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类型5-2+在品味情感中成长+课件-部编版道德与法治七年级下册 (1).pptx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:5393394
  • 上传时间:2023-04-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:64.28MB
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    资源描述:

    1、 5.2 在品味情感中成长 责任感责任感自豪感自豪感同胞情同胞情亲情亲情爱情爱情1 1、美好情感的作用(、美好情感的作用(P47)P47)课堂笔记生活中美好的人和事物,让我们生活中美好的人和事物,让我们身心愉身心愉悦悦,逐渐,逐渐丰富丰富我们对生活、对人生的美好我们对生活、对人生的美好情感。(情感。(P47D1P47D1)这些情感这些情感表达表达着我们的着我们的愿望愿望,促进促进我们我们的的精神发展精神发展。(P47D1P47D1)这张照片拍摄的是中国人民解放军仪仗大队战士闫振他在北京冬奥会开幕式担任奥林匹克会旗护旗兵在升旗行注目礼时闫振情不自禁地流泪了回忆起那一刻,他依然很激动“我站在奥运会

    2、的升旗台心中满满的自豪感想到祖国如今的繁荣昌盛是多么来之不易那是一种说不出的骄傲与热爱泪水就夺眶而出了”情不自禁地流泪了“”油然而生”说明了什么?那一刻,眼泪滑过脸颊,自豪感、神圣感油然而生2.怎样获得美好的情感?情由心生情由心生,它是在人的,它是在人的社会交往、互动社会交往、互动中中自自然然引发的,引发的,不能强迫不能强迫。父母对我们的亲情同学对我们的友情世界读书日是什么时候?每年的4月23日阅阅 读读笔记整理 情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式活得美好的情感。2.怎样获得美好情感?P47 社区志愿服务、社区志愿服

    3、务、环境保护公益宣传,环境保护公益宣传,防疫知识宣传,慈善防疫知识宣传,慈善社团活动社团活动创造正面的情感走进博物馆或大自然132完成一项自己喜欢的活动帮助他人34欣赏艺术作品完成一项自己喜欢的活动帮助他人走进博物馆或大自然欣赏艺术作品羞耻感有时候,情感体验并不总是正面的它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定是坏事吗?负面情感体验焦虑感挫败感中国UFC首位冠军张伟丽愤怒感、焦虑感愤怒感、焦虑感 生活中的某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。中国女足的大起大落2021年4月份进行的东京奥运会女足预选赛附加赛与韩国队的两回合角逐,是球队遇到的第一个关卡。首回合客场

    4、2比1获胜,中国女足次回合在苏州主场遭遇了对手的顽强阻击,一度以0比2落后,站在出局边缘。王霜的两个进球成就了“铿锵玫瑰”在逆境中绽放,以总比分4比3淘汰对手,获得奥运会入场券。东京奥运会成了中国女足的噩梦。0比5不敌巴西、4比4战平赞比亚、2比8不敌荷兰,中国女足在东京奥运会女足小组赛中未能收获一场胜利,并创下队史奥运会失球数新高等尴尬纪录。这次比赛,给中国女足带了哪些情感体验?它们一定是坏事吗?3 3、怎样正确认识负面情感?、怎样正确认识负面情感?(P48)P48)课堂笔记体验负面感受未必是件坏事,它可以体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富丰富我们的人生阅历我们的人生阅历,使我们的,使我们

    5、的生命生命变得更加变得更加饱饱满丰盈满丰盈。(P48D1P48D1)学会承受学会承受一些负面感受,善于一些负面感受,善于将负面情感将负面情感转变为成长的助力转变为成长的助力,可以让我们从中获得美,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。好的情感体验,不断成长。(P48D1P48D1)传递情感正能量第二目第二目在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。传递情感正能量传递情感正能量“正能量正能量”:指的是一种健康乐指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。社会生活中积极向上的行为。传递情感正能

    6、量的意义传递情感正能量的意义点拨:材料:材料:歌曲歌曲爱的奉献爱的奉献:这是心的呼唤,:这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉的源泉啊只要人人都献出一点爱,世界啊只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。将变成美好的人间。上述材料告诉我们传递情感正能量有何意义上述材料告诉我们传递情感正能量有何意义?传递情感正能量的过程中传递情感正能量的过程中不断获得新的感受不断获得新的感受,使我使我们的生命有力量们的生命有力量,周围的世界周围的世界也因为我们的积极情也因为我们的积极情感感多一份美好多一份美好。传递情感正能量有何意义传递情感正能量有何意

    7、义我们应该我们应该如何如何传递情感正能量?传递情感正能量?在日常生活中如何在日常生活中如何传递美好的情感传递美好的情感,传递生命的正能量传递生命的正能量?(在家里、在学校、在社会)(在家里、在学校、在社会)孝敬长辈关爱父母尊敬老师帮助同学爱国情感关爱社会 我们在生活中要不断创造美好情感体验,传递情感。用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。我们在生活中要不断创造美好情感体验,传递情感。1.如何传递情感正能量?你如果遇到以下情况,你会怎么做?你如果遇到以下情况,你会怎么做?学校开运动会学校开运动会,一个身体

    8、不好的女同学和你分在一组。,一个身体不好的女同学和你分在一组。课堂限时训练中,好友成绩下滑严重,情绪特别低落。课堂限时训练中,好友成绩下滑严重,情绪特别低落。弟弟生病了不能去学校。弟弟生病了不能去学校。没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。关注对方的态度和反应。确认对方是否接受自己的关心,如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接受的方式来表达。2.怎样学会关心?怎样学会关心?认识负面感受认识美好情感传递美好情感创造美好体验主动影响环境体味美好情感传递情感正能量在品味情感中成长作用获得方式对成长也有意义转变为成长动力1.生活中某些负面的情感体验()不能完全

    9、避免 尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈 也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长 A.B.C.D.D2.对传递情感正能量的认识不正确的是()A.在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动 来影响环境 B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣 C.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的 情感,传递生命的正能量 D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量B3.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明()A读书可以帮助人做到一切 B读书可以被别人尊重C读书可以自我夸耀 D读书可以获得美好情感D

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