六年级语文下册第一单元测试卷（含答案、解析、范文）部编版.docx

1、六年级语文下册第一单元测试卷总分：100时间：90分钟一、基础与运用（本大题共5小题，共30分）1看拼音写词语。（8分）通xio( ) 深h( )色 o zhu( ) 甜n( ) 蜜jin( ) tn sh( ) gu lu( ) 鼓b( ) sh chun shn shu( ) yu zi yu zi( )2按要求补全成语。（6分）（1）补全成语，认识成语中的“劳动模范”。精卫_ 愚公_ 夸父_ 女娲_（2）补全成语，认识成语中的“超级学霸”。_鸡起_ _门立_ 手不_ _忘食（3）补全成语，结识成语中的反义词。开_辟_ 舍_逐_ 无_有_ 声_击_3词语的理解与运用。（8分)（1）品读句子

2、，完成练习。全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。上面句子中，“_”“_” “_” “_”的意思相同。（2）表示获得第一的四字词语还有哪些？请写出两个：_、_。仿照第1题中句子的写法用下面的三个词语写一句话。无可奈何 无能为力 一筹莫展 4按要求进行下面句子的转换。(4分）原句： 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”（1） 改为转述句： （2） 改为双重否定句： （3）改为反问句： （4）改为拟人句： 5照样子，写出下列习俗的寓意。（4分）例：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。（1）元宵节

3、的时候吃元宵： （2）过年时吃饺子： （3）过年的时候吃鱼： （4）端午节吃粽子： 二、古诗词积累（本大题共10小题，共10分）1、迢迢牵牛星， 。2、终日不成章， 。3、 ，相去复几许。4、盈盈一水间， 。5、 ，朝露待日晞。6、 ，万物生光辉。7、常恐秋节至， 。8、 ，何时复西归?9、 ，札札弄机杼。10、遥知兄弟登高处， 。三、阅读理解（本大题共2小题，共30分）（一）各具特色的民居（14分）客家民居在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗

4、匪的骚扰和当地人的排挤。便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚一米、高十五米以上的土楼。它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及地火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，承启楼大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后孙谋读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的

5、愿望。楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂、二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，毫不混乱。楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。傣家竹楼竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人居住区地处亚热带，气温高，据说竹楼有利于防酷热和湿气，因此，傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯，傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一种一幢幢别致的竹楼组成。村边有防护林带。年家竹楼四周，都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树，可谓“树满寨，花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼里正方形分上下

6、两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴火，竹楼由二十至二十四根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将横房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大多改用瓦顶。如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子，便来到屋外的走廊。进门，是一间宽大的堂屋，中间铺着一大块竹席，这是全家人活动的中心，也是招持客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成的卧室，外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构一般比较简单，但十分宽敞，别致美观，室内通风也很好，坐在室内，只觉清风徐来，花果飘香。建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱

7、。中柱一般是八根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时，大家都前去迎接，并泼水祝福。傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。新楼落成时，还要举行“架竹楼”仪式。这时候，全寨子的人蜂拥而至，喜气洋洋，像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”唱“贺新房”的曲子，据说这样才能吉祥平安、家道兴旺。1 读完文章，分析客家民居和傣家竹楼的不同之处，完成下表。（6分）项目不同点民居客家民居傣家竹楼（1）围成圆形呈正方形材料泥土、石灰、竹片、木条（2）楼层（3）分上下两层2引用原文中的语句回答问题。（4分）（1）客家的围屋或士楼建成圆形的原因是 （3） 傣族人“多起竹楼，傍水而居”是因为 3文中画线句子都

8、用到的一种说明方法是（ ）（2分）A打比方B分类别C列数据D举例子4根据短文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A客家民居所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。B竹楼是傣族传统的建筑形式，建造竹楼是傣家生活中的一件大事。C客家民居的卧室都在三层以上，而傣家竹楼一进门就是宽大的卧室。D“客家民居”“傣家竹楼”都运用了多种说明方法，介绍了各具特色的民居。（二）民俗中最亮的灯盏（节选）(16分）记忆里，这一天总会在父母的交谈中早早醒来。在苦涩和坚韧中又将度过一年，父母预谋着在这样的日于里，让新年与旧年碰撞出快乐的火花。预谋的幸福从一点点的准备开始。先得叫上裁缝为全家每人做一套新衣

