道德与法治六年级下册9日益重要的国际组织 第三课时 (教案).docx
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1、小学道德与法治教学设计 9、日益重要的国际组织第三课时学习内容:中国与国际组织教学目标:1、了解联合国和国际贸易组织。2、认识他们的标志。 3、中国与联合国和贸易组织的关系。教学重、难点:了解联合国及贸易组织的作用,以及与中国的关系。课前准备:国际组织标记图片、中国代表董必武在联合国宪章上签字资料、中国维和行动大事记、习近平主席出席联合国成立七十周年系列峰会侧记相关内容 、教学课件、小视频,学生收集到我国参加的国际组织相关资料、各种国际组织徽标。教学过程:一、 复习导入1.出示国际组织的标记,请学生认一认、填一填。2.引入过渡:中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进民
2、族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。 3.质疑:咱们中国在联合国中有着怎样的地位和作用?中国加入了哪些国际组织?发挥着怎样的作用?这是我们这节课学习的重点内容。 4.板书课题。二、了解中国在联合国中的地位和作用1.引导学生回顾联合国产生的过程:1954年,联合国的五大常任理事国代表在美国旧金山举行制宪会议,通过联合国宪章,各国代表举行了联合国宪章签字仪式。孩子们知道我国是哪位代表签的字吗?2.出示图片(中国代表董必武在联合国宪章上签字),并进行解说。3.引导学生理解并总结中国在联合国的地位:中国作为联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国,
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