语文现代文阅读7年级 议论文阅读 （一）像牛一样耕耘像牛一样奋发.pptx

1、（一）像牛一样耕耘，像牛（一）像牛一样耕耘，像牛一样奋发（一样奋发（20212021张家界）张家界）陈陈 凌凌“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为人民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。”在2021年春节团拜会上，习近平总书记深情礼赞牛所代表的精神品质，并赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛以新的时代内涵。牛是无私奉献、任劳任怨的象征。这也是千百年来人们爱牛、敬牛、颂牛的一个原因。“俯首甘为孺子牛”，鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。画家李可染也曾将自己的画室堂号定为“师牛堂”，他这样解释自己为何喜欢画牛：“牛也，力大

2、无穷，俯首孺子而不逞强”。不计得失、默默奉献，这是牛身上的品格，也是值得每个人学习的精神。牛是 、的象征。人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种劲头。而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”以牛自喻，不仅仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛像其父亲钱玄同所寄望的，始终发扬属牛的那股子“牛劲”。也正是这么一股子“牛劲”，让他成为中国原子能事业的奠基人，为我国研制原子弹和氢弹作出了突出贡献。无论时代如何变化、社

3、会怎样发展，这股子“牛劲”永不过时。牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳的象征。古语有言：“骏马能历险，力田不如牛。”近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号，勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说，“不教一日闲过”，甚至还给自己立下每天必须画五幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋，他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。没有等来的辉煌，只有勤来的精彩。一切成绩的取得，都是在“不教一日闲过”中耕耘出来的；每个梦想的实现，都是在“一个汗珠子摔八瓣”中耕耘出来的。“前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往

4、直前，在新时代创造新的历史辉煌！”习近平总书记的话语振奋人心、催人奋进。梦想不会自动成真，拼搏奋斗正当其时，牛年就要有一股子“牛劲”，就要使出“牛力”。学习牛的品格、发扬牛的精神，像牛一样耕耘、像牛一样奋发，每个人都“牛劲十足”“牛气冲天”。（选自人民日报2021年2月11日第4版，有改动）1.1.阅读全文，在第段横线处补充两个合适的四字词语。（阅读全文，在第段横线处补充两个合适的四字词语。（2 2分）分）示例：开拓创新、勇于拼搏（体现开拓创新、拼搏之类的词，意思相近都可）示例：开拓创新、勇于拼搏（体现开拓创新、拼搏之类的词，意思相近都可）2.2.梳理第自然段的论证思路。（梳理第自然段的论证思

5、路。（4 4分）分）首先，提出首先，提出“牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳的象征牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳的象征”这一分论点；接着，引用古语，列举这一分论点；接着，引用古语，列举齐白石勤奋耕耘、终有所成的例子展开论述；最后，强调成绩的取得、梦想的实现离齐白石勤奋耕耘、终有所成的例子展开论述；最后，强调成绩的取得、梦想的实现离不开勤奋耕耘、吃苦耐劳。不开勤奋耕耘、吃苦耐劳。3.3.下面的材料作为事实论据补充在文章的第自然段合适吗？说说你的理由。（下面的材料作为事实论据补充在文章的第自然段合适吗？说说你的理由。（4 4分）分）作为学者和诗人的闻一多先生，他向古代典籍钻探时，有如向地球寻求宝藏，仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他从唐诗下手，不动声响，无声无闻，几年辛苦，凝结成唐诗杂论这一硕果。不能。（不能。（1 1分）因为材料表现的是闻一多先生勤奋治学，刻苦钻研的品质，第自然分）因为材料表现的是闻一多先生勤奋治学，刻苦钻研的品质，第自然段的分论点是无私奉献、任劳任怨的品质。（段的分论点是无私奉献、任劳任怨的品质。（2 2分）材料与第自然段观点不符。（分）材料与第自然段观点不符。（1 1分）分）