全国2016年4月自考00394幼儿园课程试题及答案.doc
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- 全国 2016 自考 00394 幼儿园 课程 试题 答案
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1、全国2016年4月高等教育自学考试幼儿园课程试题课程代码:00394一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1、“课程”一词最早出现在1859年发表的什么知识最有价值一文中,该文作者是(D)A、洛克B、夸美纽斯C、杜威D、斯宾塞2、幼儿园课程建设的起点是确立正确的(D)A、课程内容B、课程目标C、课程评价D、课程理念3、幼儿园课程内容的重要来源和实施途径是(A)A、生活B、活动C、教材D、学科4、经验课程又可以称为(B)A、隐性课程B、活动课程C、广阔课程D、学科
2、课程5、幼儿的学习是以直接经验为基础的,其常见学习形式是游戏和(B)A、工作B、日常生活C、个人思考D、集体教学6、幼儿园课程运行的“指南针”是(B)A、课程理念B、课程目标C、课程内容D、课程评价7、在课程计划中,教师表述的课程目标一般可分为表现性目标和(B)A、发展性目标B、行为目标C、情意性目标D、认知性目标8、在组织幼儿园课程内容时经常采取(C)A、直进法B、圆周法C、混合法D、叠进法9、当前幼儿园最具代表性的核心课程是(C)A、学科活动B、项目活动C、主题活动D、区域活动10、主题活动设计的起点是(C)A、确定主题目标B、制定主题网络C、选择合理主题D、拟定活动纲要11、蒙台梭利教育
3、内容的核心是(D)A、日常生活练习B、语文教育C、教学教育D、感觉教育12、“大自然、大社会都是活教材”的提出者是(C)A、张雪门B、张宗麟C、陈鹤琴D、陶行知13、幼儿园教育教学工作的内容主要包括作业教学和(D)A、日常生活练习B、感官训练C、区域活动D、儿童生活的组织与教育14、对课程的定义大致可以划分为四类,分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和(A)A、课程即活动B、课程即生活C、课程即教材D、课程即科目15、建构以生活为基点的幼儿园课程内容,要求我们关注幼儿的兴趣和(C)A、生活B、经验C、需要D、生理16、幼儿园课程目标有三个来源,分别是幼儿发展、社会生活和(B)A、幼儿需要B
4、、学科知识C、幼儿经验D、家长诉求17、筛选幼儿园课程目标的主要依据有两个,分别是学习心理学和(D)A、教育政治学B、教育社会学C、教育学D、教育哲学18、堪称课程“心脏”的是(A)A、课程内容B、课程目标C、课程理念D、课程实施19、幼儿园课程内容的选择必须适合幼儿的能力,其难度水平应处于幼儿的(B)A、敏感期B、最近发展区C、关键期D、最佳教学期20、在所有的评价主体中,幼儿园课程评价的核心力量是(B)A、幼儿B、教师C、园长D、家长二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)21、幼儿园课程设计答:就是将课程目标、课程内容、教育途径等基本要素组织起来,(2分)形成相对具体的“静态
5、”的课程计划的过程。(1分)22、心理逻辑答:就是学习者学习和发展过程中的特点和规律,(1分)哪些概念先获得,哪些概念后获得,(1分)按照怎样的顺序或规律获得。(1分)23、主题活动答:是指在一定时间内,组织幼儿围绕某个中心话题进行的学习、探索、游戏,(2分)从而获得有益经验的系列活动。(1分)24、项目活动答:是指儿童在教师的支持、帮助和引导下,(1分)对某个感兴趣的主题进行的深入研究。(2分)25、幼儿园教学活动答:是指教师有目的、有计划地(1分)引起、维持或促进(1分)幼儿主动活动的教育过程。(1分)三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)26、简述古得莱德以课程决策的层次为标
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