9、。瘸着一条腿的乡村裁缝在这个时候成了家家追捧的明星，道路虽不平坦，可是他们矜持地提着尺子，快乐地吹着口哨，大人们为了孩子争先恐后地将“机头”抢到家，孩子们争着往他碗里夹肉，为的是让自己的新衣先做，或者在新衣显眼的地方多缝个口袋。炸丸子、炒果子、切米糖这样的事，母亲们愿意在孩子们睡熟后进行。可是厨房的门关不住香气，孩子们偷偷地起床，眼前的景象新鲜、刺激，丸子在油锅里空翻、潜泳，瓜子在锅铲下争少得很凶，胖胖的蚕豆露出牙齿憨厚一笑。母亲们手中的铲子或勺子轻快又谨慎，稍有迟疑，这些小家伙们便会焦头烂额，不复可爱，雪白的冻米被糖召集起来，团结到一起，然后在母亲们的刀下翻飞如雪片。制作豆腐的过程像一场祭祀

10、，因为豆腐的好坏预兆来年的吉凶。掐算好黄道吉日，孩子们要用草纸擦嘴忌口。锅中被加热的豆浆如雪浪翻滚，点卤是最重要的工序。过与不及，都会让入缸的豆腐脑儿稀如寡水，恰到好处的点卤能让豆腐脑儿插住筷子。父亲是个读书人，点墨还行，点卤却很糟糕，每次他像拿毛笔一样拿住筷子准备投入缸中时，全家人的心收紧如拳头。零星的鞭炮，挥舞的灯笼，大红大绿的新衣，还有像气球一样飘浮的心美好的事物，离当下的生活越走越远。这正如我们的青春，一页页被翻过去。只在春节这个时候，所有沉淀在昔日的记忆和对新年的向往，一起来到心间，让我们在等待中充满憧憬。1联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）争先恐后： （2）焦头烂额： 2“民

11、俗中最亮的灯盏”指的是“我”记忆中的（ ）（2分）A元宵节B端午节C中秋节D春节3体会短文有详有略的写作方法，完成练习。（5分）（1）文中记述的民俗有很多，其中详写的有( )（多选）（2分）A请裁缝做新衣 B炸丸子、炒果子、切米糖C放鞭炮，舞龙灯 D制作豆腐（2）短文采用有详有略的写法的好处是_（3分）4文中画“”的句子主要运用了拟人的修辞手法，把 当作人来写，形象地描绘了这些事物在锅中的情形，生动地表达了孩子们 的心情。用“ ”在文中再画出一个运用拟人修辞手法的句子。（3分）5“美好的事物，离当下的生活越走越远。”这句话流露出作者对童年生活的_，以及对传统民俗的_之情。（2分)四、书面表达（

12、本大题共1小题，共30分）提示：受疫情影响，今年的春节和元宵节都与往年有所不同。因为不能出门，可能少了几分热闹，但是有家人的陪伴更多了几分温馨。在这个特殊节日里，有哪些事情让你印象深刻呢？要求：选择节日里的某一天，某一事，写一篇作文，记叙发生的事情，表达自己的感受。文题自拟，不少于500字。参考答案六年级语文下册第一单元测试卷总分：100时间：90分钟一、基础与运用（本大题共5小题，共30分）1看拼音写词语。（8分）通xio( 宵 ) 深h( 褐 )色 o zhu( 熬粥 ) 甜n( 腻 ) 蜜jin( 饯 ) tn sh( 吞噬 ) gu lu( 佝偻 ) 鼓b( 钹 ) sh chun s

13、hn shu( 师传身授 ) yu zi yu zi( 优哉游哉 )【解析】本题中主要考查学生的拼读能力和汉字书写习惯，拼读时，要注意音节、声调、前后鼻音和平翘舌音，同时注意把字写正确写工整，特别要注意“宵”、“褐”的部首和“噬”“钹”的笔顺。2按要求补全成语。（6分）（1）补全成语，认识成语中的“劳动模范”。精卫_填海_ 愚公_移山_ 夸父_逐日_ 女娲_补天_（2）补全成语，认识成语中的“超级学霸”。_闻_鸡起_舞_ _程_门立_雪_ 手不_释卷_ _废寝_忘食（3）补全成语，结识成语中的反义词。开_天_辟_地_ 舍_本_逐_末_ 无_独_有_偶_ 声_东_击_西_【解析】这些词语都是课文

