2023年高考历史各省模拟试题精编模拟试卷2（含答案解析）.docx

1、2023年高考历史各省模拟试题精编模拟试卷2一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。1.（2023辽宁鞍山统考一模）五帝时代指的是古史传说中夏代以前的中国上古时代。根据文献记载，“五帝”的提法当始于西周或春秋时期，目前所见关于五帝时代的文献都在晚商以后。东汉的越绝书宝剑篇记载：“赫胥（黄帝之孙）之时，以石为兵，断树木为官室。”这表明( )A.先民对远古时期记载丰富B.五帝时代与考古学发现已经相互印证C.古史记录系统的周密完备D.传世文献提供了五帝时代存在的可能2.（2023辽宁校联考一模）秦征服南郡后，南郡居民仍保留楚地风俗，包括热衷商贾、崇奢靡等，秦律在南郡始终未能推行和落实。对此

2、，公元前227年，南郡守腾发布语书，要求各县、道啬夫“凡法律令者，以教导民，去其淫僻，除其恶俗”，通过传播法令的方式教化百姓。南郡守腾这一做法（ ）A.有利于建构国家认同B.确立了中央对地方的绝对控制C.引导了民间舆论方向D.反映了国家统一推动法律落实3.（2023辽宁校联考一模）唐代盛行“公荐”“廷誉”，即考生在科考前可凭借人脉将自己的习作呈给主考官或朝中大员，并通过他们的公开赞扬获得“加分”，甚至提前锁定科考名次；宋代科举考试要求主考官与朝中名臣必须避嫌，考生试卷由他人香录，以避免考生因笔迹而暴露身份。这一变化有助于( )A.提高科举考试的公正性B.削弱富商大贾的影响力C.增强实用性人才竞

3、争力D.推动程朱理学的世俗化4.（2023辽宁模拟预测）北宋初期的989年，全国户数只有650万。到北宋末的1110年，已增长到2088万。如以汉唐史料所载户口比例，即每户5口左右推算，北宋末年的实际人口数应当超过1亿。这在中国古代人口史上是一个划时代的标志。促进北宋户口增长的根本因素是( )A.农业生产发展，粮食产量提高B.棉纺织业进步，经济作物推广C.中央集权加强，政局相对稳定D.坊市制度瓦解，商品经济发达5.（2023辽宁模拟预测）下图是17至18世纪中国白银购买力情况。这反映出当时中国( )A.赋役的货币化导致白银贬值B.传统重农抑商政策的松动C.产品具有较强的国际竞争力D.商业税成为

4、政府主要税源6.（2023辽宁统考模拟预测）1866年，奕诉奏请添设“天文算学馆”，建议选取30岁以下的满汉官员经考试入馆学习天文算学，这在朝廷内外引起了轩然大波。在士大夫们看来，让举人、优贡等正途人员去学习天文算法、营造器械这些上不得台面的事情，简直是儒林奇耻。据此可知( )A.民族资本主义发展很缓慢B.新式教育缺乏广泛群众基础C.洋务派主张变革封建制度D.中国近代化的进程异常艰难7.（2023辽宁模拟预测）毛泽东在总结民主革命的经验时指出：“有先生有好处，也有坏处。不要先生，自己读书，自己写字，自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字。从1921年党成立到1935年，我们

5、就是吃了先生的亏。”这一认识旨在( )A.肯定武装斗争的重要性B.强调马克思主义的中国化C.重视统一战线的领导权D.借鉴苏俄革命的成功经验8.（2023辽宁抚顺统考一模）1938年11月，毛泽东指出:“人民要求政府满足自己的政治经济要求，同时给政府以一切可能的利于抗日的援助；工人要求厂主改良待遇，同时积极作工以利于抗日；地主应该减租减息，同时农民应该交租交息，团结对外”。“让步和帮助都应该是积极的“主要是为了( )A.推动工农武装割据的实现B.发动人民加入到民族战争C.代表社会全体成员的利益D.打击封建主义与官僚主义9.（2023辽宁鞍山统考一模）“文化山呀文化山，过去登山比上天难，今朝有了共

