园的耕地分为“自营地”和“份地”领主可以随意没收自由农民的土地庄园的居民均为领主的佃户庄园法庭维护庄园的公共秩序A B C D C 直击中考直击中考 3.“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是（）A.基督教会 B.西欧庄园 C.自由城市 D.垄断组织 2.庄园生产粮食、衣物、工具等各项生活所需，内有耕地、林地、教堂、领主府

17、邸与农奴住宅等，设置了生产设施，如磨坊、烤炉与酿酒设备（如右图）。这说明中世纪西欧庄园（）A是一个政教合一的单位 B是一个封闭的作坊C是西欧封建社会的经济基础D是一个独立的自给自足的经济和政治单位 D B 直击中考直击中考 A 4.下图是西欧庄园中的劳动场景。图中人物是（）A.庄园中的居民 B.独立的小生产者 C.自营地的所有者 D.庄园法庭的工作人员 5.中世纪西欧庄园的主要产业是农业，同时也有手工业，木匠，铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。这表明西欧庄园（）A经济自给自足 B庄园司法独立 C佃户生活富足 D实行土地公有 A 直击中考直击中考6.（它）是一个经济实体它还是一个政治

18、、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”能够行使司法权力的机构是（）A公民大会 B元老院 C庄园法庭 D制宪议会 C 7.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中，属于历史观点的是（）A庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用B庄园的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”两部分C庄园设有庄园法庭D庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”A 直击中考直击中考点拨：古代奴隶社会过渡到封建社会是农业生产力的提高变化考点梳理中世纪的城市和大学的兴起中世纪的城市和大学的兴起考点考点3 3课标要求：知道中世纪城市兴起原因和过程、掌握城市争取自由和自治的方法、

19、成果；知道城市居民的组成、获得居民身份的途径和早期大学的起源。一、自由和自治的城市1.中世纪城市兴起的背景：西罗马帝国灭亡后，西欧的农业、工商业普遍衰落，罗马时代的很多城市变成了废墟。史料实证2.城市的重新兴起（1）时间：（2）原因：农业技术提高农业剩余产品增加商业贸易发展人口增长中世纪农具考点梳理（3）表现 以手工业和商业为中心的城市发展很快，主要在意大利、法兰西、英格兰、德意志等地。3.城市的自由和自治（1）原因：（2）手段：（3）结果：领主对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。金钱赎买和武力斗争13世纪，许多城市成为自由城市。部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，成

20、为自治城市。时空观念考点梳理（4）形式：（5）影响：城市从国王或领主手中取得“特许状”积极：削弱了领主势力，又获得城市的拥护，工商业获得发展，巩固王权；局限：取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般都是国王的支持者。二、城市居民的身份1.组成：3.获得条件：2.来源：手工工匠和商人手工工匠和商人农民和农奴逃离庄园而来农民和农奴逃离庄园而来农奴在城农奴在城市里住满一年零一天，就获得了市民的市里住满一年零一天，就获得了市民的身份。身份。“无论任何人，只要他在和平时期在城市里住满一年零一天，除了国王之外，任何人对他无任何权利。”-亨利二世颁发给诺丁汉市的特许状史料实证考点梳理

21、4.从事的行业：5.市民阶层的构成：早期的资产阶级大大作作坊坊主主商商人人银银行行家家其余其余无产阶级无产阶级 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。据詹姆斯 W汤普逊中世纪晚期欧洲经济社会史 从中世纪的农奴中产生了初期城市的城关居民随着商品经济的不断发展，又从这个城市的自由居民中间逐渐产生最初的资产阶级分子。马克思恩格斯共产党宣言手工业者从事小商品生产，商手工业者从事小商品生产，商

22、人专事商业和贸易。人专事商业和贸易。史料实证线线22横学史横学史项目项目西欧庄园经济西欧庄园经济中国小农经济中国小农经济不同点不同点主要阶级主要阶级领主与佃户地主与农民生产方式生产方式农牧结合的粗放式经营精耕细作特点特点集体的庄园经营一家一户的分散经营相同点相同点都是封建社会的基层经济单位；都是自给自足的自然经济；都是封建地主阶级占据统治地位。西欧庄园经济与中国小农经济的比较西欧庄园经济与中国小农经济的比较项目项目中国古代的城市中国古代的城市中世纪西欧城市中世纪西欧城市不不同同点点产生条件因政治或军事需要而产生是经济发展的自然结果经济形式自给自足的小农经济工商业繁荣，资本主义萌芽独立性处于中央

