粤教花城版五年级下册《音乐》第11课 歌曲《尼罗河畔的歌声》-教案、教学设计--(配套课件编号:30333).docx
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1、教 学 目 标 一、知识与能力 1了解埃及传统乐器、舞蹈,学习演唱埃及民歌尼罗河畔的歌声 ,感受埃 及民歌的风格,并尝试为歌曲编配伴奏节奏型; 2欣赏钢琴曲海蛇庙 ,了解钢琴家马克西姆,感受埃及音乐的多元风格; 二、过程与方法 通过聆听、欣赏、歌唱、创编等途径,坚持探究性学习教学方法;通过设计课 堂音乐互动环节,让学生从音乐实践中感受和体验世界多元音乐; 三、情感态度价值观 拓宽学生音乐文化视野,增进对多元文化的了解和尊重,激发学生学习世界优 秀音乐文化的愿望和兴趣 教学重点: 有感情完整演唱 歌曲尼罗河畔的歌声 教学难点: 1准确把握歌曲的节奏,掌握歌曲中装饰音的准确演唱; 2课堂创编活动
2、关键 课堂生成问题的处置和探究性的启发是教学目标能否完成的关键 教学策略 教法选择:以学生为主体,鼓励自主探究,贯彻探究性教学方法; 学法引导 引导学生在课堂中大胆尝试、体验、感受与总结; 课堂组织形式:探究式教学方法 教学构想 本课是花城版五年级上第 11 课尼罗河畔的歌声第一课时,本课时通过 聆听、欣赏、创编等环节,让学生了解埃及的传统乐器、传统舞蹈;学会准确演 唱歌曲尼罗河畔的歌声 ,并了解埃及音乐的多元风格。 教学准备 多媒体教学设备 钢琴等 教 学 过 程 安 排 课前播放埃及王子主题曲When you believe ,营造课堂气氛。 一、组织教学,师生问好! 二、快乐出发 1.欣
3、赏周杰伦的歌曲蛇舞 2.思考:在这首歌曲中,你发现了什么元素?(提示:场景、人物) 蛇舞这首歌曲弥漫著尼罗河畔的气息,歌曲的灵感来自埃及市集里吹 笛的弄蛇人。全曲以尼罗河、纸沙草、金字塔、人面狮身、羊皮卷铺陈出埃及的 华丽风貌。埃及艳后的惊艳、 金碧辉煌的宫殿以及模仿蛇的蜿蜒律动的舞蹈, 无不透露着令人向往的神秘气息。 三、学习新课 走进非洲埃及 (一)埃及风光 展示图片:埃及金字塔、狮身人面像、卢克索神庙、哈布城、尼罗河风光 (二)埃及传统舞蹈 1、转裙舞只有男人才会跳的舞蹈。 大裙舞又称旋转舞,是埃及的传统舞蹈之一,舞者均为男性,他们身着色彩 缤纷的圆裙,在鼓声中不停旋转,速度时快时慢,圆
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