Unit 3 Back to the past Reading (ppt课件)-2023新牛津译林版(2020)《高中英语》选择性必修第三册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《Unit 3 Back to the past Reading (ppt课件)-2023新牛津译林版(2020)《高中英语》选择性必修第三册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 Unit Back to the past Reading ppt课件_2023新牛津译林版2020高中英语选择性必修第三册 ppt 课件 _2023 牛津 译林版 2020 选择性 下载 _选择性必修第三册_牛津译林版(2020)_英语_高中
- 资源描述:
-
1、1.breadth n.宽度;广泛宽度;广泛broad adj.广阔的,广泛的广阔的,广泛的broaden v.拓宽拓宽broaden ones horizons 拓宽视野拓宽视野2.convince vt.使确信,使相信;说服,劝说使确信,使相信;说服,劝说convinced adj.确信的;深信的确信的;深信的convincing adj.令人信服的;有说服力的令人信服的;有说服力的convince sb of sth/that.使某人相信某事使某人相信某事convince sb to do sth 说服某人做某事说服某人做某事3.voyage n.航海,航行,航天航海,航行,航天 vi.
2、航行,远行航行,远行4.fleet n.舰队;捕鱼船队;车队舰队;捕鱼船队;车队5.navigate vt.航行;导航航行;导航 vi.导航导航navigation n.导航;航行导航;航行navigator n.航海航海家;领航员家;领航员6.on behalf of 代表(或代替);为帮助;为了代表(或代替);为帮助;为了=on ones behalf7.load v.装上装上,装入装入 n.负载负载,承载量承载量;大量;大量be loaded with 装载着装载着.take a load off ones mind(了解)(了解)使某人如释重负使某人如释重负pass n.罗盘,指南针;
3、圆规罗盘,指南针;圆规9.log n.航海日志,正式记录;原木航海日志,正式记录;原木 vi.&vt.伐木伐木10.strengthen vt.&vi.加强,增强加强,增强strength n.力量;实力;优势力量;实力;优势strong adj.强的;强壮的强的;强壮的opp:weakness n.缺点,劣势缺点,劣势 strengths and weakness 优势和劣势优势和劣势11.harmonious adj.友好和睦的;协调的,和谐的友好和睦的;协调的,和谐的harmony n.和谐,和睦;融洽;协调和谐,和睦;融洽;协调live in harmony with 与与和谐相处和谐
4、相处12.dismiss vt.不予考虑;对不予考虑;对不屑一提;去除,不屑一提;去除,摒除;摒除;解雇;解散解雇;解散dismissal n.解雇;免职;不予考虑解雇;免职;不予考虑dismiss sb/sth 不予考虑;对不予考虑;对不屑一提不屑一提dismiss sth/sb as.把把当做当做不予理会不予理会dismiss sb from.把某人从把某人从(职位)解雇(职位)解雇13.proof n.证据,证明证据,证明 adj.防防的;抗的;抗的的 prove v.证明是证明是 linking verb.后来被发现是后来被发现是 14.acknowledge vt.承认(权威、地位承
5、认(权威、地位););承认承认(属实属实);();(公开公开)感谢感谢acknowledgement n.承认;感谢;(作者的)致谢承认;感谢;(作者的)致谢be acknowledged as/to be.被认为是被认为是.It is widely/generally/universally acknowledged that.人们普遍人们普遍认为认为.15.influential adj.有很大影响力的,有支配力的有很大影响力的,有支配力的influence n.&v.影响,作用影响,作用an influential figure 有影响力的人物有影响力的人物be influential
6、in(doing)sth 有很大影响的有很大影响的have an influence/impact/effect on.对对.有影响有影响16.insist vi.&vt.坚决坚决要求要求,坚持;坚持说,坚持;坚持说 insist on/upon(sth/doing sth)坚持做坚持做.,坚决要求,坚决要求 insist that 坚决要求;坚持说坚决要求;坚持说坚持说坚持说+宾从(陈述语气)宾从(陈述语气)坚持要求坚持要求+宾从宾从(虚拟语气)虚拟语气)17.route n.路线,路途;途径,渠道路线,路途;途径,渠道18.financial adj.财政的,金融的,财务的财政的,金融的,
7、财务的finance n.财政,财政学;金融财政,财政学;金融 v.给给提供资金提供资金financially adv.财政上;金融上财政上;金融上19.depart vi.&vt.离开离开,启程;启程;违背违背departure n.depart from 离开;从离开;从出发;违背出发;违背depart for/leave for 离开离开/动身去动身去.20.shortage n.不足,短缺不足,短缺food/water shortages 食物食物/用水短缺用水短缺a shortage of 缺少缺少be short of 缺乏缺乏的,短缺的,短缺的的21.leak vi.漏,渗漏;渗
8、入漏,渗漏;渗入 vt.漏,渗漏;泄露漏,渗漏;泄露 n.漏洞漏洞leak sth to sb 向某人泄露某事向某人泄露某事 (sth)leak out (秘密信息等)泄露;走漏;透漏(秘密信息等)泄露;走漏;透漏22.panic n.惊恐,恐慌惊恐,恐慌 vi.&vt.(panicked,panicked)(使使)惊慌惊慌,(,(使使)惊慌失措惊慌失措in panic 惊慌地惊慌地panic sb into doing sth 使某人仓促做某事(常用被动语态)使某人仓促做某事(常用被动语态)23.regardless adv.不顾,不加理会不顾,不加理会regardless of 不管,不顾
9、不管,不顾24.shore n.岸,滨岸,滨25.subsequent adj.随后的,后来的随后的,后来的 opp:previous 先前的先前的subsequently adv.随后,其后;后来随后,其后;后来subsequence n.随后;接着(尤指结果、效果)随后;接着(尤指结果、效果)26.captain n.船长,机长;上校;队长船长,机长;上校;队长27.27.allow for 使成为可能;考虑到,把使成为可能;考虑到,把计算在内计算在内allowance n.津贴;补贴津贴;补贴make allowance for 考虑到考虑到;体谅,谅解体谅,谅解Part 1 Para
10、_Part 2 Para _Part 3 Para _Read for structureZheng He123-4Introduction of Zheng Hes first voyage More details about Zheng Hes voyages Significance of Zheng Hes voyages In the summer of 1405TaicangAlmost 28,000 people on boardOver 200 shipsdevelop and strengthen harmonious relations with the foreign
11、countries,exposing foreign people to Chinese culture,and allowing the Chinese to better understand overseas lands.china,silk,tea and other treasuresvisit more than 30 countries and regions,as far as the east coast of AfricaSeven An enormous shipyard discovered in Nanjing,where the fleet had been bui
12、lt.Detailed reading Detailed reading Para 1Para 2Para 3Christopher ColumbusIntroduction of Christopher ColumbusDetails of Christopher Columbus discoverySignificances of Christopher Columbus discovery Fast reading:Fast reading:1451Christopher Columbus3 August 1492 12 October 1492 14931504B.He was bor
13、n in a port city of Italy.A.He departed from Spain.D.He reached the shores of the Caribbean.E.He sailed across the Atlantic Ocean.C.He found more land over the course of his three subsequent voyages.(1)_(2)_(3)_(4)_BADCOn 3 August 1492SpainAbout 90 crewmen3 shipsFour The shores of the Caribbeaninspi
14、re explorers to explore and discover more vast areas of the world.open a new chapter of the Age of Exploration,which witnessed many important geographical findings and allowed for an international exchange of ideas and cultures.“discover”the new world Detailed reading Detailed reading Read the artic
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-5389658.html