二年级下册音乐教案(简谱) 欣赏 1.2 小节 小节线 终止线人教版.docx
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1、授课人: 李红伟 二年级下册第一单元课题小节 小节线 终止线教学目标知识与技能1、 了解音的强弱变化、小节、小节线、终止线。2、 掌握并会数指定的小节。3、 培养学生对音乐的学习兴趣。过程与方法德育渗透教学分析重点掌握小节、小节线、终止线难点在掌握小节、小节线、终止线的基础上,在乐曲中能正确的找出它们。教学准备多媒体 ppt教学过程同学们,看,这是什么?对,是一只可爱的毛毛虫。仔细看,长长的肚皮被分为了许多节。下面让我们一起来数一数。这只毛毛虫的大大肚皮被分为了几个小节,每两条线之间就是一个小节,1-2-3-4 ,这只胖胖的毛毛虫有4个小节!有趣的是,我们的歌曲也像毛毛虫的肚皮一样,被分为了许
2、多个小节。在音乐中,小节是节拍的单位。从一个强拍到下一个强拍之间的部分,我们就称他为一小节。同学们来数一数这首儿歌有几个小节,你数对了吗?总共有8个小节。下面让我们边听不怕大灰狼这首歌,边数小节吧。儿歌不怕大灰狼共有8个小节。你数对了吗?同学们!用来划分小节的短竖线,我们称他为小节线。从歌曲开始到第一条小节线之间被称为第一小节,第一条小节线到第二条小节线之间为第二小节,以此内推。老师要考考大家了!同学们边听音乐边思考两个问题:儿歌大鼓和小鼓歌曲中有多少个小节线?找出儿歌大鼓和小鼓歌曲中的第6小节和第4小节, 老师相信你们都能找见,你们太聪明了。同学们在歌曲的最后面还有2条短竖线,前面的一条细后面的一条粗,大家发现了吗?这叫终止线。终止线常常出现在乐曲的结尾处,它就像龟兔赛跑中的冲刺带,表示结束比赛,在歌曲中表示这首歌曲到着就结束了。接下来,我们一起边听音乐,找出终止线。最后我们一起来复习一下。这节课,我们学习了小节、小节线,终止线。你都记住他们了吗?作业布置 思考乐曲除了像毛毛虫的肚皮外,它还像我们生活中的什么?板书设计 小节、小节线、终止线教学反思
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