2023年中考物理专题复习 电阻的测量.docx

1、2023年中考物理专题复习 电阻的测量1.有一个小灯泡标有4.5V字样，要测定它正常发光时的电阻（约24）（1）用笔画线把图甲中的器材连接成实验电路图_ （2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_（填“左端”或“右端”） （3）灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则此时灯泡的电阻为_2某班级同学在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，小灯泡的额定电压为2.4V，实验器材有：开关、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡各一个，干电池三节，导线若干。（1）请用笔画线代替导线，将图甲中路连接完整。（2）确定好电流表量程后，闭合开关，当滑动变阻器滑片滑到某一位置时，电压表的示数为2V，为了测量小灯泡正

2、常发光时的电阻，应将滑动变阻器滑片向 （“a”或“b”）端滑动。（3）小灯泡正常发光时，电流表示数（如图乙）为 A，小灯泡正常发光时的电阻为 。（4）另一小组同学连接完电路，闭合开关后，发现灯不亮，电流表、电压表示数均很小，移动滑动变阻器滑片，两表示数保持不变，则他们连接实验器材存在的问题是 。3.同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右)，电源选用两节干电池(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_或_(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_(填“增大

3、”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=_你认为这个结果可靠吗?理由是_4.某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。（1）他连接了如图1所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是： 。（2）改正（1）中的错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如表所示。电压U/V0.91.31.72.12.5电流I/A0.180.220.240.260.28请完成下列问题：小灯泡L正常发光时的电阻RL （结果保一位小数）若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，如图2所示。闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的

4、示数为1.8V，则电流表的示数为 A。5.图甲是用伏安法测电阻的实物图，所用滑动变阻器的规格是“20 1A”，电源为两节新干电池，待测电阻Rx的阻值约为10（1）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大（2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙丙所示，则Rx的阻值为6某同学采用“伏安法”测量某定值电阻RX的阻值。（1）按图甲连接好此电路至少需要 根导线。（2）连接好电路，闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电

5、流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是 。（3）纠正错误后，闭合开关，改变电阻RX两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电压表的示数如图乙所示，其示数为 V。（4）根据三次实验数据可得，定值电阻RX的阻值为 。（结果保留一位小数）（5）将电阻RX换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是 。实验次数123电压U/V1.52.0电流I/A0.310.400.50电阻RX/4.85.0RX的平均值/7小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值，小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V

6、。闭合开关，小凯发现电压表示数为 V，电流表示数为 A。小明认为只要改接一根导线就可以连接正确，请你检查一下电路，指出改接的是 导线（填写字母）。U/V0.51.01.61.92.5I/A0.10.20.30.40.5故障排除后，电阻两端的电压表示数如图乙所示，其读数为 V。小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示；根据表中数据在图丙中画出电阻R的IU关系图象。由中图象求出该电阻的阻值为 。（保留一位小数）根据图象还可以得出电流与电压的关系的结论是 。8小聪想用“伏安法”测量某待测电阻的阻值（电源电压是3V），请帮他完成：（1）用笔画线代替导线，把

7、图中的各元件连接起来（要求：滑片向右移动时，电流表的示数变小），并在方框内画出相应的电路图。（2）实验前，滑片移到最 （选填“左”或“右”）端。（3）小聪同学在实验过程中发现，无论怎样移动滑片，电流表和电压表的示数都很小且无变化，其原因可能是将滑动变阻器的 （选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入电路。（4）排除故障后，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数是2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则被测电阻的阻值是 。（5）若将实验中电阻分别换成5、10、15等的定值电阻还能完成的探究实验是 。（6）测出电阻后，某同学将甲图中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，电流表的示数和图乙完全一

8、样，则小灯泡的额定功率是 。9在一次测量标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中（电源由三节新干电池串联组成），小明连接了如图甲所示的电路，同组的小红发现电路连接有错。问：（1）如果立即闭合开关，可能会损坏的是 （选用“电压表”或“电流表”）；（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小红眼珠一转，在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率了。在图甲中找出那条导线打“”，并用笔画线表示该导线，将该导线改接后使得电路连接正确；（3）排除故障后正确操作实验，测量数据如表所示：序号123456电压0.51.01.52.02.53.0电流0.100.160.220.