14、中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。成语中的“劳动模范”。精卫填海、愚公移山、夸父逐日、女娲补天。成语中的“超级学霸”。闻鸡起舞、程门立雪、手不释卷、废寝忘食。结识成语中的反义词。开天辟地、舍本逐末、无独有欧、声东击西。学生应该熟读课文，识记常用词语。3词语的理解与运用。（8分)（1）品读句子，完成练习。全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。上面句子中，“_勇夺第一_”“_喜获金牌_” “_摘得桂冠_” “_拔得头筹_”的意思相同。（2）表示获得第一的四字词语还有哪些？请写出两个：_独占鳌头_、_荣获冠军_

15、。仿照第1题中句子的写法用下面的三个词语写一句话。无可奈何 无能为力 一筹莫展_这道题特别难，爸爸无可奈何，妈妈无能为力，爷爷也是一筹莫展。 【解析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出词语的近义词。勇夺第一：意思是勇敢努力地争取第一名。喜获金牌：金牌是第一名的意思，成功的获得了第一名。摘得桂冠：桂冠是第一名的意思，取得了第一名。拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。由此可知这四个词语都是取得第一名的意思。本题考查学生仿写词语的能力。在平时的学习时要注意积累词语的意思。独占鳌头：原指科举时代考试中了状元。现泛指占首位或第一名。

16、荣获冠军：获得第一名。（2）本题考查学生用词语造句的能力。解答此类问题，要理解词语的意思，在选择合适的语境进行造句。无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。无能为力：不能施展力量。 指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。这三个词是意思相近的词，1中的“在比赛中获得”形成了排比的修辞手法，再根据排比修辞手法的特点进行仿写即可。4按要求进行下面句子的转换。(4分）原句： 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”（4） 改为转述句： 老舍爷爷说，北京的春节到处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。 （5） 改为双重否定句： 老舍爷爷

17、说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。” （3）改为反问句： 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们能不喜欢吗？” （4）改为拟人句：老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。”5照样子，写出下列习俗的寓意。（4分）例：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。（1）元宵节的时候吃元宵： 寓意着团团圆圆。 （2）过年时吃饺子： 寓意更岁交子、吉祥如意。 （3）过年的时候吃鱼： 寓意年年有余。 （4）端午节吃粽子： 寓意纪念屈原。 【解析】本题考查习俗的意义。（1）元宵节的时候吃元宵，意喻团团圆圆、平平安安。（2）过年时吃饺子，饺子谐音“交子”，即岁交子时辞旧

18、迎新意。（3）过年的时候吃鱼，鱼和“余”同音，因此过年吃鱼意味着年年有余。（4）端午节吃粽子，端午食粽是祭屈原。二、古诗词积累（本大题共10小题，共10分）1、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。2、终日不成章，泣涕零如雨。3、河汉清且浅，相去复几许。4、盈盈一水间，脉脉不得语。5、青青园中葵，朝露待日晞。6、阳春布德泽，万物生光辉。7、常恐秋节至，焜黄华叶衰。8、百川东到海，何时复西归?9、纤纤擢素手，札札弄机杼。10、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。三、阅读理解（本大题共2小题，共30分）（一）各具特色的民居（14分）客家民居在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“

19、世界民居奇葩”的客家民居。客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤。便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚一米、高十五米以上的土楼。它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及地火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。

20、比如，承启楼大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后孙谋读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂、二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，毫不混乱。楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。傣家竹楼竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人居住区地处亚热带，气温高，据说竹楼有利于防酷热和湿气，因此，傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯，傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一种一幢幢别致的竹楼组成。村边有防护林带。年家竹楼四周

21、，都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树，可谓“树满寨，花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼里正方形分上下两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴火，竹楼由二十至二十四根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将横房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大多改用瓦顶。如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子，便来到屋外的走廊。进门，是一间宽大的堂屋，中间铺着一大块竹席，这是全家人活动的中心，也是招持客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成的卧室，外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构一般比较简单，但十分宽敞，别致美观，室内通风也很好，坐在室内，只觉清风徐来，花果