6、产党，带领我们高峰攀，工人上了文化山，能到月宫开矿产，农民上了文化山，火星上头去种棉.，一穷二白来改变，天堂就在眼面前。”这首新中国成立初期的山歌说明( )A.文学艺术事业欣欣向荣B.民众对国家建设热情和信心C.工业化建设的成就显著D.人民真正实现了当家作主10.（2023辽宁葫芦岛统考一模）自1976年起，中国国家领导人及各类代表团多次出访国外考察。19771978年度的出访活动较1976年增长了27。从出访的目的国来看，有两类国家明显增多：一是发达国家：二是正在进行改革的社会主义国家，各代表团重点考察这些国家工农业和科技的现代化水平，各国经济发展较快的原因，组织管理社会化大生产的经验。该类

7、考察( )A.重视了与各国建立友好关系B.推动了市场经济的发展C.酝酿了国家经济政策的变化D.实现了国家的经济转轨11.（2023辽宁校联考一模）962年，德意志王国演变为神圣罗马帝国，但国内封建势力强大；14世纪中期到19世纪初，德意志历史上存在“选帝候”这一特殊现象。“选帝候”是由七大封建诸侯组成的，有权选举神圣罗马帝国的皇帝，但是皇帝只是名义上的统治者。“选帝候”的存在（ ）A.加强了德意志的中央集权B.加深了德意志的政治分裂C.体现近代民主政治的追求D.利于德意志民族国家形成12.（2023辽宁模拟预测）下图所示为近代世界某一时期的贸易图。这可以用来说明当时( )A.西欧的殖民活动影响

8、了国际分工B.价格革命推动了欧洲经济中心的转移C.自由贸易使欧洲工业品大量实现外销D.欧洲为中心的世界市场的雏形出现13.（2023辽宁葫芦岛统考一模）下图是某国国内局势演变示意图，下列选项与图中各时间点史实对应准确的是( )A.处，该国进入议会君主制时期B.处，该国爆发了资产阶级革命C.处，“光荣革命”巩固了革命成果D.处，权利法案确立责任内阁制14.（2023辽宁校联考一模）下图是19世纪中后期和20世纪初期主要资本主义国家煤钢产量统计图，据图中信息可以得出的结论是（ ）A.民主程度与经济发展速度成正比B.重工业已成为各国经济的主导C.美国逐渐确立世界经济霸主地位D.资本主义国家经济不平衡

9、加剧15.（2023辽宁模拟预测）19341935年，欧洲外交舞台非常活跃（如下表所示）。以下外交活动( )1934年8月土耳其、希腊、罗马尼亚、南斯拉夫签署巴尔干公约，相约在受到进攻时相互援助1934年9月由法国倡议，国联成员国联合发电邀请苏联加入了国联1935年4月英国、法国、意大利建立联合阵线，相约一致行动1935年5月法国和苏联签订法苏互助条约，苏联和捷克斯洛伐克签订苏捷互助条约A.强化了巴黎和会勾画的安全格局B.暂时缓和了欧洲国家的紧张关系C.表明大规模战争的危险日益迫近D.反映出苏联的国际环境显著改善16.（2023辽宁鞍山统考一模）20世纪50年代，苏联人认为，女性解放运动是与无

10、产阶级运动同步进行的，女性运动是天然反殖民主义、反资本主义的。美国人则强调只有在西方模式的“民主”制度体系下，女性权力才有可能得到保障。这表明( )A.国际社会对女性权益的重视B.经济差异影响学术观点C.女性主义诠释渗透冷战意识D.美苏争霸重心发生转移二、非选择题：本题共4题，共52分。17.（2023辽宁模拟预测）阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一最初的“中国”只指周王所在的丰和镐及其周围地区。青铜铭文：“唯武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹于中国，自之辟民”到周成王时，周公扩建洛邑位于“天下之中”的交通枢纽，也被成为“中国”。中国的版图，是几千年来历史发展所形成的中国范围。历史