9、280.34亮度不发光逐渐变亮分析实验数据可知：第5次实验时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为 ；以上表格的缺陷是缺少 ；小灯泡在断电很长一段时间后的电阻可能是 （选填“0”“2”“5”或“8.33”）。10.在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，选用的电源电压为4.5 V，小灯泡的正常发光电压为2.5 V，图甲是未连接完整的实验电路。(1)连接实验电路的过程中开关应_。 (2)请你用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)。(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察_(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化，当电压表的示数

10、如图乙所示时，其读数为_V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_(选填“A”或“B”)端移动。(4)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_示数，电流表_示数。(两空均选填“有”或“无”)(5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的IU图像(不计小灯泡电阻随温度的变化)。由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻是_。11某小组测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，连接了如图电路。（1）本实验的测量原理为 ；（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该进行的操作是： ；A.断开开关B.移动滑动变阻器的滑片C.检查电路是否

11、断路D.检查电路是否短路（3）调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的阻值是 （保留一位小数）；（4）由于缺少电压表，小明设计了图3所示电路，也测量出了小灯泡正常工作时的电阻。已知R0阻值为10，他的实验步骤是：连接好实验电路，闭合开关S，再将开关S1闭合；移动变阻器滑片，使电流表的示数为 A；保持变阻器滑片的位置不动，再将S1断开，S2闭合，读出此时电流表的示数I；则小灯泡正常工作时电阻的表达式为RL （用已知量和测量量表示）。12小华测量某金属丝电阻。已知电源电压为6V，滑动变阻器标有“20 1A”字样。（1）图甲是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线

12、所示）时的实验电路，请指出图中在器材操作和连接存在的两个不妥之处。 ； 。（2）改正后，移动滑片，测量数据如表所示，图乙是第1次实验时电流表的示数，其示数为 A。该金属丝的电阻为 。实验次数U/VI/A12.523.00.3034.00.40（3）小华在第2次实验结束后，断开开关，准备进行第3次实验。再次闭合开关前应进行的操作是：将滑片移至阻值最大位置， 。（4）小华实验结束后，同组的小明用该套器材重做实验，闭合开关发现电压表示数为0，电流表示数为0.2A，则故障可能情况是 、 。（5）为减小实验误差，实验过程中不能长时间保持开关闭合。这是因为 。13.小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲

13、所示。（1）该实验的原理是 。（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于 端（选填“a”或“b”）。（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是： ； 。（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx 。（5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压

14、表的读数，记为U； ；读出滑动变阻器的最大值R；则被测电阻Rx的阻值为：Rx（写出表达式）。14小明在进行“测量小彩灯的电阻”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V的蓄电池，电流表（00.6A，03A），电压表（03V，015V），滑动变阻器（50，1.5A），额定电压为3.8V的小彩灯，（估计正常发光时的电阻为12左右），开关等各一个，导线若干。（1）实的原理是： .在实验中电流表应选择 的量程。（2）他连接的实物电路如图a所示，但还有两根导线没接好，请用笔画线代替导线将这两根导线连接好。（3）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到 端（填“C”或“D”）。（4）闭合开关后，小明发现小彩灯不

15、发光，电流表和电压表都没有示数，产生故障的原因可能是下列哪种情况？ 。A小彩灯短路 B电压表的正负接线柱接反了C小彩灯的灯座接触不良 D滑动变阻器接触不良（5）排除故障后闭合开关移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，小彩灯正常发光，此时电流表的示数如图b所示，则小彩灯正常发光时的电阻为 （计算结果保留一位小数）。15某班级同学在做“用伏安法测量电阻的阻值”的实验：（1）图甲是第一小组同学接入最后一根导线时的实验电路，就想开始做实验了。请指出该组同学在实验操作上存在的两个不妥之处： ； ；（2）该组同学改正错误，开始实验，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小林利用另一只完好的电压

16、表V2进行检测，把电压表V2分别接在a、b之间和b、c之间，电压表V2无示数；接在a、d之间和c、d之间，电压表V2均有示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，则该故障是 ；（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为1.3V时，电流表的示数如图乙所示，则待测电阻Rx ；（4）第二小组同学设计了一个如图丙所示的电路图，也可测量定值电阻Rx的阻值，已知阻值为R0的定值电阻，电源电压未知但恒定不变，Rx不等于R0，滑动变阻器的滑片置于中间位置不动。实验步骤如下：闭合开关S1，断开开关S2，读出电流表的示数为I1；断开开关S1，闭合开关S2，读出电流表的示数为I2；由于I1R0I2Rx