22、飘香。建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是八根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时，大家都前去迎接，并泼水祝福。傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。新楼落成时，还要举行“架竹楼”仪式。这时候，全寨子的人蜂拥而至，喜气洋洋，像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”唱“贺新房”的曲子，据说这样才能吉祥平安、家道兴旺。2 读完文章，分析客家民居和傣家竹楼的不同之处，完成下表。（6分）项目不同点民居客家民居傣家竹楼（1）形状围成圆形呈正方形材料泥土、石灰、竹片、木条（2）木头、竹子、瓦楼层（3） 大多三至六层分

23、上下两层2引用原文中的语句回答问题。（4分）（1）客家的围屋或士楼建成圆形的原因是 客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。 （2）傣族人“多起竹楼，傍水而居”是因为 傣族人居住区地处亚热带，气温高，据说竹楼有利于防酷热和湿气。 3文中画线句子都用到的一种说明方法是（ C ）（2分）A打比方B分类别C列数据D举例子4根据短文内容，下列说法不正确的一项是（ C ）（2分）A客家民居所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。B竹楼是傣族传统的建筑形式，建造竹楼是傣家生活中的一件大事。C客家民居的卧室都在三层以上，而傣家竹楼一进门就是宽大的卧室。D“客家民居”“傣家竹楼”都运用了

24、多种说明方法，介绍了各具特色的民居。【解析】1本题考查短文信息筛选。阅读短文，将客家民居和傣家竹楼进行比较，从句子“客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。”可知，客家民居的形状是围城圆形；从句子“以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大多改用瓦顶。”傣家竹楼的材料是木头、竹子、瓦为主。从句子“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”可知，客家民居的大多为三至六层楼。2本题考查短文内容理解。阅读短文，从句子“客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋

25、均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。”可知，客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征，因此把围屋或士楼建成圆形。阅读短文，从句子“竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人居住区地处亚热带，气温高，据说竹楼有利于防酷热和湿气，因此，傣族人家至今依然保持着多起竹楼，傍水而居的习惯，”可知，傣族人居住区地处亚热带，气温高，据说竹楼有利于防酷热和湿气，因此傣族人“多起竹楼，傍水而居”。3本题考查说明方法。常见的说明方法有列数字、打比方、举例子等。从句子“一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是八根。”中的“一幢”“八根”可知，运用了列数字的说明方法，故选C项。4本题考查短文内容理解。A项正确，

26、从句子“楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。”可知，客家民居所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。B项正确，从句子“竹楼是傣族传统的建筑形式。”可知，竹楼是傣族传统的建筑形式；从句子“建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。”可知，建造竹楼是傣家生活中的一件大事。C项不正确，从句子“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”可知，客家民居的大多为三至六层楼；从句子“如果你到傣家做客，走进什篱，登上梯子，便来到屋外的走廊。进门，是一间宽大的堂屋，中间铺着一大块竹席，这是全家人活动的中心，也是招持客人的地方。”可知，傣家竹楼一进门就是宽

27、大的堂屋。D项正确，从句子“便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚一米、高十五米以上的土楼。它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”“竹楼由二十至二十四根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将横房隔为两层。”等句子可知，“客家民居”“傣家竹楼”都运用了多种说明方法，介绍了各具特色的民居。故选C项。（二）民俗中最亮的灯盏（节选）(16分）记忆里，这一天总会在父母的交谈中早早醒来。在苦涩和坚韧中又将度过一年，父母预谋着在这样的日于里，让新年与旧年碰撞出快乐的火花。预谋的幸福从一点点的准备开始。先得叫上

28、裁缝为全家每人做一套新衣。瘸着一条腿的乡村裁缝在这个时候成了家家追捧的明星，道路虽不平坦，可是他们矜持地提着尺子，快乐地吹着口哨，大人们为了孩子争先恐后地将“机头”抢到家，孩子们争着往他碗里夹肉，为的是让自己的新衣先做，或者在新衣显眼的地方多缝个口袋。炸丸子、炒果子、切米糖这样的事，母亲们愿意在孩子们睡熟后进行。可是厨房的门关不住香气，孩子们偷偷地起床，眼前的景象新鲜、刺激，丸子在油锅里空翻、潜泳，瓜子在锅铲下争少得很凶，胖胖的蚕豆露出牙齿憨厚一笑。母亲们手中的铲子或勺子轻快又谨慎，稍有迟疑，这些小家伙们便会焦头烂额，不复可爱，雪白的冻米被糖召集起来，团结到一起，然后在母亲们的刀下翻飞如雪片。