23、集权管理下取得了一定自治权相同相同点点都具有防御功能；都处在交通要道上或人口聚集的地方；商业和手工业都发达；都反映了封建社会的城市发展风貌。知识拓展知识拓展考点梳理三、大学的兴起1.背景：随着经济的发展，希腊、罗马的古典文化开始在西欧传播，阿拉伯文化传入西欧。12至13世纪，大批希腊罗马古典著作在西欧被翻译介绍并传播.。摘编自庄锡昌西方文化史2.诞生：3.发展：12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象，大学被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。教师组成行会，选举会长管理学校。史料实证时空观念考点梳理4.大学的特点：（1）私人办学必须从教会取得许

24、可证。（2）组成教师行会，选举会长管理学校，有自治权力。（3）国王尊重大学自治，教皇支持大学。中世纪大学课堂5.大学的课程的设置及其特色包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。有法学、医学和神学 人们一般认为中世纪大学的课程具有很强的神学性质。的确，在13世纪的巴黎大学，神学学习是居于主导地位的，但这种情况并不典型。事实上，中世纪大学的课程充满实用主义色彩。在大多数大学里，神学都是最不受欢迎的学科，它能吸引的学生人数最少，原因是人们认为神学太理论化了，在医、法、神三个高级学院里，民法通常是最受欢迎的领域，教会法紧随其后，然后是医学。中世纪大学和现代大学受基督教会的影响反映了经济和社会发展

25、的要求。史料实证史料分析史料分析直击中考直击中考1.“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是（）A.基督教会 B.西欧庄园 C.自由城市 D.垄断组织2.在英国，伦敦居民以每年向王室缴纳300镑税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映中世纪城市获得自治权的方式是（）A.金钱赎买 B.武力斗争 C.政治协商 D.制定法律AB直击中考直击中考 3.“大约到大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，园里。在领主统治下，庄园是一个独立

26、的自给自足的经济和政庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。治单位。”这反映的时代是（这反映的时代是（）A.原始社会的人类文明原始社会的人类文明 B.封建时代的欧洲社会封建时代的欧洲社会C.封建时代的亚洲社会封建时代的亚洲社会 D.走向近代的欧洲社会走向近代的欧洲社会B4.4.西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按规定在城市西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按规定在城市住满一年零一天后就可成为（住满一年零一天后就可成为（）A A市民市民 B B领主领主 C C佃户佃户 D D资产阶级资产阶级B直击中考直击中考 5.1170年英王亨利二世给予林肯城的特许状提到年英王亨利二世给予林肯城的特

27、许状提到“将将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等惯于法律赐予彼等”该材料反映的是该材料反映的是（）A.雅典的民主政治雅典的民主政治 B.封君封臣封君封臣制度制度 C.城市的自由和自治城市的自由和自治 D.大学的自治地位大学的自治地位 6.12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育洲中世纪教育“最美好的花朵最美好的花朵”是（是（）A.基督教的创立基督教的创立 B.庄园的兴起庄园的兴起C.大学的兴起大学的兴起 D.城市的兴起与发展城市的兴起与发

28、展CC考点梳理拜占庭帝国和查士丁尼法典查士丁尼法典考点考点4 4一、查士丁尼及查士丁尼法典涵盖希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，地跨欧、亚、非三洲。（1 1）拜占庭帝国版图）拜占庭帝国版图（2 2）拜占庭帝国发展原因）拜占庭帝国发展原因农业比较发达。有许多大都市和国际贸易港口。时空观念1.1.拜占庭帝国的发展拜占庭帝国的发展考点梳理（4）拜占庭帝国的发展表现 经济活跃，社会稳定，进入一个“黄金时代”。“没有任何一个欧洲国家的首都，能和拜占庭首都君士坦丁堡的辉煌历史相媲美！”全球通史2.罗马民法大全(1)时间：529年起 为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。(2)目的：从3世纪起，由于罗马

29、奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。马世力世界史纲 “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律的手段排除违法分子分非法行径”查士丁尼法学总论：法学阶梯点拨：西罗马帝国灭亡后拜占庭帝国长时间存在的原因之一。史料实证考点梳理（4）组成（内容）：查士丁尼法典:2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编法学汇纂:历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作法理概要:指导学习法律文献新法典:查士丁尼执政时期的法令仍然承认奴隶制

