六年级英语下册教案-Module 5 Unit 1 He is playing the suona,but the phone rings.(1)-外研版.doc
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1、Module 5 Unit 1 He is playing the Suona, but the phone rings.【教学目标】1能识别认读新单词play, third, time, bark, loudly.2能听懂会说目标语句He is playing the Suona, but the phone rings. Hes riding his bike, but it starts to rain.3能运用已学语言描述正在做一件事情时另一件事情同时发生的场景。4能乐于感知并积极主动学习英语。【教学重难点】 能在真实情景中熟练运用现在进行时态描述正在做一件事情时另一件事情同时发生的场
2、景。【教学过程】一、 导入环节(一)导入新课,板书课题(1分钟)导入语: Boys and girls, its raining outside. Lets listen what the two dogs are talking. OK?!(播放chant视频)学生跟读。(二)展示目标(1分钟):过渡语:Lets read the learning goals together.1能识别认读新单词play, third, time, bark, loudly.2能听懂会说目标语句He is playing the Suona, but the phone rings.Hes riding h
3、is bike, but it starts to rain.3能运用已学语言描述正在做一件事情时另一件事情同时发生的场景。过渡语:Are you ready for our class? Come on.二、先学环节(15分钟)(一)自主学习过渡语:Today is Simons birthday. They have a big birthday party. Now lets listen and see what is happening. 1自学指导1) 单词(1)第一遍听课文录音并划出新单词。(2)看单词图片认读单词。(3)学生自读单词两遍。2)课文(1)第二遍听课文录音,回答问题
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