11、时期所有在这范围之内活动的民族，都是中国历史上的民族，他们所建立的政权，都是历史上中国的一部分。摘自葛剑雄统一与分裂：中国历史的启示材料二开战之初，成群的民众躲在远处观看这一难得一见的“西洋景”。英军虽然有一时的供应不足之虞，一些民众向他们出售粮食、畜禽、淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值，在交战区几乎无处不在。中国历史长这几千年，中国的老百姓在历史的变迁中对诸于改朝换代之类的重大变动都习以为常。谁当皇上就给谁纳粮。摘自天朝的崩溃：鸦片战争再研究材料三民国建立后，成千上万以“中华”命名的组织和事物蜂拥而至。1932年，张君励再生创刊：我中华民族国家内忧外患已濒临绝境，

12、惟在此继续之际，未尝不潜伏有复生之潮流与运动，本杂志愿代表此精神，因定名曰再生。我中华民族多汉人，苗瑶各土司杂居其间。西北各地，则为满蒙回藏诸民族所居，同在一国之中，休戚相通，谊属兄弟。前此为一姓专制时代，各私其种人，故多不平等之制度。今民国建立，凡我民族，皆属平等。利害与共，痛瘁相关，同心协力，以肩国家之重任。摘自重塑中华：近代中国“中华民族”观念研究(1)根据材料一并结合所学知识，概括“中国”范围的演进历程，简析其研究意义。（5分）(2)根据材料二、三并结合所学知识，说明近代“中华民族”民族意识的变化，分析影响其变化的主要因素。（5分）(3)根据上述材料并结合所学知识，概括“中华民族”民族

13、观念的主要内涵。（4分）18.（2023辽宁葫芦岛统考一模）长久以来，蔗糖在食物中扮演着重要的角色。阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一中国是世界上对甘蔗有文字记载最早的国家，早在2000多年前的春秋战国时期，我国就已经开始栽培甘蔗，并榨蔗汁作为饮料饮用，鸦片战争后，帝国主义对我国进行经济掠夺，致使我国蔗糖业每况愈下，从蔗糖出口国变为外糖倾销地，1924-1930年，我国每年平均进口白糖60万吨，1931-1937年，每年平均进口约30万吨。直到20世纪40年代后期，我国产糖量有减无增，而进口糖量有增无减，从20世纪初到新中国成立的1949年，中国内地机制糖厂年产糖3万吨，加上生产的土糖1

14、7万吨，合计食糖年产量也就20万吨，在当时世界产糖国家中排名第26位。摘编自周可涌中国蔗糖简史材料二摘编自罗凯中国甘蔗糖业60年的历史回顾与未来展望(1)根据材料一并结合所学知识，简述近代中国糖业“每况愈下”的主要原因。（6分）(2)依据材料二，概括中华人民共和国建立以来蔗糖业的发展变化趋势，并结合所学分析改革开放以来蔗糖业发展变化的原因。（6分）19.（2023辽宁统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一德国思想家席勒（1759-1805）在人类历史上第一次提出“美育”概念。席勒在吸收康德哲学思想的基础上，试图通过美与艺术来改造人的灵魂，实现人的内在心灵自由。在美育书简中，席勒

15、明确地将体育、智育、他育与美育区别开来，提出审美活动是人的感性、理性和谐运动的结果，指出未来是“审美的王国”，人应变成审美的人，进而发展成为人格健全的人，也即是自由的人。摘编自黄健云席勒的美育思想及其价值等材料二19世纪末20世纪初，众多思想家、教育家在借鉴西学的基础上大力倡导美育思想，以期实现“立人”“新民”与“强国”。如王国维病斥中国人嗜“利”与“官”的卑劣，欲糅合中国传统美学与西方美学治疗“国民精神上之疾病”；蔡元培针对晚清“忠君尊孔”的钦定教育宗旨，指出“以美育代宗教”是社会发展和科学进步的必然，并积极创办艺术院校，扩展美育影响。但由于国家一直处于风雨叔摇、民不聊生的境地，美育终究不可