29、制作豆腐的过程像一场祭祀，因为豆腐的好坏预兆来年的吉凶。掐算好黄道吉日，孩子们要用草纸擦嘴忌口。锅中被加热的豆浆如雪浪翻滚，点卤是最重要的工序。过与不及，都会让入缸的豆腐脑儿稀如寡水，恰到好处的点卤能让豆腐脑儿插住筷子。父亲是个读书人，点墨还行，点卤却很糟糕，每次他像拿毛笔一样拿住筷子准备投入缸中时，全家人的心收紧如拳头。零星的鞭炮，挥舞的灯笼，大红大绿的新衣，还有像气球一样飘浮的心美好的事物，离当下的生活越走越远。这正如我们的青春，一页页被翻过去。只在春节这个时候，所有沉淀在昔日的记忆和对新年的向往，一起来到心间，让我们在等待中充满憧憬。1联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）争先恐后：

30、争着向前，唯恐落后。文中指，大人们为了孩子争抢着把“机头”抢到家。 （2）焦头烂额： 形容十分狼狈窘迫。文中指，翻炒的大米被炒糊的样子。 2“民俗中最亮的灯盏”指的是“我”记忆中的（ D ）（2分）A元宵节B端午节C中秋节D春节3体会短文有详有略的写作方法，完成练习。（5分）（1）文中记述的民俗有很多，其中详写的有( ABD )（多选）（2分）A请裁缝做新衣 B炸丸子、炒果子、切米糖C放鞭炮，舞龙灯 D制作豆腐（2）短文采用有详有略的写法的好处是_重点突出，主次分明，表达清楚，给人留下深刻印象_（3分）4文中画“”的句子主要运用了拟人的修辞手法，把 丸子、瓜子、蚕豆 当作人来写，形象地描绘了这

31、些事物在锅中的情形，生动地表达了孩子们 喜悦 的心情。用“ ”在文中再画出一个运用拟人修辞手法的句子。（3分）5“美好的事物，离当下的生活越走越远。”这句话流露出作者对童年生活的_怀念_，以及对传统民俗的_ 留恋_之情。（2分)【解析】1本题考查对词语的理解能力。先理解词语的本义，再从文中理解词语的文中义。（1）争先恐后，“大人们为了孩子争先恐后地将机头抢到家”，争着向前，唯恐落后。文中指，大人们为了孩子争抢着把“机头”抢到家。（2）焦头烂额，“这些小家伙们便会焦头烂额”，头部被火烧伤的样子。比喻情状或境遇非常狼狈窘迫。文中指，翻炒的大米被炒糊的样子。2本题考查从文中提取信息的能力。从最后一段

32、中“只在春节这个时候，所有沉淀在昔日的记忆和对新年的向往”，可以知道指的是春节。3本题考查文章的详略安排。详写与略写是相辅相成、各显其能的，要根据文章的中心思想确定详略安排。详写：对表现文章中心的部分加以具体的叙述和描写。略写：对不是直接表现文章中心的部分进行简要概述。（1）文中2、3、4段分别讲了请裁缝做新衣；炸丸子、炒果子、切米糖；制作豆腐。都是详写。放鞭炮和舞龙灯只写了一句话，属于略写。（2）详略得当的好处是：详略得当才能使中心突出，给作者留下深刻印象。4本题考查对修辞手法及其作用的理解与分析能力。解答时，分析句子内容，抓取关键词，判断出修辞手法，结合其一般作用对句子进行分析即可。拟人：

