Unit2 Reading 说课（ppt课件）-2023新牛津译林版（2020）《高中英语》必修第二册.pptx

1、Unit2 A beginners guide to exercise主讲：Ocean时间：2022.5.15Lessons Process说课过程material analysis1key and difficult points4learner analysis2teaching methods5 learning objectives3teaching procedures6material analysis教材分析 This passage is a guide whose theme is about exercising properly.It tells us some bene

2、fits and suggestions of exercise.And after scanning the whole passage,analogy can be found.material analysis教材分析教材分析learner analysis学情分析learner analysis学情分析学情分析 Students are interested in the topic and master some basic reading skills but they are poor at critical thinking.They have known prior know

3、ledge about some new words,the genre of the passage.For further study,they want to know more about Whats the best thing to do when exercising?learning objectives教学目标工作回顾Knowledge objective1.During this lesson,Ss are supposed to skim and scan the text to figure out the main idea of the passage.2.Besi

4、des,Ss are encouraged to finish A1 and A2 on page 4 and write a guide.3.they can develop logical and critical thinking gradually.Ability objectiveEmotion objectivekey and difficult points教学重难点 Key points Ss are encouraged to finish A1 and A2 on page 4 and write a guide.Difficult point They can devel

5、op logical and critical thinking gradually.Teaching methods:PPP modePresentation Pratice Production Teaching procedures教学过程Show the students some pictures of Bing dwen dwen and Shuey Rhon Rhon.1.What ice and snow sports do you know?2.What popular sports events do ordinary people often participate in

6、?Lead-inDiscussionWhat might prevent people from starting exercise？Fast Reading：（自学）：（自学）Listen and read the guide quickly and understand whats the main idea of this passage.Intensive Reading：（自学互学）：（自学互学）1.The guide can be divided into four parts.Read the guide and complete the chart below with the

7、 main idea of each part.practiceUnderstanding the benefits of exercise Physical benefits _Planning your exercise routine(2)_ What types of exercise do you enjoyEating and drinking right What to eat(3)_ Drinking waterAvoiding injury(4)_ Starting small (5)_1.Why is regular exercise good for the heart

8、and lungs?2.How does flexibility training help you?3.Why do you need to eat foods rich in protein?4.How long should you wait after exercise to have your meal?2.Read the guide again carefully and answer the following questions.If you want to exercise,youd better read this guide.First,you may ask why

9、you exercise?_.It can make your heart and lung function stronger.Before exercising,you need to make a good exercise plan.Its important to find what you want to improve.Of course,_ .Dont forget to warm up and stretch._.A.Stick to it and you will have a healthy body!B.Because exercise is good for your

10、 body and mind.C.diet during exercise is also important.D.You must have little exercisepresentation（展学）（展学）Writing：（展学评学）：（展学评学）Your friend Li Hua is so fat that he is unhealthy.Please write him a weight loss guide.（40 words）Homework Please work in groups to make a questionnaire with the theme of ex

11、ercise time per week.谢谢大家希望各位评委老师给予批评和指导blackboard design板书设计A beginners guide to exercise1.Understanding the benefits of exercise2.Planning your exercise routine3.Eating and drinking right4.Avoiding injuryMain idea：The benefits and methods of exercising properly谢谢大家希望各位评委老师给予批评和指导5.1 板书设计工作回顾教学背景教学

12、分析学法分析教学过程板书设计教学效果1.1 在教材中的地位和作用工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴地位与作用标题 添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留1.3 教学

13、目标工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容知识目标情感目标能力目标您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字；您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字；您的内容打在这里，或者通过1.4 教学重点工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制添加文字标题您的内容打在这里，或者通过复制

14、您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制添加文字标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制添加文字标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制添加文字标题教学分析 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题2.1 教法分析工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果1234您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，

15、在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里学法分析 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题3.1 学法指导工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果1234您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者您的内容打在这

16、里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者教学过程 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题4.1 教学过程导入新课(分钟)出示目标（分钟）自主学习（10分钟）合作探究（分钟）达标测 评（2分钟）课堂总结（2分钟）布置作业（分钟）工作回顾教学过程4.2 导入新课工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果点击添加标题点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里

17、，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留点击添加标题点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留示例一您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里示例二您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里示例三您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里4.3 出示目标工作回顾教学背

18、景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里或者粘贴，您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里或者粘贴，您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里或者粘贴，您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后4.4

19、自主学习工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中添加标题添加标题添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中4.5 合作探究工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果123合作探究一合作探究二合作探究三1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添

20、加相关的描述文字1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、为成交创造有利条件4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字4.6 达标测试工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果添加标题文字：单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字，单击此处添加文字，添加具体文字内容单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字，添加具体文字内

21、容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。添加文字信息4.7 课题总结示例一您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例二您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例三您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例四您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例五您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留您的内容打在这里示例六您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘

22、贴，并选择只保留您的内容打在这里工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果4.8 布置作业工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留板书设计 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题教学效果 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题6.1 教学效果工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果教学效果解决问题为目的独立思考为前提小组合作为基础1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字