17、，所以得出：Rx；请判断上面的结果是否正确，并说明理由： ；（5）第三小组同学设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，已知阻值为R0的定值电阻，电源电压未知但恒定不变。实验步骤如下：当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2；待测电阻Rx 。（用已知和测出的物理量符号表示）16在“测量定值电阻Rx”的实验中，小明用如图甲所示器材进行实验，电源电压保持不变，待测电阻阻值约为5。（1）如图甲，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小（2）小明按正确的电路图把最后一根导线连接完毕后，看到

18、电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是 （3）排除故障后，小明改变Rx两端电压和电流，测得电压、电流值记入表一中。第三次测量时电流表示数如图乙，则电流表示数为 A（4）本次实验测得值应为Rx （结果保留1位小数）（5）表二是为测量小灯泡灯丝电阻而设计的表格，其中有一个设计错误是 表一：定值电阻实验次数电压U/V电流I/A电阻R/电阻平均值/110.25.021.50.35.032表二：小灯泡灯丝电阻实验次数电压U/V电流I/A电阻R/电阻平均值/2023年中考物理专题复习 电阻的测量参考答案1.有一个小灯泡标有4.5V字样，要测定它正常发光时的电阻（约24）（1）用笔画线把

19、图甲中的器材连接成实验电路图_ （2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_（填“左端”或“右端”） （3）灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则此时灯泡的电阻为_【答案】（1）如图所示；（2）左端；（3）32某班级同学在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，小灯泡的额定电压为2.4V，实验器材有：开关、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡各一个，干电池三节，导线若干。（1）请用笔画线代替导线，将图甲中路连接完整。（2）确定好电流表量程后，闭合开关，当滑动变阻器滑片滑到某一位置时，电压表的示数为2V，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器滑片向 （“a”或“b”）端滑动。（3）小灯泡正

20、常发光时，电流表示数（如图乙）为 A，小灯泡正常发光时的电阻为 。（4）另一小组同学连接完电路，闭合开关后，发现灯不亮，电流表、电压表示数均很小，移动滑动变阻器滑片，两表示数保持不变，则他们连接实验器材存在的问题是 。【答案】（1）见上图；（2）b；（3）0.3；8；（4）同时将变阻器的下面两个接线柱连入了电路。3.同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右)，电源选用两节干电池(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_或_(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表

21、示数将_(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=_你认为这个结果可靠吗?理由是_【答案】（1）如图（2）R1处断路 R2处短路（3）增大 10 不可靠，没有多次测量求平均值4.某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。（1）他连接了如图1所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是： 。（2）改正（1）中的错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如表所示。电压U/V0.91.31.72.12.5电流I/A0.180.220.240.260.28请完成下列问题：小灯泡L正常发光时的电阻RL （结果保一位

22、小数）若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，如图2所示。闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.8V，则电流表的示数为 A。【答案】（1）变阻器；（2）8.9；0.18。5.图甲是用伏安法测电阻的实物图，所用滑动变阻器的规格是“20 1A”，电源为两节新干电池，待测电阻Rx的阻值约为10（1）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大（2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙丙所示，则Rx的阻值为

23、【答案】（1）（2）电流表无示数，电压表有示数 （3）86某同学采用“伏安法”测量某定值电阻RX的阻值。（1）按图甲连接好此电路至少需要 根导线。（2）连接好电路，闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是 。（3）纠正错误后，闭合开关，改变电阻RX两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电压表的示数如图乙所示，其示数为 V。（4）根据三次实验数据可得，定值电阻RX的阻值为 。（结果保留一位小数）（5）将电阻RX换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是 。实验次数123电压U/V1.5

24、2.0电流I/A0.310.400.50电阻RX/4.85.0RX的平均值/【答案】（1）7；（2）电压表并联在滑动变阻器的两端了；（3）2.5；（4）4.9；（5）灯泡的电阻受温度的影响。7小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值，小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V。闭合开关，小凯发现电压表示数为 V，电流表示数为 A。小明认为只要改接一根导线就可以连接正确，请你检查一下电路，指出改接的是 导线（填写字母）。U/V0.51.01.61.92.5I/A0.10.20.30.40.5故障排除后，电阻两端的电压表示数如图乙所示，其读数为 V

