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粤教花城版五年级下册《音乐》第10课欣赏二胡独奏曲《赛马》-教案、教学设计--(配套课件编号：b034c).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：538528

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资源描述：: 1、一、教学目标： 1、学生通过观察中阮，了解中阮的音色，形制及演奏工具。 2、通过视频和讲解，让学生能够了解阮族。 3、学生学习“弹”的技法，并能用次技法给乐曲进行简单的伴奏，体会阮的魅力。二、教学重点：学生用简单的节奏给乐曲进行伴奏，体会阮的魅力。三、教学难点：学生节奏的稳定四、学生分析:五年级的孩子随着年龄的增长，见识的扩展，自主意识不断增强，特别是受流行音乐的影响，已经不满足于课堂教学上的曲子，他们对音乐课的兴趣逐渐减弱，他们渴望音乐，却不喜欢书本上的歌曲。因此，培养对音乐课的兴趣和热情一日不可懈怠。在这个阶段给他们上乐器进课堂的课型，会激发他们对音乐兴趣，并且增强他们
2、对民族音乐认识。教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图一、课前准备常规练习师生问好，为接下来的音乐课做准备。二、导入播放冯满天的花房姑娘视频，引出中阮这件乐器。学生观看激发学生的兴趣三、新课教授老师拿出中阮进行演奏，在演奏的过程中，请学生进行观察，从中阮的形制，音色及演奏工具三个方面来思考（1）首先请学生说说对中阮音色的感受。有的可能会说柔美，有的可能会说明亮，随后老师播放三个音频（笛子，琵琶，中阮）给学生听，看看学生能不能准确的找出中阮音色，并与其它两个乐器进行对比，进而得出中阮音色的特点：柔美和富有诗意（2）请
3、同学说说中阮的形制特点，老师进行引导。（3）老师给大家展示中阮的演 1 学生从形制，音色及演奏工具进行观察和思考 2 辨听中阮的音色由老师讲授向学生自主探究演变。通过与其它乐器音色的对比，使学生更加清楚中阮音色的特点奏工具：拨片，并教学生如何使用（4）老师讲解中阮的持琴姿势，及“弹”这个技法（5）请 2-3 个学生上来感受，并有节奏的演奏。其他同学轻轻的拍腿，在节奏稳定的情况下，老师演奏彩云追月主旋律，学生进行伴奏。 2 播放阮族乐曲西部欢歌，让学生了解阮族的组成，及其中各种阮的音色。 3 老师拿出小阮，中阮和各种打击乐器，请学生进行演奏。请 2-3 批学生上来感受。节奏稳定后，可以给老师演奏的乐曲进行伴奏。 3 学生上台感受阮的魅力。给学生充分感受阮的时间，让学生爱上阮。四、拓展请学生欣赏完整版的管弦乐彩云追月学生聆听了解阮在乐队中的位置。

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