16、能完成这份历史重任。摘编自谭好哲、刘彦顺关育的意义-中国现代美育思想发展史论(1)根据材料一并结合所学知识，概括席勒美育思想的特点。（6分）(2)根据材料二并结合所学知识，说明19世纪末20世纪初，中国美育思想产生的社会背景及其影响。（8分）20.（2023辽宁校联考一模）阅读材料，完成下列要求。（12分）材料日益深化的经济全球化浪潮在2008年的金融危机后逐渐逼阻。2016年以来，随着英国公投脱欧、美国当选总统特朗普签署并退出TPP事件交替登场，一股逆全球化的寒流对艰难前行的全球经济无疑带来极大的冲击。人类社会在18世纪开始了资本主义体系的加速推进时期，伴随着工业革命和世界市场的扩张，资本的

17、力量开始充斥全球的各个领域与各个角落。当然，人类社会的进步也是史无前例的。经济全球化的本身应该是中性的。但是，过去、现在以及在未来相当长的一段时间里，经济全球化仍带有强烈的资本主义色彩。不公正、不合理、不平衡的西方全球化模式是21世纪经济全球化走向困局的根本原因。相比较于传统全球化和逆全球化引致的负面全球化，倡导人类整体利益、全球长远利益的新式全球化更应该成为21世纪全球化的发展目标，也是世界各国共同努力的发展目标。从传统全球化到新式全球化，发达经济体、发展中经济体都应积极参与其中，以自身的发展、智慧引导全球化朝着更加公正、合理的方向发展。全球化是人类社会发展的必然趋势，面对逆全球化的纠缠，构

18、建人类命运共同体是回应逆全球化难题的一条可行的出路。摘编自张韦恺镝、刘强逆全球化、反全球化与全球化新出路的中国方案材料中关于经济全球化有多个信息，请任选一个或多个信息提炼观点，并予以论述。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰）第 7 页 共 16 页答案以及解析1.答案：D解析：根据材料可知，“五帝”的提法出现在西周或春秋，关于五帝时代的记载在晚商之后，东汉时也出现了对黄帝之孙赫胥的记载，说明并未有五帝时代相关史料的记载，故传世文献只是提供了五帝时代有真实历史背景的可能性，D项正确；材料无法得出先民对远古时期记载丰富，排除A项；材料无法得出五帝时代与考古学发现已经相互印证，排除B项；

19、“周密完备”表述过于绝对，排除C项。故选D项。2.答案：A解析：根据材料可知，南郡守腾通过传播法令的方式教化百姓，有利于形成共同的风俗习惯，增强民众对法律的认同，从而建构国家认同，A项正确；郡县制确立了中央对地方的绝对控制，排除B项；材料强调南郡守腾通过传播法令的方式教化百姓，并没有涉及民间舆论的走向，排除C项；材料并没有强调国家统一与法律落实的关系，不能得出国家统一推动法律落实的结论，排除D项。故选A项。3.答案：A解析：根据“宋代科举考试要求主考官与朝中名臣必须避嫌，考生试卷由他人香录，以避免考生因笔迹而暴露身份。”可得出宋代较唐朝而言，更加注重规避人脉关系，更能体现公平公正 ，A项正确；

20、材料没有针对 富商，排除B项；材料与人才的竞争力无关，排除C项；材料没有涉及到理学的世俗化，排除D项。故选A项。4.答案：A解析：根据材料“到北宋末的1110年，已增长到2088万。如以汉唐史料所载户口比例，即每户5口左右推算，北宋末年的实际人口数应当超过1亿”并结合所学可知，封建社会的经济基础是小农经济，因此封建人口增加的根本原因是封建农业经济的发展，粮食产量的提高导致的，A项正确；棉纺织业进步、政局稳定、商品经济发达都是促进人口增加的原因，但并非根本原因，排除BCD项。故选A项。5.答案：C解析：根据材料“17至18世纪中国白银购买力情况”可知，从17世纪前半到18世纪后半，中国白银的购买