25、。小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示；根据表中数据在图丙中画出电阻R的IU关系图象。由中图象求出该电阻的阻值为 。（保留一位小数）根据图象还可以得出电流与电压的关系的结论是 。【答案】3；0；d；1.4；如上图所示；5.0；电阻一定时，电流与电压成正比。8小聪想用“伏安法”测量某待测电阻的阻值（电源电压是3V），请帮他完成：（1）用笔画线代替导线，把图中的各元件连接起来（要求：滑片向右移动时，电流表的示数变小），并在方框内画出相应的电路图。（2）实验前，滑片移到最 （选填“左”或“右”）端。（3）小聪同学在实验过程中发现，无论怎样移动滑片，电

26、流表和电压表的示数都很小且无变化，其原因可能是将滑动变阻器的 （选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入电路。（4）排除故障后，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数是2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则被测电阻的阻值是 。（5）若将实验中电阻分别换成5、10、15等的定值电阻还能完成的探究实验是 。（6）测出电阻后，某同学将甲图中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，电流表的示数和图乙完全一样，则小灯泡的额定功率是 。【答案】（1）；（2）右；（3）A、B；（4）8.3；（5）探究电流与电阻的关系；（6）0.75W。9在一次测量标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中（电源由三节新干

27、电池串联组成），小明连接了如图甲所示的电路，同组的小红发现电路连接有错。问：（1）如果立即闭合开关，可能会损坏的是 （选用“电压表”或“电流表”）；（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小红眼珠一转，在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率了。在图甲中找出那条导线打“”，并用笔画线表示该导线，将该导线改接后使得电路连接正确；（3）排除故障后正确操作实验，测量数据如表所示：序号123456电压0.51.01.52.02.53.0电流0.100.160.220.280.34亮度不发光逐渐变亮分析实验数据可知：第5次实验时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的

28、电阻为 ；以上表格的缺陷是缺少 ；小灯泡在断电很长一段时间后的电阻可能是 （选填“0”“2”“5”或“8.33”）。【答案】（1）电压表；（2）；（3）8.33；功率；2。10.在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，选用的电源电压为4.5 V，小灯泡的正常发光电压为2.5 V，图甲是未连接完整的实验电路。(1)连接实验电路的过程中开关应_。 (2)请你用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)。(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察_(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为_V；若要测得小灯

29、泡正常发光时的电阻，滑片P应向_(选填“A”或“B”)端移动。(4)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_示数，电流表_示数。(两空均选填“有”或“无”)(5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的IU图像(不计小灯泡电阻随温度的变化)。由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻是_。【答案】(1)断开(2)如图所示(3)电压表1.8A(4)有无(5)1011某小组测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，连接了如图电路。（1）本实验的测量原理为 ；（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该进行的操作是： ；A.断开开关B.移动

30、滑动变阻器的滑片C.检查电路是否断路D.检查电路是否短路（3）调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的阻值是 （保留一位小数）；（4）由于缺少电压表，小明设计了图3所示电路，也测量出了小灯泡正常工作时的电阻。已知R0阻值为10，他的实验步骤是：连接好实验电路，闭合开关S，再将开关S1闭合；移动变阻器滑片，使电流表的示数为 A；保持变阻器滑片的位置不动，再将S1断开，S2闭合，读出此时电流表的示数I；则小灯泡正常工作时电阻的表达式为RL （用已知量和测量量表示）。【答案】（1）R；（2）B；（3）8.3；（4）；。12小华测量某金属丝电阻。已知电源电压为6V

31、，滑动变阻器标有“20 1A”字样。（1）图甲是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路，请指出图中在器材操作和连接存在的两个不妥之处。 ； 。（2）改正后，移动滑片，测量数据如表所示，图乙是第1次实验时电流表的示数，其示数为 A。该金属丝的电阻为 。实验次数U/VI/A12.523.00.3034.00.40（3）小华在第2次实验结束后，断开开关，准备进行第3次实验。再次闭合开关前应进行的操作是：将滑片移至阻值最大位置， 。（4）小华实验结束后，同组的小明用该套器材重做实验，闭合开关发现电压表示数为0，电流表示数为0.2A，则故障可能情况是 、 。（5）为减小实验误差，实验过程

