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类型拒绝校园欺凌共建平安校园 ppt课件-2023春高中主题班会.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5388737
  • 上传时间:2023-04-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:34.39MB
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    资源描述:

    1、目录霸凌知多少霸凌的危害霸凌的预防与应对010203【#13岁女孩被霸凌致左耳鼓膜穿孔#、视力下降,警方已介入】据新京报,近日,网传三月中旬海南临高一名女孩遭遇校园霸凌,被多名女孩殴打,引起热议。网传视频显示,一群女孩手脚并用,对被打女孩施暴,还将其推入小河中,并举起手机录制视频,用当地方言说“不要用棍子打”。被打女孩头发凌乱,上身可见伤痕,跪在地上向施暴者说“对不起”。3月22日下午,临高县公安局加来派出所向记者证实,此事正在调查中,详情不便透露。海南省临高县教育局教育督导室(法制室)工作人员林先生告诉记者,教育局已关注此事,并展开调查,公安部门正在尝试协调双方家属处理后续事宜。记者联系上了

    2、被打女孩的舅母刘女士,其称事发地点位于海南省临高县加来镇兰权村,被打的女孩今年13岁,在海南临高思源实验学校读初一。3月13日下午,被打女孩和同校学生一同出校,先后被带到临高县多文镇与加来镇,其间有多名陌生女孩以“看她不顺眼”为由,对其进行了多次殴打,并控制了其行动自由。刘女士表示,被打女孩平时开朗活泼,成绩中等,家庭情况较为拮据。父亲因身体残疾只能以拉三轮车为生,母亲是聋哑人,在学校门口推车摆摊卖零食。刘女士说,她们以“如果逃跑报警,就去殴打父母”为由,数次对被打女孩进行威胁、恐吓。事后家属在网上看到施暴者拍摄的视频,几番询问被打女孩,她才承认被霸凌,并讲述了这几天的遭遇。3月19日,被打女

    3、孩进入海南医学院第一附属医院住院治疗,据其出示的检查报告单显示,女孩左耳鼓膜可见穿孔。刘女士说,医生也向家属告知,被打女孩的眼睛有异物插入,造成了视力下降,并属不可逆的损伤,难以恢复。近日,在海南临高县,又曝出了一起未成年人霸凌的事件,引发了社会的广泛关注。网传视频显示,一群女孩对一名女孩拳打脚踢,甚至还将她推入小河中,受害女孩头发凌乱,身上可见多处伤口,还曾被迫下跪求饶,施暴者们还用当地方言说:“不要用棍子打”,并一直用手机进行录制。据了解,事发地点位于海南省临高县加来镇兰权村,被打女孩仅有13岁,正读初一,家中情况较为贫困,父母都是残疾人。据被害人舅母刘女士说,3月13日下午,受害女孩与多

    4、名同校女生一同出校,之后就有多名陌生女孩对她进行了多次霸凌袭击,并控制了她的自由,理由均是“看她不顺眼”,并以“如果逃跑报警,就去殴打父母”等言论,对她进行威胁恐吓,直至本月18日,受害女孩才抓住机会,逃回了临高县城的家中。3月19日,受害女孩进入医院接受检查治疗,医院的检查报告单显示,该女孩左耳鼓膜穿孔,眼睛也有异物插入而导致了视力下降,这都属于不可逆的损伤,很难复原。1/3霸凌知多少0101 霸凌知多少通常是指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫,它通常是指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫,它一直长期存在于社会中,包括肢体或言语的攻击、一直长期存在于社会中,包括肢体或言语的攻击、人际互动人际互

    5、动中的抗拒及排挤,也有可能是类似性骚扰中的抗拒及排挤,也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑,或般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑,或者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。霸凌的概念校园欺凌的主要行为打骂毁传吓打架斗殴侮辱 中伤 讽刺受害者损坏受害者的书本衣物等个人财务网上传播谣言 人身攻击恐吓 威胁 强迫受害者做不愿意做的事霸凌知多少01 小剧场。2/3霸凌的危害02霸凌的危害02对被欺凌者的伤害:身体伤害、心理伤害,例如胆小、不自信、注意力分散、不敢与人来往,抑郁、休学、辍学、甚至结束生命等欺凌者会被社会排斥,交不到真正

    6、的朋友,不学无术,行为失调,暴力倾向加剧,失去道德底线,被法律制裁等对旁观者来说,焦虑、不安、愧疚、没有安全感、加入欺凌行列、造成更大危害等3/3霸凌的预防与应对03校园欺凌的预防03不做受害者不做欺凌者不做附和者或冷眼旁观者霸凌的应对04求饶不是懦弱的表现,而是减轻伤害的策略。面对霸凌我们应该正面反抗还是求饶?面对霸凌我们能否求助他人呢?如果遭遇霸凌后,我们应该如何走出阴霾?让我们一起用青春的名义宣誓2110主题班会校园欺凌(1)不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。(2)前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。(3)与同学友好相处,宽容、理性、平和

    7、解决矛盾,不采用过激方式。(4)提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。刑法校园欺凌第二百三十四条第二百三十四条【故意伤害罪故意伤害罪】故意伤害他人身体的,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前。犯前款罪,致人重伤的,款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。本法另有规定的,依照

    8、规定。第二百四十六条第二百四十六条【侮辱罪侮辱罪】【】【诽谤罪诽谤罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。前款。前款罪,告诉的才处理,但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通罪,告诉的才处理,但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为,被害人向人民法院告诉,但提过信息网络实施第一款规定的行为,被害人向人民法院告诉,但提供证据确有困难的,人民法院可以要求公安机关提供协助。供证据确有困难的,人民法院可以要求公安机关提供协助。民法典民法典第一百一十条第一百一十条 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。第九百九十一条第九百九十一条 民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。人不得侵害。校园欺凌(1)拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。(2)拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。(3)在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。(4)及时向老师、家长报告,甚至报警。

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