21、力在不断下降，说明白银在不断贬值，这与在国际贸易中，中国产品具有较强的国际竞争力，中国处于贸易顺差地位，大量白银流入相关，C项正确；导致白银贬值的是白银数量的增加，排除A项；传统重农抑商政策的松动，在材料中无法体现，排除B项；商业税成为政府主要税源，在材料中没有体现，排除D项。故选C项。6.答案：D解析：材料反映了天文算学馆的创办遇到了极大的阻力，说明中国近代化的进程非常艰难，D项正确；第一家民族资本主义企业是1872年华侨陈启源开办的继昌隆缫丝厂，且洋务运动兴办近代教育与中国资本主义发展没有必然关系，排除A项；材料反映的是封建士大夫对新式教育的态度，无法普通民众的态度，排除B项；洋务运动提倡

22、“中体西用”，以西学为手段以维护清朝统治为目的，排除C项。故选D项。7.答案：B解析：结合所学知识可知，毛泽东指出“1921年党成立到1935年，我们就是吃了先生的亏”，而民主革命胜利的经验在于，不迷信先生，独立自主地解决自己的问题，旨在强调马克思主义中国化的重要性，B项正确；肯定武装斗争的重要性与“自己读书，自己写字，自己想问题”不符，排除A项；重视统一战线的领导权与材料主旨不符，排除C项；借鉴苏俄革命的成功经验与“我们吃了先生的亏”不符，排除D项。故选B项。8.答案：B解析：根据题意1938年为抗日战争时期，根据提议可以看出中国共产党的“让步和帮助都是积极的“是为了取得抗日战争的胜利，B项

23、正确；推动工农武装割据的实现是十年对峙时期的主要思想，时间不符，排除A项；抗日战争时期团结一切可以团结的力量是在爱国人民的范围之内，不包括伪政府等投敌汉奸，排除C项；此时主要矛盾是民族矛盾所以主要是为了打击帝国主义，而不是阶级矛盾中的封建主义和官僚主义，排除D项。故选B项。9.答案：B解析：依据材料“一穷二白来改变，天堂就在眼面前”等信息可知，新中国成立后人民积极投身工农业建设，这说明在一定程度上体现了民众对国家建设的热情和信息，B项正确；题干强调的是民众对国家建设热情和信心，并非是文化事业，排除A项；材料没有体现工业建设的成就如何，排除C项；人民真正实现当家作主材料未体现，排除D项。故选B项

24、。10.答案：C解析：根据材料“考察的国家一是发达国家：二是正在进行改革的社会主义国家并且重点考察这些国家工农业和科技的现代化水平”再结合所学1978年我国做出改革开放的决策可知这在酝酿国家经济政策的变化，C项正确；材料体现是我国重点考察这些国家工农业和科技的现代化水平，与和各国建立友好关系无关，并且当时中美还没有正式建交，排除A项；1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，与材料时间不符，排除B项；国家经济转轨是改革开放之后与时间不符，排除D项。故选C项。11.答案：B解析：根据材料“选帝候是由七大封建诸侯组成的，有权选举神圣罗马帝国的皇帝，但是皇帝只是名义上的统治者。”可知，德意

25、志王国演变为神圣罗马帝国，为稳固统治确立“选帝候”制度，但是“选帝候”有权选举神圣罗马帝国的皇帝，导致皇帝只是名义上的统治者，进一步加深了德意志的政治分裂，B项正确；材料描述的是“选帝候”加深了德意志的政治分裂，而非加强了德意志的中央集权，排除A项；材料描述的是“选帝候”加深了德意志的政治分裂，而不是体现的近代民主政治，排除C项；材料描述的是“选帝候”加深了德意志的政治分裂，不利于德意志民族国家形成，排除D项。故选B项。12.答案：D解析：根据材料和所学知识可知，新航路开辟后，欧洲与亚洲直接贸易，欧洲、美洲、非洲形成三角贸易关系，欧洲对外贸易的空间扩大，世界市场范围空前扩大，流通商品的数量和种

26、类大大增多，世界各地的经济联系日益紧密，以欧洲为中心的世界市场的雏形出现，D项正确；工业革命影响国际分工，排除A项；价格革命是16-17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值，物价上涨，与材料不符，排除B项；工业革命时期产生自由贸易，排除C项。故选D项。13.答案：C解析：结合所学可知，1688年，资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，标志着英国资产阶级革命结束，以新贵族阶级为代表推翻封建专制统治，巩固了革命成果，C项正确；1640年，英国议会与国王查理一世爆发冲突，掀开了英国资产阶级革命的序幕，该国此时是议会斗争阶段，并未进入议会君主制时期，排除A项；1640年英国资产阶级革命开始，并

