部编版语文八年级上册同步教案2 首届诺贝尔奖颁发.doc
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1、知识点归纳资料汇编2 首届诺贝尔奖颁发教学目标课题首届诺贝尔奖颁发课型新授课课时安排2课时课时分配分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能了解这则消息的主要内容,识记文中的重点字词。过程与方法明确本则消息的要素和结构层次,领会消息客观、准确、简练、平实的语言特点。情感、态度与价值观体会诺贝尔奖的重大意义,尤其是在促进科学发展方面的巨大作用,培养科学精神。课前准备课前预习背景材料诺贝尔(18331896),瑞典化学家、工程师。诺贝尔积极从事炸药的研究工作,发明了多种炸药,这使他获得巨额收
2、入。根据诺贝尔的遗嘱,以其遗产的大部分作为基金,设立了诺贝尔奖,将每年所得利息分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五种奖金,奖励那些在这几方面做出重大贡献的人。1968年起增设经济学奖金。每一种奖金可发给一个人,也可由二三人分得,如当年无适当人选也可不发。除和平奖金由挪威议会五人委员会评定外,其他各项奖金均由瑞典有关科研机构评定。读准字音颁发(bn) 仲裁(zhng) 遗嘱(zh) 巨额()挪威(nu) 渗透(shn) 逝世(sh) 颇有(p)辨清字形嘱(zh)遗嘱 瑞()瑞雪瞩(zh)瞩目 端()端正拨()拨款 裁()仲裁拔()拔除 栽()栽树理解词语【颁发】授予(勋章、奖状、证书等)
3、。【遗嘱】人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。【渗透】两种气体或两种可以互相混合的液体,彼此通过多孔性的薄膜而混合。【建树】建立的功绩。【仲裁】争执双方同意的第三者对争执事项做出决定,如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。【逝世】去世(含庄重意)。【巨额】属性词。数量很大的(钱财)。教学过程新课导入同学们,你们平时会关注国际新闻吗?你们对当下的时事热点消息有多少了解呢?(学生回答当前的几个比较热门的新闻,引出本文的新闻内容。)新闻能够拓宽我们的视野,让我们足不出户就纵观天下大事。今天,让我们来一起学习这两篇经典的新闻,品味其中所蕴含的历史变迁和情感吧!新课展开首届诺贝尔
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