道德与法治六年级下册5应对自然灾害 第二课时（课件）.pptx

1、六年级下册5.应对自然灾害应对自然灾害防御自然灾害01不屈的抗灾精神02CONTENTS目录1防御自然灾害防御自然灾害Part One新课导入我们不能够阻止自然灾害的发生，但是我们可以在自然灾害还未到来时做好预防，当灾害到来时我们也应学会自救自护。阅读活动园P39，判断下列做法哪些是正确的？哪些是错误的？并说明原因。说一说1.发生泥石流时，应往垂直于泥石流方向的山坡上跑。2.发生地震时，如果条件允许，应及时有序地彻到安全空旷的地带：如不能及时撤离，应暂时躲在有承重墙的且空间较小的房间的墙角，护住头部。正确的1.雷雨交加时，在大树下避雨。2.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

2、。错误的小结我们应该具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。预警信息我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。交流分享1.你在生活中接触过哪些自然灾害监测、预警系统？2.当你接收到这些预警信息时，你和你家人是如何做的？常见的预警信息预警信息的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。科技运用于抗灾我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。卫星为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

3、堤坝将汽车里装有的弹簧减震器运用于房屋建设中，减缓地震对建筑物的破坏。弹簧减震法律约束着人们的行为中华人民共和国防洪法第三十七条 任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水战、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。2不屈的抗灾精神不屈的抗灾精神Part two阅读活动园P42，从这三张图片中你感受到了什么？体会抗灾的精神当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象？抗灾精神不屈不挠、团结互助不屈不挠、团结互助“一方有难，八方支援一方有难，八方支援”交流分享1.阅读活动园P43，关于汶川大地震的救灾，你知道哪些令人感动的故事？2.你为抗灾做过些什么？小结尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。2023谢谢观赏谢谢观赏