27、非1649年，排除B项；1689年颁布权利法案为君主立宪制的确立奠定了法律基础，1721年沃尔波尔担任第一届首相，标志着英国责任内阁制的形成，排除D项。故选C项。14.答案：D解析：根据材料“19世纪中后期和20世纪初期主要资本主义国家煤钢产量统计图”可知，1870年至1913年英国的煤钢产量在资本主义世界的比重下降，美国和德国的煤钢产量在资本主义世界的比重迅速上升，而且美国和德国的煤钢产量大幅增加，这说明在第二次工业革命的影响下，英法德美之间的经济发展不平衡在加剧，D项正确；材料未涉及资本主义国家民主政治的信息，无法得出民主程度与经济发展速度成正比的结论，排除A项；材料只反映了英法德美煤钢产

28、量的变化信息，无法得出重工业已成为各国经济的主导，排除B项；材料只反映了英法德美煤钢产量的变化信息，无法得出美国逐渐确立了世界经济的霸主地位，排除C项。故选D项。15.答案：C解析：根据表格信息可知，此时欧洲很多国家都在通过订立和约或者联合阵线的方式构建联合体。结合当时的社会背景可知，这种国与国之间的结盟明显是为了战争做战备，说明大规模战争的危险日益迫近，C项正确；巴黎和会后并没有构建起稳定的安全格局，19341935年，欧洲外交舞台的活跃也表明这一格局濒临瓦解，排除A项；这些外交活动加剧了欧洲国家的紧张关系，排除B项；这些外交活动并不能说明苏联的国际环境显著改善，排除D项。故选C项。16.答

29、案：C解析：根据材料并结合所学知识可知，20世纪50年代，苏联和美国在女性解放运动这一认知上存在分歧，反映女性主义诠释渗透冷战意识，C项正确；材料未涉及国际社会对女性权益的态度，排除A项；经济差异影响学术观点与材料主旨不符，排除B项；材料未涉及美苏争霸重心的转移，排除D项。故选C项。17.答案：(1)演进：“中国”名称最早出现在西周初年，范围由周王所在“丰和镐及其周围地区”，扩展到交通枢纽“洛邑”地区；在此基础上，几千年来在中国范围内活动的民族和政权发展了中国版图。意义：从“史料实证”的角度，准确探究了“中国”的名称来源及范围，对研究我国早期国家提供了历史依据；几千年演进研究，形成了中国统一多

30、民族国家的演进历史。(2)变化：近代初期，鸦片战争时，中国老百姓普遍没有“中华民族”的民族意识；中华民国建立后，“中华民族”民族意识逐渐形成。因素：中国两千多年的封建君主统治，其变化是改朝换代，“中华民族”观念淡薄；近代西方侵略造成了中国民族危机，促使近代“中华民族”观念的逐渐觉醒；中华民国成立，推动了“中华民族”近代民族共同体的形成。(3)内涵：中华民族自古生活在中国范围内，历史源远流长；中华民族是几千年历史发展所形成的，中国历史上的民族及建立政权，是上中国历史的一部分；中华民族由汉族和生活在中国范围内的各民族组成；中华民族内各民族休戚相通、团结平等；新中国建立后，我国建立了民族区域自治制度

31、，实行民族平等、团结、共同发展繁荣的政策。解析：（1）演进：根据材料“最初的中国只指周王所在的丰和镐及其周围地区”“到周成王时，周公扩建洛邑位于天下之中的交通枢纽，也被成为中国”可知，“中国”名称最早出现在西周初年，范围由周王所在“丰和镐及其周围地区”，扩展到交通枢纽“洛邑”地区；根据材料“中国的版图，是几千年来历史发展所形成的中国范围。历史时期所有在这范围之内活动的民族，都是中国历史上的民族，他们所建立的政权，都是历史上中国的一部分”可知，在此基础上，几千年来在中国范围内活动的民族和政权发展了中国版图。意义：根据材料“青铜铭文：唯武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹于中国，自之辟民”并结