32、中不能长时间保持开关闭合。这是因为 。【答案】（1）开关处于闭合状态；电流表的正负接线柱接反了；（2）0.26；9.9；（3）更换电压表的量程；（4）电压表断路；（5）导体的电阻受温度影响。13.小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。（1）该实验的原理是 。（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于 端（选填“a”或“b”）。（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是： ； 。（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如

33、图丙所示，被测电阻Rx 。（5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U； ；读出滑动变阻器的最大值R；则被测电阻Rx的阻值为：Rx（写出表达式）。【答案】（1）R=U/I （2）b （3）电流表量程选小 滑动变阻器连入电路的阻值太小 （4）8（5）将滑动变阻器滑到b端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U114小明在进行“测量小彩灯的电阻”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V的蓄电池，电流表（00.6A，03A

34、），电压表（03V，015V），滑动变阻器（50，1.5A），额定电压为3.8V的小彩灯，（估计正常发光时的电阻为12左右），开关等各一个，导线若干。（1）实的原理是： .在实验中电流表应选择 的量程。（2）他连接的实物电路如图a所示，但还有两根导线没接好，请用笔画线代替导线将这两根导线连接好。（3）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到 端（填“C”或“D”）。（4）闭合开关后，小明发现小彩灯不发光，电流表和电压表都没有示数，产生故障的原因可能是下列哪种情况？ 。A小彩灯短路 B电压表的正负接线柱接反了C小彩灯的灯座接触不良 D滑动变阻器接触不良（5）排除故障后闭合开关移动滑动变阻器的滑片，当

35、电压表的示数为3.8V时，小彩灯正常发光，此时电流表的示数如图b所示，则小彩灯正常发光时的电阻为 （计算结果保留一位小数）。【答案】（1）R；00.6A；（2）电路连接如图所示；（3）C；（4）D；（5）12.7。15某班级同学在做“用伏安法测量电阻的阻值”的实验：（1）图甲是第一小组同学接入最后一根导线时的实验电路，就想开始做实验了。请指出该组同学在实验操作上存在的两个不妥之处： ； ；（2）该组同学改正错误，开始实验，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小林利用另一只完好的电压表V2进行检测，把电压表V2分别接在a、b之间和b、c之间，电压表V2无示数；接在a、d之间和c、d之间，电压表

36、V2均有示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，则该故障是 ；（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为1.3V时，电流表的示数如图乙所示，则待测电阻Rx ；（4）第二小组同学设计了一个如图丙所示的电路图，也可测量定值电阻Rx的阻值，已知阻值为R0的定值电阻，电源电压未知但恒定不变，Rx不等于R0，滑动变阻器的滑片置于中间位置不动。实验步骤如下：闭合开关S1，断开开关S2，读出电流表的示数为I1；断开开关S1，闭合开关S2，读出电流表的示数为I2；由于I1R0I2Rx，所以得出：Rx；请判断上面的结果是否正确，并说明理由： ；（5）第三小组同学设计了一种方案，也测出了Rx的阻值

37、。电路如图丁所示，已知阻值为R0的定值电阻，电源电压未知但恒定不变。实验步骤如下：当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2；待测电阻Rx 。（用已知和测出的物理量符号表示）【答案】（1）连接电路时开关未断开； 闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处；（2）滑动变阻器断路；（3）5；（4）不正确；两次电路中定值电阻和待测电阻两端的电压不相等；（5）。16在“测量定值电阻Rx”的实验中，小明用如图甲所示器材进行实验，电源电压保持不变，待测电阻阻值约为5。（1）如图甲，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动

38、时连入电路的电阻变小（2）小明按正确的电路图把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是 （3）排除故障后，小明改变Rx两端电压和电流，测得电压、电流值记入表一中。第三次测量时电流表示数如图乙，则电流表示数为 A（4）本次实验测得值应为Rx （结果保留1位小数）（5）表二是为测量小灯泡灯丝电阻而设计的表格，其中有一个设计错误是 表一：定值电阻实验次数电压U/V电流I/A电阻R/电阻平均值/110.25.021.50.35.032表二：小灯泡灯丝电阻实验次数电压U/V电流I/A电阻R/电阻平均值/【答案】（1）如上图；（2）连接电路时开关处于闭合状态；滑动变阻器滑片未滑到最大阻值处；（3）0.42；（4）4.9；（5）电阻平均值。30