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（简谱）苏少版二《音乐》第八单元唱：法国号长大要当宇航员-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：00faf).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：538977

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资源描述：: 1、 1 法国号法国号教学目标教学目标: 1、学唱法国号这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色;用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。 2、能认识法国号的外形,知道其另一个名称圆号,并熟悉其音色。 3、通过法国号的演唱和声势的练习,掌握四三拍的强弱规律。教学重点教学重点: 1、用连音、断音的演唱形式表现法国号。 2、感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。 3、了解法国号的相关知识。教学难点教学难点: 1、对最后一句音准的把握。 2、用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲法国号。教学课时教学课时 1 课时教学准备教学准备: 多媒体课件、电子琴、法国号(圆号)图片等
2、教学过程教学过程: 一、导入新课一、导入新课 1、律动导入跟着音乐做拍手游戏 2、教师范唱教师范唱，引入歌曲二、认识乐器二、认识乐器 1、出示图片，了解法国号各个组成部分 2、出示视频，了解法国号音色及演奏姿势 3、感受法国号音色，强弱规律三、初听复听三、初听复听 1、初听：请同学们仔细聆听歌曲，做一个小乐手和音乐一起动起来吧。 2、复听：这是一首 3/4 拍的歌曲，带着四三拍的强弱规律聆听歌曲。师：同学们太棒了！3 拍子的音乐叫圆舞曲,也叫华尔兹,它的节奏特点像小船在荡漾(边说 2 边做动作)1、2、3 有一种起伏荡漾的感觉。让我们用身体感受一下。请起立,跟老师一起来做一做!双
3、手叉腰准备,先迈左脚,一二三、二二三、左右左、右左右、左二三、右二三、前二三、后二三” 三、三、新授新授 1.介绍歌曲 (1)教师带领学生有节奏地读歌词。 (2)演唱歌谱 (3)完整地演唱歌曲。(启发、提示学生用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色;用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。 (4)带着自豪的心情律动完整演唱歌曲五、创编活动五、创编活动 1、教师演奏乐器，学生创编歌词 2、师：你喜欢什么乐器，他能发出怎样悦耳的声音。 3、把它编成一首好听的歌六、课堂小结六、课堂小结师：同学们！愉快的音乐课马上就要结束了，你们表现的非常好！老师特别想知道今天你们有什么收获呢？生：学会了这首歌曲/认识了法国号/学会了朝华尔兹的舞蹈动作. 师：同学们收获可真多呀！老师真高兴！在这里，老师想告诉你们这样一个道理:希望同学们在学唱咱们本民族歌曲的同时，也要学唱一些外国其他民族的歌曲好！下面让我们一同唱起法国号，跳起优美的华尔兹，结束我们这节课的学习。七、七、作业作业师：请同学们课下搜集一些法国的其他歌曲，下节课我们共同分享！好，下课。同学们再见！

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