32、合所学知识可知，从“史料实证”的角度，准确探究了“中国”的名称来源及范围，对研究我国早期国家提供了历史依据；根据材料“中国的版图，是几千年来历史发展所形成的中国范围”并结合所学知识可知，几千年演进研究，形成了中国统一多民族国家的演进历史。（2）变化：根据材料“一些民众向他们出售粮食、畜禽、淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值，在交战区几乎无处不在。中国历史长这几千年，中国的老百姓在历史的变迁中对诸于改朝换代之类的重大变动都习以为常。谁当皇上就给谁纳粮”并结合所学知识可知，近代初期，鸦片战争时，中国老百姓普遍没有“中华民族”的民族意识；根据材料“民国建立后，成千上万以中华

33、命名的组织和事物蜂拥而至”并结合所学知识可知，中华民国建立后，“中华民族”民族意识逐渐形成。因素：根据材料“中国历史长这几千年，中国的老百姓在历史的变迁中对诸于改朝换代之类的重大变动都习以为常。谁当皇上就给谁纳粮”并结合所学知识可知，中国两千多年的封建君主统治，其变化是改朝换代，“中华民族”观念淡薄；根据所学知识可知，近代西方侵略造成了中国民族危机，促使近代“中华民族”观念的逐渐觉醒；根据材料“民国建立后，成千上万以中华命名的组织和事物蜂拥而至”并结合所学知识可知，中华民国成立，推动了“中华民族”近代民族共同体的形成。（3）内涵：根据材料“中国的版图，是几千年来历史发展所形成的中国范围。历史时

34、期所有在这范围之内活动的民族，都是中国历史上的民族，他们所建立的政权，都是历史上中国的一部分”并结合所学知识可知，中华民族自古生活在中国范围内，历史源远流长；中华民族是几千年历史发展所形成的，中国历史上的民族及建立政权，是中国历史的一部分；根据材料“我中华民族多汉人，苗瑶各土司杂居其间。西北各地，则为满蒙回藏诸民族所居，同在一国之中，休戚相通，谊属兄弟”并结合所学知识可知，中华民族由汉族和生活在中国范围内的各民族组成；中华民族内各民族休戚相通、团结平等；根据所学知识可知，新中国建立后，我国建立了民族区域自治制度，实行民族平等、团结、共同发展繁荣的政策。18.答案：(1)主要原因：战争对人民生产

35、生活的破坏；列强对中国进行大规模经济侵略；中国国家主权的沦丧；中国机器制糖技术的落后。(2)趋势：蔗糖产量提高（蔗糖供应从短缺到充足）；生产经营从政府控制到市场导向。原因：实行家庭联产承包责任制；社会主义市场经济体制的基本确立；中国积极融入经济全球化潮流（或答：2001年中国加入世界贸易组织）。解析：（1）根据材料“鸦片战争后，帝国主义对我国进行经济掠夺，致使我国蔗糖业每况愈下”及所学知识可得，中国近代西方列强对我国发动了侵略战争，战争对人民生产生活的破坏，列强对中国进行大规模经济侵略；根据所学知识可得，中国近代史中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，国家主权的沦丧，影响到我国糖业的发展；根据所学知

36、识可得，制糖业的发展关键在于技术，中国制糖技术相比较与其他国家落后，影响到我国制糖业的发展。（2）趋势：根据材料“蔗糖短缺，政府统一收购甘族”、“食糖取滴柔证，开供应”及所学知识可得，蔗糖产量提高（蔗糖供应从短缺到充足）；根据材料“政府统一收购甘蔗，价格也有政府管理”、“食糖销售、甘蔗收购由政府定价逞渐变版由市场调节，国家的食糖收购调拔计划由指令性计划改为指导性计划”可得，生产经营从政府控制到市场导向。原因：根据所学知识可得，土地经营方式发生变化，实行家庭联产承包责任制，1992年十四大中明确提出，建立社会主义市场经济体制目，对着糖业的发展也产生深刻的影响，中国也积极参与国际市场，2001年中

