部编版七年级上册道德与法治第二单元 友谊的天空 复习课件77张.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版七年级上册道德与法治第二单元 友谊的天空 复习课件77张.pptx》由用户(wenku818)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版七年级上册道德与法治第二单元 友谊的天空 复习课件77张 部编版七 年级 上册 道德 法治 第二 单元 友谊 天空 复习 课件 77 下载 _七年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、第二单元 友谊的天空复习课件部编版七年级上册道德与法治部编版七年级上册道德与法治核心素养从中学生发展核心素养层面而言,本单元属于“社会参与”部分中的“责任担当”内容,具体表现为:社会责任当中的诚信友善、宽和待人。思维建模第四课友谊与成长同行考点1我的朋友圈1朋友圈的变化。(P3940)(1)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。(2)自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。(3)自己的朋友圈比以前变小了,但交往更加深入,朋友关系更加密切。2我们应如何正确认识朋友关系?(P40)(1)在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。(2)经常对自己的朋友关系做些
2、梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。考点2友谊的力量友谊具有怎样的力量?(我们为什么需要朋友?)(P4143)(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。考点3友谊的特质友谊有何特质?(P4446)(1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、
3、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。考点4友谊的澄清如何正确认识友谊?(P4648)(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。【易错提醒】“哥们儿义气”也是友谊。这一说法错误。“哥们儿义气”最大的特点是只讲“友情”,不辨是非;而友谊是有原则和界限的,不能违反法律和社会道德。友谊需要相互理解和帮助,也需要“义气”,但这种“义气”是讲究原则的,要学会明辨是非,不能不顾后果、不负责任地迎合朋友的无理要求,那不是真正的友谊。
4、第五课交友的智慧考点1建立友谊1如何建立友谊?(P4950)(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。(2)建立友谊,需要持续的行动。不要气馁,真诚待人。(3)建立友谊,需要掌握正确的方法。【知识拓展】闭锁心理的含义、危害及如何克服。(1)含义:把自己封闭起来,与他人、环境之间缺乏沟通和了解,是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。(2)危害:易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响健全人格的形成。不利于建立良好的人际关系。易使自己失去更多学习和进步的机会。(3)克服办法:正确认识自我,主动放开自我。保持乐观、开朗的性格。多读书、多运动,提高自身修养。多做有益于他人和社会
5、的事情,愉悦心情。2有助于建立友谊的具体方法。(P50)(1)面带微笑。(2)记住对方的名字。(3)真诚夸赞。(4)寻找共同之处。(5)做一个耐心的倾听者。(6)保持好奇心。考点2呵护友谊1怎样呵护友谊,让友谊之树常青?(P5153)(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持。(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段
6、友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。【知识拓展】遇到朋友误解时,我们应该怎么办?(1)要控制好自己的情绪,不能失去理智,别让误解升级为矛盾。(2)作为好朋友,应站在对方的角度考虑问题,换位思考可以让我们理解对方的心情。(3)真诚地向对方解释,在当时就能消除误解最好,但如果对方还是固执己见,那也需要理解。只要自己做到问心无愧,就可坦然面对他人。(4)寻找适当的机会与方法让对方消除误解。2如何学会正确处理冲突?(P52)(1)保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。(2)坦诚交流。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。(3)及时处理。(4)勇担责任。不把过错
7、全部推给对方。(5)换位思考。不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。考点3网上交友1网上交往有什么特点。(P55)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。2网上交往的利和弊。(P5558)(1)利:网上交往开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。网上交往可以满足我们的一些心理需要。(2)弊:有时会关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。考点4慎重结交网友1我们如何慎重结交网友?(P5658)(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。(3)
8、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(4)我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。2网上交往中,要具有哪些自我保护意识?(P56)(1)对陌生人的邀请,不轻易接受。(2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。(3)遇到问题时,要学会求助。【知识拓展】青少年如何正确对待网络,做到文明上网?(1)充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。(2)要科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。(3)要正确选择网上信息,自觉过滤不良信息。(4)不进营业性网吧,可在家中或学校上网。(5)遵守网络道德,遵守纪律和法律。必背核心关键句1朋友,见证了我们一起走
9、过的成长历程,丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。3竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。4友谊需要坚持原则。5建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。6呵护友谊,需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会正确对待交友中受到的伤害。7网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。8慎重结交网友,加强自我保护。云南考题再现1(2022昆明)“真正的朋友,会在你成功的时候为你高兴,会在你悲伤的时候给你鼓励,会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明()A要真诚地和所有人交朋友B美好友谊是一种亲密单向的关系C
10、朋友决定我们成长的历程D真挚友谊对我们成长有重要意义解析:选D。本题考查友谊的相关知识。题干中的话说明了友谊的重要性,依据教材知识,真挚友谊对我们成长有重要意义,故D正确;“和所有人交朋友”说法太绝对,故排除A;友谊是一种双向的关系,故排除B;C中“决定”说法太绝对,夸大了友谊的重要性,故排除。故本题选D。2(2021昆明)有人说,“友谊的小船说翻就翻”;也有人说,“友谊的小船该翻就翻”。对这两句话,下列认识正确的是()友谊不是一成不变的 要珍惜友谊,用心呵护友谊友谊不能没有原则 真正的友谊在现实生活中是绝对不存在的ABC D解析:选A。本题考查友谊不是一成不变的,呵护友谊。“友谊的小船说翻就
展开阅读全文