30、首先，一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具。其次，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。局限性积极性(5)评价：十五、十六世纪，西欧各国，除英国外，普遍出现了“采用罗马法”的热潮。沈宗灵略论罗马法的发展及其历史影响 拿破仑法典是以罗马法为基础去统一全国民法的第一次成功。拿破仑法典及其影响史料实证古代罗马人的法学成就进展进展时期时期名称名称影响影响拜占庭帝国时期罗马民法大全欧洲民法的基础发发展展罗马帝国时期万民法经济法罗马共和国时期十二铜表法起起源源欧洲法学的渊源完整的罗马法学系统完完善善纵向归纳提示：古代世界的法律成果汉谟拉比法典，这是

31、古代两河流域奴隶制文明。考点梳理二、拜占庭帝国的灭亡1.过程：(1)从7世纪起，阿拉伯人不断攻入。拜占庭帝国建立军区制应对外族入侵。(2)9世纪后，外部军事势力进攻，版图不断被蚕食；(3)十字军东征，攻打帝国，帝国国势日趋衰落；(4)14世纪初，奥斯曼土耳其人不断进攻,并于1453年攻破君士坦丁堡。图说历史：两幅图拜占庭帝国疆域的是怎样变化的？原因是什么？穷兵黩武，四处征讨，国库空虚，财尽民穷；外族势力入侵。启示：和平稳定是国家和社会发展的前提。时空观念与家国情怀考点梳理（1）它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重

32、大影响。（2）它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。-斯塔夫里阿诺斯全球通史提示：拜占庭帝国起着承上（希腊罗马古典文化）启下（文艺复兴）的作用。史料分析史料分析中国封建社会与西欧封建社会的比较中国封建社会与西欧封建社会的比较中国封建社会中国封建社会西欧封建社会西欧封建社会认识认识时间政治经济城市思想文化公元前5世纪进入封建社会君主专制中央集权制度自给自足的自然经济占主导地位，以一家一户

33、为主城市规模大；以政治职能为主。公元5世纪进入封建社会等级森严、教权与世俗权力斗争激烈与西欧封建社会相比，中国封建社会具有政治体制成熟、经济结构稳定、思想文化繁荣的特点。这些特点不仅是中国封建社会绵延数千年的主要原因，也是禁锢近代中国社会转型的枷锁。正是由于西欧封建社会的黑暗，才刺激人们寻求近代社会的曙光，促进其发展。文学和科学技术高度发达，长期处于世界领先地位。自给自足的自然经济占主导地位，以庄园为主城市规模相对较小；以经济职能为主。神学占统治地位，文化落后、思想愚昧，是历史上所谓的“黑暗时代”。核心素养创新思维 2.“由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和

34、巩固自己地位，因此组织编纂了查士丁尼法典。”由此可知该法典编纂的目的是（）A.推动法治社会的建设 B.稳固帝国社会秩序C.改善奴隶的社会地位 D.确立后世立法规范 1他是继凯撒之后，古罗马又一位伟大的皇帝，他组建了一个法律编纂委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在一起，剔除法律中相互矛盾的条例，编成了（）A汉谟拉比法典 B十二铜表法C查士丁尼法典 D拿破仑法典直击中考直击中考BC 4.今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本，如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素一双头鹰标识（见下组图）。这表明拜占庭文化（）3.罗马民法大全包括（）法理概要 查士丁尼法典十二铜表法 法学会纂 新法典A B C D 直击中考直击中考CB.起源于俄罗斯和东欧文化C.孕育了阿拉伯文化 A.对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响 D.为西欧的文艺复兴提供了精神营养A6.下图是古代某帝国发展演变示意图。其中处应是（）A亚历山大帝国 B阿拉伯帝国 C西罗马帝国 D拜占庭帝国 5.欧洲历史传统上划分为古典时代、中世纪、近现代等三个时期。其中，“中世纪始于476年西罗马帝国的灭亡，终于1453年东罗马帝国的灭亡。发生在这时期的史实是（）庄园经济的盛行 大学的兴起 文艺复兴运动兴起 哥伦布登上美洲大陆 A.B.C.D.直击中考直击中考DC