37、国加入世界贸易组织。19.答案：(1)特点：继承性与开创性的统一；具有人文主义色彩；凸显美学的独立地位；强调感性与理性的和谐统一；以实现人格健全与人的自由为目的。(2)社会背景：内忧外患的推动；救亡图存的时代潮流；西学东渐的深入；教育救亡思潮的兴起；新式知识分子群体的壮大。影响：冲击了封建思想与道德观念，一定程度上推动了民众思想启蒙与国民性的改造；促进了近代教育的发展；美育思想影响有限，没有完成救亡图存的时代任务。解析：（1）根据材料“德国思想家席勒（1759-1805）在人类历史上第一次提出在吸收康德哲学思想的基础上，试图通过美与艺术来改造人的灵魂，实现人的内在心灵自由”可知继承性与开创性的

38、统一；根据材料“试图通过美与艺术来改造人的灵魂，实现人的内在心灵自由。在美育书简中，席勒明确地将体育、智育、他育与美育区别开来，提出审美活动是人的感性、理性和谐运动的结果”可知具有人文主义色彩；根据材料“指出未来是审美的王国，人应变成审美的人”可知凸显美学的独立地位；根据材料“进而发展成为人格健全的人，也即是自由的人”以实现人格健全与人的自由为目的；综合材料可知强调感性与理性的和谐统一。（2）社会背景：根据材料“19世纪末20世纪初，众多思想家、教育家在借鉴西学的基础上大力倡导美育思想，以期实现立人、新民、与强国”可知西学东渐的深入；教育救亡思潮的兴起；结合19世纪20年代阶段特征可知内忧外患

39、的推动；救亡图存的时代潮流；新式知识分子群体的壮大。影响：根据材料“但由于国家一直处于风雨叔摇、民不聊生的境地，美育终究不可能完成这份历史重任”可知美育思想影响有限，没有完成救亡图存的时代任务；结合所学可知冲击了封建思想与道德观念，一定程度上推动了民众思想启蒙与国民性的改造；促进了近代教育的发展。20.答案：示例：观点：经济全球化本身是中性的，对发达国家与发展中国家都有利有弊。论述：对发达国家来说，从新航路开辟世界市场雏形形成之初到资本主义世界体系在19世纪末20世纪初最终形成，再到21世纪经济全球化深入发展，世界经济的主导权，财富分配的控制权仍掌握在发达资本主义国家手中，在世界分工体系中，作

40、为制成品出口国的欧美国家仍有显著优势。但随着越来越多发展中国家，尤其是新兴市场国家如中国以更加独立的姿态参加到世界市场的竞争中来，其廉价劳动力和原料优势使传统资本主义大国的经济优势面临诸多挑战。再加上发达国家内部的贫富分化与矛盾，发达国家在经济全球化中的地位受到冲击，逆全球化浪潮兴起。对于发展中国家来说，经济全球化带来众多发展机遇，更广阔市场，资本和劳动力，但同时因其位于价值链的低端，出口原料，竞争优势不足以及不公正不合理不平衡的国际经济旧秩序制约发展使其面临诸多挑战。当今世界经济全球化，符合经济规律，符合世界整体利益，发达国家与发展中国家都要抓住机遇，迎接挑战，实现互利共赢，建设公正合理的国

41、际经济新秩序，构建新型全球化。总结：经济全球化本身机遇挑战共存，发展中国家与发达国家应发挥优势，合作共赢，反对零和博弈，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，构建人类命运共同体。解析：本题为开放性试题。首先，分析材料内容，结合史实，自拟观点。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。根据材料“经济全球化的本身应该是中性的”可得出经济全球化本身是中性的，对发达国家与发展中国家都有利有弊。其次，结合经济全球化对于发展中国家的机遇与挑战并存等史实，对观点进行论证。要注意史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整，逻辑严密，条理清晰。最后，对所论述的内容进行简单的总结。第 15 页 共 16 页