33、是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。“丸子在油锅里空翻、潜泳，瓜子在锅铲下争少得很凶，胖胖的蚕豆露出牙齿憨厚一笑”划线的句子可以知道，把丸子、瓜子、蚕豆当作人来写，生动形象地写出了这些事物在锅中翻腾的情形，表达了孩子们喜悦的心情。拟人句：母亲们手中的铲子或勺子轻快又谨慎，稍有迟疑，这些小家伙们便会焦头烂额，不复可爱，雪白的冻米被糖召集起来，团结到一起，然后在母条们的刀下翻飞如雪片。5本题考查对句子的理解能力。联系文章内容可以知道，本文回忆了小时候家乡人民过春节时，做新衣，炸丸子、炒果子，切米糖，制作豆腐等传统民俗，表现了对民

34、俗和美好童年生活的留恋。“美好的事物，离当下的生活越走越远”，联系下文可以知道，对童年生活的怀念以及对传统民俗的留恋之情。四、书面表达（本大题共1小题，共30分）15习作提示：受疫情影响，今年的春节和元宵节都与往年有所不同。因为不能出门，可能少了几分热闹，但是有家人的陪伴更多了几分温馨。在这个特殊节日里，有哪些事情让你印象深刻呢？要求：选择节日里的某一天，某一事，写一篇作文，记叙发生的事情，表达自己的感受。文题自拟，不少于500字。【范文】疫情中一件难忘的事新冠病毒，在2020的春节期间犹如肆虐的骤风，席卷着每一个中国人的心。武汉！当得知疫情的重灾区在武汉的时候，我在心中呼唤着，因为那里有我的

35、亲人！今天，身处武汉的小姨在电话中告知我：她住的那栋楼中出现了感染者。这消息使我们全家人心惶惶，我也颇为恐惧。我小心翼翼地问起表弟的身体，小姨说并无大碍，有些低烧与咳嗽。我不禁紧张起来：在武汉，低烧咳嗽！“轩轩他真的没事吧？”我就像在关心自己的身体那般关切的问道。“已经上医院看过了，医生说没问题。”电话那头传来了与往常一般柔和的声音。小姨告诉我，不必着急。“那你们小区居委会的社区工作者，管理得严不严啊？千万不要出门啊”我简直比小姨还要紧张。小姨被我的话给逗笑了，她详细地给我讲述了他们在武汉的日常，叫我放心，他们全家都做好了各种防护，社区工作者都严防死守，她还叮嘱我，不要恐慌，要相信每一个在抗疫

36、一线的战士，相信一切为疫情而战的人们。听了小姨的话，我紧张的心慢慢舒展，开始思考。几天前，对于新冠病毒，我还不以为然，认为那是离我很远的事情。可是随着新闻里越来越多确诊，尤其小姨一家的亲身经历，使我渐渐进入到一种无比担心的境地。我开始懂得：这场疫情与所有人都有关系，我们谁也无法逃避。而我，作为一名学生，即使不能有什么大的贡献，也要为抗疫，尽一份微薄之力。当我在新闻中，看到了那位为疫情捐了一万元存款，把自己捐空的老人，我被他深深感动我和妈妈商量，把自己的压岁钱也拿出来捐了，妈妈非常支持我。我们一起捐了一千元，尽管很微不足道，但在不久的将来，我希望它会成为某位护士身上的一件防护服，或者某位志愿者戴

37、着的口罩，带着我与许许多多人的一份关切，去保护那些在一线抗击疫情的人们！这是一件令我难忘，也令我骄傲的小事，因为它体现了我的价值。是的，我也可以为疫情贡献一份力量！【解析】本次要求写的是记叙文，需要学生明确记叙文的写作要求，并且认真审题、选材真实、充分、典型。第一步，选材。需要选取发生在疫情期间的事情，事情最好是自己身边发生的事情。疫情目前尚未过去，身边发生了许多感动的事情，也有哭笑不得的和反感的事情。比如很多医护人员、武警官兵都坚守岗位，严防死守； 家里老人不愿意戴口罩，想要靠吃大蒜、喝醋来抵御病毒；还有些人故意传播有关病毒的谣言等。这些都适合本次选题。第二步，明确中心思想。文章要求写在疫情期间发生的事情，可以突出医护人员的奉献之情、普通人的识大体、明大义的品质、全国上下一致的凝聚力等。第三步，写清楚六要素。学生应该交代清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，尤其要突出事情的经过。第四步，润色。可使用修辞手法、描写方法和表现手法使文章更生动。在写的过程中，要注意用词准确、感情真挚、故事真实，还要注意书写正确、工整。16