Unit 4 Understanding ideas (ppt课件)-2023新外研版(2019)《高中英语》必修第二册.pptx
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1、 Learning objectives:After the class,you should 1.Get the message of the passage and the behind it.2.Better understand of Peking Opera through analyzing the description3.Express ideas about inheriting and Chinese traditional art forms and be more about our own culture.Which of these types do you lik
2、e most?Why?Peking Operadramacross talk concertsketch comedy galainstruments(乐乐器)costumes&masks(服装面具服装面具)stage setmovementstoryperformers.great colorful simpledazzling/incredible tragedy/comedy amazing .When HAMLETPEKIING OPERAfrom Europefrom ChinaDig the title What is the hidden meaning?What does th
3、e passage mainly tell us?(or writing purpose?)What kind of order does the author follow?Overall reading-frameworkThe author shares a unique experience of seeing a Peking Opera version of Hamlet.time lineevent linefeeling linepersonal storybeforeduringafter analyze the content time event feeling p.s.
4、before(1-2)during(3-4)after(5)confidentcurious1English literature is one of his main subjects.2the most important play by the most important writer.3Having seen quite a few productons and read the play many times.surprisedorchestracostumes masksstage setmovementcultural backgroundwhat I see&hear dra
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