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（简谱）苏少版二《音乐》第三单元动：情景表演（两只懒乌鸦）-教案、教学设计--(配套课件编号：40703).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：539161

上传时间：2020-05-20

格式：DOC

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资源描述：: 1、两只懒乌鸦教学内容：教学内容： 1、唱：两只懒乌鸦 2、动：情景表演两只懒乌鸦教学目标：教学目标： 1、通过用不同速度演唱相同歌曲，体验速度对表现音乐情绪的作用 2、在自编音乐剧、音乐游戏等综合性艺术活动中，想象力、创造力得到发展，即兴表演能力和与他人合作的能力进一步增强。 3、通过用不同速度演唱相同歌曲，体验速度对表现音乐情绪的作用，在自编音乐剧、音乐游戏等综合性艺术活动中，想象力、创造力得到发展，即兴表演能力和与他人合作的能力进一步增强。教学重点：教学重点：学唱歌曲两只懒乌鸦教学难点：教学难点：有表情有感情地演唱歌曲教学用具：教学用具：钢琴、ppt 等教学过程：
2、教学过程：一、导入 1、欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈，该歌曲优美动听，歌中的小乌鸦非常懂事，关心爱护自己的妈妈。导入新课两只懒乌鸦。二、新授歌曲 1、听录音范唱，歌曲简介：两只懒乌鸦是一首诙谐、风趣的儿童歌曲，它教育学生不能懒惰，要做个勤劳的人 2、听录音范唱，说一说故事的内容 3、按歌曲的节奏进行朗读 4、听老师范唱 5、跟琴声轻声哼唱，并说出较难唱之处 6、分句摸唱歌词（特别要注意旋律跳动大的部分的音准） 7、齐唱 8、用不同的形式演唱 9、用不同的速度演唱三、情景表演两只懒乌鸦 1、复习歌曲两只懒乌鸦 2、结合歌曲内容讨论：课本中的四幅图分别表现了什么？ 3、按节奏朗读明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事皆蹉跎。 4、师生商讨音乐剧的场景布置、角色设计及分配等问题。 5、按照唱（歌曲两只，懒乌鸦）念（古诗明日歌）演（根据歌曲内容，结合书上的插图）唱（歌曲两只懒乌鸦）的顺序进行表演。 6、学生自由分组，分角色表演 7、续编四、课堂小结。

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